如何閱讀一本書-[美] 莫提默·J. 艾德勒、查爾斯·范多倫

? ? ? ? 《如何閱讀一本書》正是這樣一本實(shí)用性指南:提出了閱讀的四個(gè)層次,和每個(gè)層次所分別對(duì)應(yīng)的規(guī)則,利用這些規(guī)則去閱讀,讀者才能把書變成自己的東西。
? ? ? ??這本書前四章提出了閱讀的一些基本概念,五到十二章詳細(xì)介紹了分析閱讀的基本規(guī)則,十三到十九章具體介紹了不同種類的書所對(duì)應(yīng)的閱讀規(guī)則,第十二章簡述了閱讀的最高層次,主題閱讀的基本規(guī)則,最后一章,第二十一章總結(jié)了閱讀對(duì)人心智的影響。
? ? ? ??作為一本實(shí)用型書籍,對(duì)它的評(píng)價(jià)會(huì)少很多,相較于歷史類書籍而言,實(shí)用型書籍沒有什么太多發(fā)散的空間。對(duì)我而言,這本書就是雪中送炭,醍醐灌頂;指出了長久以來我一直存在的問題:看的書是很多,但好像什么也沒學(xué)到。如果只是單純地在看,而沒有對(duì)書中的人物、事件發(fā)表想法,沒有對(duì)書中的結(jié)論提出質(zhì)疑,那確實(shí)是可憐的。
? ? ? ??作為一本實(shí)用型書籍,《如何閱讀一本書》的優(yōu)點(diǎn)是值得肯定的,它確實(shí)提出了可行的、可信的、詳細(xì)的閱讀規(guī)則,給讀者指明了方向;但它的缺點(diǎn)也不容忽視。不得不說,這本書有點(diǎn)啰嗦、拖沓,有些淺顯的東西沒必要再強(qiáng)調(diào)一遍,比如:如何給書分類?如何分辨實(shí)用性書籍?第十三章到第十九章,也只是對(duì)分析閱讀規(guī)則的重復(fù),所做的改動(dòng)可以忽略不記,之前介紹的規(guī)則照樣適用。對(duì)于第一次接觸這些文體的讀者來說,這樣的詳細(xì)解說很有幫助,對(duì)于我來說,就大可不必了。
? ? ? ??一個(gè)讀得很廣泛,卻讀不精的人,與其值得贊美,不如值得同情。就像霍布斯所說:如果我像一般人一樣讀那么多書,我就跟他們一樣愚蠢了。