心のレシーブ（協(xié)心接球）

「今度のスポーツ大會(huì)、大丈夫かな?！?/p>

（“下次的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，不要緊吧？”）

來(lái)月に迫った、クラス対抗の高學(xué)年大會(huì)で、陽(yáng)子は得意のソフトバレーボールに出場(chǎng)する。地域のバレーボールチームにも參加し、五年二組チームのキャプテンだ。（頑張れば六年生に勝てるかも知れない。）と張り切る陽(yáng)子だったが、悩みの種は同じチームの男子だ。

（在下月迫近的班級(jí)對(duì)抗的高年級(jí)大會(huì)上，陽(yáng)子要在她擅長(zhǎng)的軟排球比賽中出場(chǎng)。她還參加了地方的排球隊(duì)，是五年二班的隊(duì)長(zhǎng)。陽(yáng)子干勁十足，認(rèn)為努力的話說(shuō)不定能贏過(guò)六年級(jí)，然而，她的煩惱之源是同隊(duì)的男生。）

チームは、女子二人と男子二人の四名。女子のメンバー幸世は、陽(yáng)子と仲が良く、運(yùn)動(dòng)も得意だ。ところが、男子のメンバーの直希と良夫ときたら、チーム分けの話し合いの時(shí)、どこでもいいと言う理由で、ソフトバレーボールになった。特に、良夫は運(yùn)動(dòng)があまり得意ではない。

（隊(duì)伍是由女生二人和男生二人組成的四人。女生成員幸世和陽(yáng)子關(guān)系要好，也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。然而說(shuō)到男生成員的直希和良夫，在商量分隊(duì)的時(shí)候，他們因?yàn)殡S便去哪都可以，所以分進(jìn)了軟排球。特別是良夫不怎么擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。）

「明日から『朝練』をするから、八時(shí)までに體育館に來(lái)ること。よろしくね?！?/p>

（“從明天開(kāi)始晨練，八點(diǎn)前到體育館來(lái)。請(qǐng)多關(guān)照。”）

晝休みにメンバーが集まって、練習(xí)の打ち合わせをしている時(shí)も、直希と良夫は、「はいはい、分かりました。お任せするよ。」と、どこかやる気のない態(tài)度だ。陽(yáng)子の不安はますます高まる。

（午休時(shí)，成員集合，商量練習(xí)的時(shí)候，直希和良夫也說(shuō)：“好好，知道了。交給你了。”總覺(jué)得他們毫無(wú)干勁。使得陽(yáng)子愈加不安了。）

翌朝、陽(yáng)子と幸世は十分前には來(lái)て、サーブの練習(xí)をしていた。そこへ、直希と良夫が、少し慌てた様子で體育館に入ってきた。

（翌日早上，陽(yáng)子和幸世提前十分鐘來(lái)到體育館，練習(xí)發(fā)球。這時(shí)，直希和良夫稍微有些慌張地來(lái)到了體育館。）

「あれっ、もう練習(xí)始めてたのか?！?/p>

（“誒？已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了嗎？”）

「あら、ちゃんと來(lái)たのね。」

（“哎呀，你們真來(lái)了啊。”）

幸世が言ったのに対し、「なんだ、僕達(dá)信用されてないんだ?！工取⒅毕￥啶盲趣筏蒲预し丹筏?。

（對(duì)于幸世的話，直希生氣地反駁道：“什么啊，完全不相信我們啊。”）

「はい、皆揃ったから、練習(xí)始めよう。まずは、レシーブからね?！?/p>

（“好，大家都到齊了，開(kāi)始練習(xí)吧。首先是接球。”）

陽(yáng)子の一言で、朝練が始まった。陽(yáng)子が軽く打ったボールを、メンバーが順?lè)衰欹珐`ブして返す。

（由陽(yáng)子的一句話開(kāi)始了晨練。隊(duì)員按順序接過(guò)陽(yáng)子輕輕打出的球并將其打回。）

「その調(diào)子。次ね?！?/p>

（“狀態(tài)不錯(cuò)。下一個(gè)。”）

陽(yáng)子のかける聲とともに、幸世がレシーブしたボールは、確実に返ってくる。直希も、まずまずの調(diào)子。ところが、「もっと、體の中心でボールを受けなくてはだめ。はい、もう一度?！?/p>

（伴隨著陽(yáng)子的聲音，幸世很準(zhǔn)地接過(guò)球后打了回來(lái)。直希的狀態(tài)也還算過(guò)得去。然而，“你必須更好地調(diào)整身體的重心接球。好，再來(lái)一次。”）

良夫は、ボールに觸るのが精一杯。ボールは見(jiàn)當(dāng)違いの方へと飛んでいく。何度やっても、同じことの繰り返しである。

（良夫碰到球就已經(jīng)是竭盡全力了。球朝著目標(biāo)外的方向飛去。無(wú)論試了幾次，都是如此。）

「これでは、試合にならないわ。」

（“這樣的話，還比什么賽啊。”）

幸世が聲をあげた時(shí)、直希が怒って言った。

（幸世說(shuō)話時(shí)，直希怒道。）

「良夫さんだって、頑張ってるじゃないか?！?/p>

（“良夫也在努力啊。”）

良夫は、床に足を投げ出して、肩ではあはあ息をしている。

（良夫在地板上伸出腳，哈哈地大口喘息著。）

「でも、ちゃんとレシーブしてくれなければ困るわ。時(shí)間を見(jiàn)つけて練習(xí)しておいてね。今朝は、もう終わり?！?/p>

（“但是，不能好好接球的話可不行。一有時(shí)間就練習(xí)吧。今天早上就到這里了。”）

良夫に対して、つい強(qiáng)い口調(diào)の陽(yáng)子だった。しかし、心のどこかに、「良夫さんだって、頑張ってる?！工妊预χ毕￥窝匀~が引っかかっていた。

（陽(yáng)子對(duì)良夫語(yǔ)氣強(qiáng)烈道。然而，在她心中的某處，很在意直希所說(shuō)的“良夫也在努力啊。”）

一週間経った。五年一組のキャプテンの広から、放課後、練習(xí)試合をやらないかと聲がかかった。朝練の様子は相変わらずの二人だったが、練習(xí)試合ならばと引き受けることにした。

（一周后。五年一班的隊(duì)長(zhǎng)宏問(wèn)陽(yáng)子放學(xué)后要不要來(lái)場(chǎng)練習(xí)賽？雖然兩男生晨練的樣子一如既往，不過(guò)是練習(xí)賽，所以就接受了。）

一組のサーブ。陽(yáng)子は祈るような気持ちで、ちらっと隣の良夫を見(jiàn)た。途端に、陽(yáng)子はおやっと思った。良夫の様子が、今までと何処か違うのだ。腰をぐっと低くし、相手のサーバーをじっと見(jiàn)ている。こんなに真剣な良夫は初めてだ。サーブボールが、良夫の前へ。良夫がレシーブ。ボールは相手コートへ飛んだが、僅かにラインをわった。

（是一班發(fā)球。陽(yáng)子祈禱般地瞥了一眼旁邊的良夫。突然，陽(yáng)子有些驚訝。良夫的樣子和迄今為止的有些不太一樣。他低下腰，注視著對(duì)手的發(fā)球員。第一次看到如此認(rèn)真的良夫。發(fā)出的球來(lái)到了良夫的面前。良夫接球。球朝對(duì)方的球場(chǎng)飛去，不過(guò)就差了一點(diǎn)，球出界了。）

「良夫さん、ナイスレシーブ。惜しかったよ?！?/p>

（“良夫，接得好。有些可惜了。”）

直希が手を叩きながら、聲を出す。陽(yáng)子ははっとした。そしてすぐに、「ナイスレシーブ。次はきっと上手くいくわ?！工嚷暏颏堡俊￥饯吾嵩嚭悉辖討椁坤盲郡?、結(jié)局負(fù)けてしまった。ネットを片付けながら、一組の人達(dá)が話しているのが、陽(yáng)子達(dá)の耳に入ってきた。

（直希拍著手說(shuō)道。陽(yáng)子驚了一下。然后馬上說(shuō)道：“接得好。下次肯定能更好。”之后的比賽雖然勢(shì)均力敵，不過(guò)最后還是輸了。一班一邊收拾球網(wǎng)一邊說(shuō)話，他們的談話傳入了陽(yáng)子他們的耳中。）

「直希さんと良夫さん、いつも放課後練習(xí)してたもんな。だいぶ上手くなっている。今度二組と試合をする時(shí)は、油斷できないぞ?！?/p>

（“直希和良夫總是在放學(xué)后練習(xí)。越打越好了。下次和二班比賽的時(shí)候，不要掉以輕心了。”）

（そうだったんだ。それなのに、私ったら、そんな二人のことをちゃんと分かっていなかった。）

（原來(lái)是這樣嗎。然而我卻完全不了解那兩人。）

陽(yáng)子は思った。

（陽(yáng)子想道。）

「ごめん。僕のせいで負(fù)けちゃった。」

（“抱歉。因?yàn)槲逸數(shù)袅恕?/span>”）

試合後のミーティングで、良夫がぽつりと切り出した。

（比賽后的會(huì)議上，良夫嘟噥了一句。）

「ううん。私の方こそ、二人が頑張っていたことを知らなくて?！?/p>

（“不。我才要道歉，不知道兩人那么努力。”）

陽(yáng)子が言った。

（陽(yáng)子說(shuō)道。）

「よし、次は絶対勝つぞ。」

（“好，下次絕對(duì)要贏。”）

直希のかけ聲に、皆が力強(qiáng)く頷いた。

（對(duì)于直希的吆喝聲，大家都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。）