南大學姐喊話“別躺平”,快扶我起來學習!

哈嘍大家好!今天又是我們的經驗分享環(huán)節(jié),來自南京大學的小言學姐將會從自身經歷出發(fā)帶給大家一些干貨,讓我們拿起小本本記起來吧!
本篇經驗分享內容較多,為了提高效率,小編在開頭列出目錄,方便大家查找~
1.個人介紹
2.課本細節(jié)
3.筆記梳理
4.刷題及錯題積累
5.其他資源
6.寄語
個人介紹

我來自湖北武漢,是2021新高考全國一卷歷史方向的考生。在八省聯考中總分646,進入省前一百;高考645,參加強基計劃被南京大學歷史學專業(yè)錄取。歷史是一門有溫度的學科,亙古通今,包羅萬象,我與歷史結緣,愿撫中華民族千年筋脈,刻橫渠四句筆頭心間。我不善文辭,因此本篇分享是幾乎不加修飾的真心話,希望對你有所幫助~



沒有普適的學習方法,以下為個人歷史學習的一點淺見。練為戰(zhàn),不為看,行動起來就已經超過許多“躺平”的同學。
課本

相信我,用好課本絕對是通向高分的“捷徑”。
首先,課本上的歷史事件、名詞解釋等必須完全掌握,這是答題時進行時空定位、高效排除的基礎。這看似簡單,卻成了很多人停留在中低分的根本原因。比如你還記得工商食官是什么意思,發(fā)生在什么時候嗎;啟蒙運動最早爆發(fā)在十幾世紀,哪個國家?
其次,請關注課本中單元、課的標題和單元導讀以及一些總結、評價性的語句。積累這些來自課本的“官方”術語,將對你的大題產生巨大幫助。前者概括性高,有時可直接化用為小論文題的論點;后者則可用于規(guī)范術語或為升華部分添彩。比起緊張考場上你邏輯混亂甚有語病的文字,老師當然更喜歡近似課本的語言。(下圖是我做的部分課本語言積累,可供參考)
同時,留心課本上的小細節(jié),也許有意想不到的收獲。比如讓我考考你,“王船山”是哪位思想家;《明夷待訪錄》是誰寫的?
最后,地圖冊不要丟了,有時間還是翻一翻。尤其像我這種沒選地理的選手,想要在地圖題不丟分,把每個朝代、重大戰(zhàn)役的地圖過一遍是必須的,同時推薦搭配定哥視頻課“食用”。
筆記

由于對課本的重視程度高和對效率的需求,我個人習慣將課堂筆記直接記在書上,而課上的相關專題拓展則記在紙上,夾在相應位置,方便復習。同時,我也鼓勵基礎較弱、某部分學的不佳的同學在學完后做層次分明、相對精致的筆記。這是梳理課本知識的有效辦法。(下圖是我學完必修三后做的筆記,當時對零散的文化史掌握不牢,花兩周左右梳理課本有所提升)


除此以外,若想牢固板塊知識,追尋熱點命題,請做一些專題筆記。用好定哥公眾號啊喂,不然你關注著干什么......比如抗日戰(zhàn)爭大事記、教育改革專題等,“紅寶書”也是不錯的選擇。
刷題及錯題積累
想成為學霸,怎么能不摸透命題人的心思呢~正確刷題和積累錯題,你就能在與命題人的博弈中取勝。
刷什么題?真題、好題。歷年高考真題是必做項,其次推薦試題調研、金考卷做大市聯考和名校命題。
怎么刷題?一天不做手生,須每天都做保持手感,同時注意控制時間。在刷題中鞏固技巧,千萬不要“無腦”刷題。不要忽視大題,一定要動筆,每天做個一兩道,其余至少讀完題思考后再看答案。做完后問問自己,有沒有收獲,一無所獲約等于浪費時間。
有關錯題積累,市面上有相當多方法,我也不再贅述,就說幾個自己認為最好不要碰的“雷區(qū)”和建議。
第一,不要讓你的錯題第一眼看過去就是你的錯誤答案或思路,不要加深錯誤印象!否則某次交卷前你就可能因為這個模糊的錯誤印象痛失3分。??
第二,不要積累所有錯題。一定有出得稀爛的原創(chuàng)題,而且錯題本會厚到爆炸極大降低復習欲望。
第三,從選項中學習??梢栽阱e題本中專門開辟一個板塊用于來自選項的積累。比如有個選項提到歐洲三大工人運動,你不熟悉就可以查了積累下來;有的選項語句非常凝練可以作為答題術語,那也可以積累下來。
其他資源
如果你有一個好老師,不要害羞,別怕丟臉,去追著老師問問題,直到講懂為止!再推薦一點書吧。偉人傳記閱讀難度較低,語言相對沒那么枯燥,可以在了解偉人的同時對新中國史有整體把握,對政治、語文也有幫助;《北大歷史課》由多篇精悍的短文組成,通俗易懂貼近教材,也能培養(yǎng)興趣;《全球通史》《近代中國社會的新陳代謝》等大題材料出處都是相當精彩的歷史書籍,其他原著類和學術類在有時間的情況下也可以看看~網課資源相當豐富,注意甄別,好好利用,定哥高考前的刷題講題課相當推薦~
寄語
最后,祝大家在歷史學習中收獲滿滿,科科高分;也希望選擇歷史的大家厚植家國情懷,為實現中華民族偉大復興不懈奮斗!
-END-?
好啦,今天的內容就到這里啦~~如果大家還有什么疑問,或者想要什么干貨,也歡迎留言區(qū)告訴我們。歡迎你給我們提出建議,幫助我們更好地成長~

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