男性向 be 音聲

而我已經(jīng)分不清，你是友情，還是錯過的愛情

臺本：救救孩子+乙太修改

五年前，他說要為我畫一幅畫。

五年后，你說要為我彈一首曲子。

我們還像以前一樣，沐浴在午后暖暖的陽光里，

沐浴在陌生而熟悉的陽光里，

沐浴在回憶的陽光里。

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（推門聲）

【五年了，我還以為你會去畫室看看的?！?/p>

【喜歡這里的陽光，喜歡窗外那片蒲公英啊?！?/p>

【以前，我覺得這里好吵，蟬聲讓我沒辦法專心練琴，百葉窗遮不住透進來的陽光，一陣風以后，蒲公英飄來的毛讓我不停打噴嚏。但現(xiàn)在想起來，卻只剩下美好的回憶，和一個朋友的美好回憶】（頓，深吸一口氣）

【你能聽我講講嗎？如果有人能聽我說說，我會很開心的?！?/p>

【謝謝?！浚ǖ玫娇隙ù饛停行┽屓?，欣喜）

【我是從外地轉學到這所學校的，這里的一切對我是那么的陌生，孤孤單單，沒有什么朋友。琴房的陽光很好，但我的心卻漸漸沉入永夜。我想逃離這里，遠離這個讓我寂寞的有些害怕的地方，但事情意外的有了轉折。有一個男生意外的走錯了房間，把琴房當成了畫室。當時我正彈得入迷，沒有注意到他，等到彈完才看到他癡迷地看著我。察覺到我的視線，他靦腆地笑著說抱歉，說自己聽的太認真，不知道是不是這里灰太多的緣故，光影把他的身影模糊成了印象畫，如同莫奈的日出印象，一縷晨曦悄悄在我的心間綻放。他說他最喜歡的畫是第聶伯河上的月夜，真巧啊，我最喜歡的曲子是德彪西的月光。他說，印象派就是剎那的永恒，我在心里暗暗點頭，我認為我也是一位印象畫大師，因為我回頭的一剎，他的身影就定格成了永恒】（笑）

【有了共同話題，我們很快便相熟了，我在這里有了第一位朋友?！?/p>

【有時候，他搬來畫具，在我流淌的琴聲里，靜靜畫著窗外的蒲公英。他還被老師罵了好幾次，但他從來沒改過?！浚ㄐΓ?/p>

【如果說戀愛是一條長河，那我們的情感就如同涓涓的溪流。談不上磅礴，但匯聚起來，卻有我們沒有察覺的深度。那段時光我們彼此陪伴，我們的陪伴也為那段時光寫下了詩意的注腳?！?/p>

【蟬鳴變成了夏夜的交響詩，陽光變成了顏料，而他常常用蒲公英捉弄我】

【琴房變成了我最喜歡去的地方】

【三年很短，陽光每天溜進來，又溜出去，蒲公英抖落了一身積雪，又在春天里慢慢長大】（嘆息）

【如同我們相遇的那個下午，他輕輕推門進來，一樣癡迷地看著我。我停下，責難著他的遲到，他依然靦腆地笑著】

【我為什么要讓你陪我練琴？我要讓你監(jiān)督我！】（當時場景復現(xiàn)，刁蠻的語氣）

【當時我爽快地回答著，他沒有多說，沉默的和我一起沁入那一片月光】

【當我彈完，回頭望著他，發(fā)現(xiàn)他正盯著我，畫筆在飛速的動】

【好啊，你剛才是去取顏料是吧，還神秘的不給我說。】（后面全都是場景復現(xiàn)，略帶埋怨）

【你要給我畫畫像？干嘛啊，怎么突然給我畫…】（被打斷）

【你怕來不及？來不及什么啊？】

【你，你要上那所藝術學院啊】（難過但克制）

【你不是原來也要考和我一樣的大學么？】（不解且失落）

【收到了錄取通知啊。】

【那，那太好了，能考上那所學校不是你的愿望么?！浚◤娙屉y過，裝作開心，略帶一點點哭腔）

（突然停下，略帶惱火）

【別，別畫了，你這樣一直盯著我，我很難受的，練琴也練不好】

【喂！你有沒有聽到！】（生氣，拍琴鍵）【我要是考不上了你能負責嗎？！】

【你喜歡我？哼，咱們倆只是朋友，別提喜不喜歡的】

【是友情，友情，懂嗎？】

【哼，什么叫我分不清啊。你能不能不要那么自信。我喜歡你？】

【呦，怎么不說話，不是喜歡我么，不會這樣就不理我了吧】

沉默…

（苦澀的笑）

【那天，他說等我考完了，要為我畫一幅畫。我沒有理睬，只是砸著我的琴鍵。我久違的覺得蟬鳴是那么的吵，陽光透過百葉窗，靜靜灑在我手下的黑白鍵。我的影子被折射的那么模糊，但淚水卻變得格外清晰，我想你他應該沒有發(fā)現(xiàn)吧?！浚ㄗ猿?，苦笑）。【我彈了好久好久，最終連太陽也走了。向晚的夜風傳來陣陣青草的苦澀，還有操場上打鬧的同學的聲音。我終于鼓起勇氣，想要答應他。回頭，已經(jīng)不見了他的身影?！?/p>

【他說那是愛情，我不承認，但我的心里在吶喊。在沉默的吶喊，我其實一直能分清友情與愛情，只是濫用他的寵溺，做一個任性的啞巴罷了?！浚嘈Γ?/p>

【畢業(yè)那天，他沒來。我好傷心好傷心，我躲在琴房哭了一下午，是他要為我作畫的下午，是我們一起歡笑的下午。我聽不見蟬的聲音，淚水模糊了百葉窗透進的陽光，在眼前氤氳成了一幅畫。但那幅畫那么近卻那么遠。當我閉眼時，我能看見一綹綹發(fā)絲，睜開眼，只有一團白霧，是淚珠凝成的，咸澀的白霧。我不敢見他，我知道他怪我。我不知道怎樣能取得他的諒解】

【我不知道怎么取得你的諒解…】

（沉默）

（摩擦聲，取東西的聲音）

【這，這是什么？畫，怎么顏色這么奇怪？】

【你好久不畫了，為什么？】

【分，分不清顏色？你以前不是色盲啊】

【畢，畢業(yè)典禮那天你，你的畫具掉到了路中央，你去撿沒注意駛來的車？你怎么這么傻，畫具沒了就沒了，怎么…】（被打斷，頓）

【來不及給我畫像？】（聲音顫抖）

【你怎么這么傻，我怎么這么傻…】（哭，然后啜泣）

【沒關系的，這幅畫我很喜歡】（強顏歡笑那種）

【你要為我彈一首曲子？】（強顏歡笑）

【好啊，我來檢測一下你彈琴的水平】（強顏歡笑）

（播放蒲公英的約定）

結束

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