在公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)屬于占比較高的版塊，而在這個(gè)版塊中主旨概括是為言語理解中非?；A(chǔ)的一種題型，多種題型都是其的變形考查，因此我們務(wù)必要重視對(duì)主旨概括題的學(xué)習(xí)?？吹街髦几爬}，我們應(yīng)該怎么去做呢？主旨概括題需要去找重點(diǎn)，今天就和大家分享一個(gè)在主旨概括題中找重點(diǎn)的小技巧——運(yùn)用轉(zhuǎn)折關(guān)系找重點(diǎn)。

一篇文章的寫作過程中，語句間的邏輯關(guān)系需要通過關(guān)聯(lián)詞來承接，以突出文章的重點(diǎn)，故文段重點(diǎn)通常為關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的內(nèi)容。因此對(duì)關(guān)聯(lián)詞的高度把握有助于我們實(shí)現(xiàn)快速定位文段重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的閱讀。轉(zhuǎn)折關(guān)系則是一種常見的關(guān)聯(lián)關(guān)系，利用轉(zhuǎn)折關(guān)系尋找文段重點(diǎn)則需要我們對(duì)引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系的標(biāo)志保持高度敏感。

1 典型關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系

何為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞？其典型格式即為“雖然…但是…”，隨著近些年考試難度的加大，文段中會(huì)使用到一些替換格式，例如“然而、其實(shí)、事實(shí)上、實(shí)際上、卻”等等詞語。

【例1】?jī)r(jià)廉物美的中國(guó)商品令世界各國(guó)的消費(fèi)者感到欣喜，也引起某些“經(jīng)濟(jì)愛國(guó)主義者”對(duì)本國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的擔(dān)憂。近年來，貿(mào)易保護(hù)主義在一些國(guó)家呈抬頭之勢(shì)，“反傾銷”大棒頻頻揮向中國(guó)商品。然而，人們似乎忽視了這樣一個(gè)基本事實(shí)：中國(guó)絕非貿(mào)易增長(zhǎng)的唯一受益者，跨國(guó)公司和世界各國(guó)的廣大消費(fèi)者同樣是“最大的贏家”。

這段文字主要闡述（? ）。

A.中國(guó)外銷商品有多方受益者

B. “反傾銷”大棒揮向中國(guó)出口商品

C. 國(guó)外的貿(mào)易保護(hù)主義

D. 中國(guó)的貿(mào)易增長(zhǎng)引起爭(zhēng)議

【解析】文段開頭兩句介紹中國(guó)商品在獲得各國(guó)消費(fèi)者喜歡的同時(shí)，還導(dǎo)致他們產(chǎn)生對(duì)本國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂，從而導(dǎo)致一些國(guó)家對(duì)中國(guó)商品使用“反傾銷政策”；接著文段尾句通過“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)中國(guó)外銷商品有著多個(gè)受益者。文段重點(diǎn)落腳到轉(zhuǎn)折后，A項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。B項(xiàng)和D項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)屬于無中生有內(nèi)容，排除。故本題答案為A項(xiàng)。

2 語義相反引導(dǎo)轉(zhuǎn)折

比如“過去我們家過年才能吃到豬肉，現(xiàn)在我們家頓頓都有豬肉”，通過過去與現(xiàn)在的對(duì)比表示現(xiàn)在我們家飲食條件的提高，可以看出轉(zhuǎn)折關(guān)系本質(zhì)上是對(duì)前文進(jìn)行否定，因此在文段中無轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞的情況下，前后語義相反也能表示轉(zhuǎn)折。通過轉(zhuǎn)折前后句子意思相反可以推出一種解題方法，即逆向思維解題法。此方法的使用前提有兩個(gè)：首先，文段開頭出現(xiàn)“很多人認(rèn)為/大多數(shù)人認(rèn)為/傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為/不少人認(rèn)為”這樣的他人觀點(diǎn)表述；其次，后文中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折對(duì)他人觀點(diǎn)進(jìn)行否定。此種方法中，若后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，視為反面引用，只需將轉(zhuǎn)折前內(nèi)容進(jìn)行反轉(zhuǎn)表述則為文段認(rèn)可的觀點(diǎn)；若后文未出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，視為正面引用，則他人觀點(diǎn)即為文段觀點(diǎn)。

【例2】傳統(tǒng)理論認(rèn)為，人類祖先由于氣候變化、樹木減少，被迫離開樹棲環(huán)境，選擇在地面上直立行走。一項(xiàng)最新研究則認(rèn)為，早期人類直立行走源自現(xiàn)今非洲東部和南部崎嶇山脈地區(qū)，該地形是上新世時(shí)期火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)形成的。人類的祖先被巖石地形和峽谷所吸引，這里可提供很好的庇護(hù)棲息地，同時(shí)有機(jī)會(huì)誘捕獵物；這種環(huán)境要求早期人類具備直立行走和攀登的能力，因此人類祖先最終逐漸進(jìn)化為兩足直立行走。

下列哪項(xiàng)與最新研究的結(jié)論相符：

A.氣候變化致使早期人類選擇直立行走

B.人類祖先選擇直立行走是為了更好地適應(yīng)地形環(huán)境

C.地質(zhì)條件的變化改變了人類早期祖先的行走方式

D.人類祖先由于食物匱乏被迫離開最初的生活環(huán)境

【解析】文段開頭出現(xiàn)“傳統(tǒng)理論認(rèn)為”，借用他人觀點(diǎn)介紹祖先直立行走的原因是氣候變化、樹木減少，接著通過“最新研究”指出，現(xiàn)在認(rèn)為祖先直立行走是由于火山噴發(fā)和構(gòu)造板塊移動(dòng)造成，表示對(duì)以往觀點(diǎn)的否定，構(gòu)成轉(zhuǎn)折，因此文段重點(diǎn)為前文觀點(diǎn)的反轉(zhuǎn)表述，B項(xiàng)契合文段重點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段中并未提及“改變行走方式”而是“形成直立行走的方式”，排除；D項(xiàng)屬于無中生有，排除。故本題答案為B項(xiàng)。

通過以上例題講述，可以總結(jié)出當(dāng)我們?cè)谄伍喿x的題目中看到轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞時(shí)，通常可以認(rèn)為轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)；并且在轉(zhuǎn)折文段中，轉(zhuǎn)折前內(nèi)容多設(shè)置為錯(cuò)誤選項(xiàng)。掌握以上知識(shí)點(diǎn)對(duì)快速把握文段重點(diǎn)大有助益，我們一定要熟記轉(zhuǎn)折關(guān)系的引導(dǎo)標(biāo)志。