在接下來寒假的日子里，學(xué)姐也會(huì)不定期更新一些有關(guān)升本英語方面的知識(shí)噢

今年升本的友友們都建議收藏后反復(fù)去看噢~

說到專升本英語單選，考察涉及單詞、語法、句型句式……涉及范圍廣，知識(shí)點(diǎn)繁多......

那么我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)做題呢？

1.找準(zhǔn)關(guān)鍵詞

有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語，如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語，再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，就能很快選出正確答案。

例如:?The Foreign Minister said, "?____our hope?that?the two sideswill work towards peace.”
A.This is? ?B. There is? ? C. That is? ? D. It is

解析：在名詞性從句中，that既無詞義，也不作句子成分，連接一個(gè)句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，特別是that的暗示，可判斷題干為一個(gè)含有主語從句的復(fù)合句，句首的it為形式主語，真正的主語為其后的that從句，故最佳答案為D。

2.分析句子結(jié)構(gòu)

有些試題的考點(diǎn)本來十分簡單，但命題者卻通過使用定語從句，或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯(cuò)覺，出現(xiàn)迷惑。

例如:?We keep in touch_____?writing often.

A. with? ??B. of? ??C.on? ??D. by

解析：許多同學(xué)根據(jù)keep in touch with (與……保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應(yīng)選A。但是選A錯(cuò)了，因?yàn)榇钆浯司湟馑疾煌?，正確答案應(yīng)是D,?by示方式，by writing為“通過寫信”，全句意為 “我們通過經(jīng)常寫信保持聯(lián)系”。

3.適當(dāng)轉(zhuǎn)換句式

有時(shí)將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動(dòng)句改為主動(dòng)句，無序句調(diào)整為正常句。

例如:?-Mr. Wang, whom would you rather____the important meeting?-Tom.

A. have attend? ??B. have attended? ?C. having attend? ??D. have to attend

解析：若將疑問句改為陳述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting.其中would rather后必須接動(dòng)詞原形，have sb. do sth.是“要某人做某事”。所以選A。

4.補(bǔ)全省略成分

口語中常常會(huì)使用一些省略句，做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整，答案就會(huì)一目了然。

例如:?-What do you think made Mary so upset?-____her new bike.

A. As she lost? ?B. Lost? ?C. Losing???D. Because of losing

解析：將答句補(bǔ)全,就是____her new bike made Mary soupset，顯然，只能選C，用動(dòng)名詞短語作主語。

5.刪除干擾部分

就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe,you know, of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。

例如:?It is the ability to do the job_____matters not where you come from or what you are.

A. one? ??B. that? ??C. what? ??D. it

解析：去掉題干中的not where you come from or what you are，題干即為是一個(gè)簡單句: The ability to do the job matters.把主語The ability放在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，即變?yōu)轭}干，顯然最佳答案為B。

6.利用對(duì)稱結(jié)構(gòu)

就是在做題過程中要善于利用and, but等并列連詞。若前面是個(gè)句子，后面也必定是個(gè)句子，反之亦然；若連接的是幾個(gè)動(dòng)詞，這幾個(gè)動(dòng)詞也必定是同一時(shí)態(tài)或同一形式。

例如:?-English has a large vocabulary, hasn't it?

-Yes.____more words and expressions and you will find it easierto read and communicate.

A. Know? ?B. Knowing? ?C. To know? ?D. Known

解析：因?yàn)榈诙€(gè)and后面是一個(gè)句子， 所以前面也必定是一個(gè)句子，?但前面這個(gè)句子沒有主語，只能選用動(dòng)詞原形，構(gòu)成一個(gè)祈使句，因此，正確答案是A。

7.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)有時(shí)對(duì)我們做題有提示作用，不同的標(biāo)點(diǎn)可能導(dǎo)致選不同的答案，同學(xué)們做題時(shí)，一定要小心。

例如:?There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:____to bed early unless you think it is necessary.?

A. doesn'tgo? ? B. not to go? ? C. not going? ? D. don't go

解析：此題很容易選B，認(rèn)為用不定式作表語。其實(shí)，冒號(hào)已經(jīng)表明后面是Dr.Roger講的原話，這原話應(yīng)當(dāng)是個(gè)句子，只有選D才構(gòu)成一個(gè)否定形式的祈使句。

8.熟記固定搭配

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累一些常見的固定句式、動(dòng)詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等，對(duì)做題十分有利。

例如:?Mr. Smith used to smoke____but he has given it up.

A. seriously? ??B. heavily? ??C. badly? ??D. hardly

解析：因?yàn)橹笩煱a或酒癮很重，要用heavy或heavily，所以要選B。此外，雨雪下得“大”、煙霧“濃”、交通“擁擠”、波濤“洶涌”等，也用heavy。

9.排除思維定勢

有些試題的題干，看上去好像就是固定搭配，我們高興地完成后，自以為十分有把握，結(jié)果卻做錯(cuò)了。所以當(dāng)我們?cè)绞怯龅绞质煜さ乃^固定搭配時(shí)，越要從句子結(jié)構(gòu)上或者句子意思上仔細(xì)分析，以免步入命題人設(shè)計(jì)的陷阱。

例如:?Charles Babbage is generally considered____the first computer.

A. to invent? ??B. inventing? ?C. to have invented? ??D. having invented

解析：考生頭腦中有consider doing這一思維定勢，易誤選D，而題干用了被動(dòng)語態(tài)，為動(dòng)詞不定式作主語補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu)。因不定式動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案為C。

10.查看有無連詞

若經(jīng)查實(shí)，前后的確是兩個(gè)句子，就要看其中的一個(gè)分句是否已經(jīng)用了連詞。若已經(jīng)有連詞，一般不用連詞；若還沒有用連詞，就一定要選連詞。

例如:?If?an excellent Chinese novel is translated into English,____means many more people in the world can enjoy it.

A.as? ??B. which? ??C. what? ??D. that

解析：因?yàn)榍熬湟呀?jīng)有連詞if，所以選答案D, that指前句所述內(nèi)容。若沒有if,就選B, which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句。

11.識(shí)別相似句型

有的句型十分相似，若不仔細(xì)分辨，很容易出錯(cuò)。
例如:____is known to everybody, light travels much faster than sound.

A.It? ??B. As? ??C. That? ?D. What

解析：as 引導(dǎo)的非限制性定語從句可位于句首，選B。若將逗號(hào)改為that，就選A, it是形式主語, that引導(dǎo)主語從句；若接著又在that前加上一個(gè)is，則應(yīng)選D，what引導(dǎo)的是主語從句，that引導(dǎo)的是表語從句。這些句型很重要，同學(xué)們細(xì)品！！實(shí)在不會(huì)區(qū)分的話，知本建議把三種句型抄在一起，多讀幾遍培養(yǎng)語感，讀順口也是一種技巧.

12.正確把握語境

有時(shí)孤立地看留空格的那個(gè)句子，好像多個(gè)答案都可以，但與上下句的意思聯(lián)系起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。因此，做題時(shí)一定要正確把握語境。

例如: I agree with most of what you said, but I don't agree with_____.

A. everything? ??B. anything? ??C. something? ?D. nothing

解析：此題很容易誤選B,因?yàn)檫@是個(gè)否定句。若選B, I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said)，這就與前一分句的意思發(fā)生矛盾了。正確答案應(yīng)該是A。

13.分析邏輯關(guān)系

根據(jù)復(fù)合句和并列句的知識(shí)，句子與句子之間有著不同的邏輯關(guān)系，或是從屬關(guān)系,或是并列關(guān)系。從句子的意義和邏輯關(guān)系來看，從句可表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、比較、方式等，句子之間還可以是限定關(guān)系、同位關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。分析句子之間的邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是句意和上下文之間的邏輯。

例如:?I don't mind drop in at your house when in town.____, the walk will do me good.

A. Sooner or later? ?B. Still? ?C. In time? ?D. Besides

解析：根據(jù)句意，第二個(gè)分句表示遞進(jìn)關(guān)系，用Besides.故最佳答案為D.

14.排除錯(cuò)誤答案

在比較幾個(gè)選項(xiàng)時(shí)，可以先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，然后逐漸排除其他錯(cuò)誤項(xiàng),找到最佳答案。

例如:?Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear?? ?_____she might die during the operation.

A. when? ??B. that? ??C. which? ??D. so that

解析：從兩個(gè)分句之間的關(guān)系判斷，沒有因果關(guān)系，可先排除so that；于第2個(gè)分句中不缺少句子成分，又排除了定語從句即選項(xiàng)A和C，只有B為最佳答案。fear之后的that引導(dǎo)同位語從句，對(duì)fear的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和說明。

???可以期待下一期的英語學(xué)習(xí)噢。