Li元素——他們

幕布緩緩拉開,聚光燈瞬間投在了舞臺(tái)中央。燈光下,是帶著樂器和飽滿笑容的他們。
場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,從禮堂最后一排呼嘯著向前,比先前任何節(jié)目都熱烈。BLUZ眾人似乎早就習(xí)慣了這樣的場(chǎng)面,欣然接受著觀眾的追捧。
半晌,最前方的主唱緩緩將麥克風(fēng)取下,靠近了嘴邊。
他的另一只手高高舉起、指向天空。隨著這個(gè)動(dòng)作,觀眾席的聲浪迅速凝固了,所有人都在期待著臺(tái)上的聲音。
“興海的各位!感謝今天的光臨!”主唱開口了,“感謝如此熱情的你們,我將帶給大家的歌曲是……”
伴隨著他的話語,場(chǎng)內(nèi)再次響起熱烈的掌聲和呼喊聲??磥恚莻€(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的能手呢,雖然距離遠(yuǎn)看不清長(zhǎng)相,但從他的舉手投足中,就顯露出一股瀟灑的氣質(zhì),怪不得能把方藝韻都迷得如癡如醉。
他的日常生活中,一定也少不了他人的追捧吧。不由得羨慕起來,如果我能這么引人矚目,像這樣站在舞臺(tái)上該多好……
“我,曾經(jīng)彷徨懦弱,也曾經(jīng)不知所措……”
主唱富有磁性的歌聲把我重新拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)此刻,除了歌聲外,完全聽不到其他聲響,所有人都沉浸在樂曲的意境中,靜靜感受著屬于青春的旋律。燈影交錯(cuò)下,BLUZ,正在用歌曲訴說著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及自己對(duì)生活的理解感悟。能如此真切表達(dá)一首歌的情感,這樂隊(duì)果然不簡(jiǎn)單。
他們都是音樂專業(yè)的嗎?
他們會(huì)自己寫歌?
他們?nèi)绱四?,究竟磨合了多久?/p>
腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問題。我小時(shí)候也學(xué)吉他,但從來沒組過樂隊(duì),甚至沒有在像樣的場(chǎng)合演出過,所以對(duì)這些情況并不了解,難以想象這樣一支優(yōu)秀的樂隊(duì)是如何組建起來的。
迫不及待,想要知道樂隊(duì)的過去。BLUZ今天的成功,是因?yàn)樘熨x?機(jī)遇?還是靠堅(jiān)持不懈的努力?
甚至,我……有效仿他們的可能嗎?
音樂會(huì)隨著BLUZ的退場(chǎng)而完美謝幕。剛離開坐位,藝韻就興奮地一把勾住了我。
“啊,演出真不錯(cuò)呢,BLUZ真是太棒了!怎么樣,有沒有享受到呀?”
“哎?啊……確實(shí)很好呢?!边@時(shí),我才一下回過神來。似乎剛剛想著要打聽一下BLUZ的過去,不如就趁現(xiàn)在吧。“對(duì)了,藝韻,你說今天唱的歌是他們自己寫的嗎?他們是怎么發(fā)展到今天的呀?”
藝韻想了想。"歌是他們自己寫的吧,據(jù)我所知,主唱很厲害,寫詞寫曲什么都會(huì)。至于你問怎么發(fā)展成現(xiàn)在這樣……我也只能說說道聽途說的消息啦?!?/p>
雖說如此,藝韻卻花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間,向我介紹了整個(gè)樂隊(duì)的經(jīng)歷,內(nèi)容之詳細(xì),讓我懷疑她一定做過非常周密的調(diào)查。這大概就是所謂的忠實(shí)fans吧。
按藝韻的說法,樂隊(duì)組成起因頗有意思:因?yàn)橹鞒帮L(fēng)”和鼓手在KTV喝多了,“風(fēng)”說要組起一個(gè)樂隊(duì),打賭一周內(nèi)湊齊人,讓鼓手加入。鼓手表示不相信,然而“風(fēng)”最終成功了,鼓手也只能加入他們,樂隊(duì)就建立起來了。后來,經(jīng)過各類演出活動(dòng),使得他們?cè)趯W(xué)校的知名度越來越大,直到今天。值得一提的是,貝斯手和鍵盤手先前并沒怎么好好學(xué)過音樂,更不是音樂專業(yè)的,但絲毫沒有影響他們后來的演奏水平。這樣看來,他們能成功,除了組員的堅(jiān)持,緣分也非常重要啊。
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“厲害厲害,羨慕這些既有本事、又有機(jī)遇的人?!甭犕旯适拢唤袊@起來。“哎,然而我們這些普通人,很難享受到這樣的待遇吧?!彼図嵆煽?jī)比我還差很多,基本是班級(jí)倒數(shù)幾名,第一學(xué)期還有兩門掛科,用“我們”這個(gè)詞似乎不過分。
”那可不一定!”藝韻似乎馬上聽出了我話語中的失落,并表示了她的不服氣?!爸灰敢猓覀円部梢宰龅降?!”
她停頓了下,壓低聲音,彷佛要密謀什么似的。
“比方說,我們也可以組個(gè)樂隊(duì)!”
“什么?!”
我驚訝地喊出了聲。

