本文禁止轉(zhuǎn)載摘編二改無(wú)腦搬運(yùn)抄襲

文筆渣渣不喜勿噴

文明看文請(qǐng)勿上身真人！

本文純屬虛構(gòu)，有私設(shè).

第一人稱(chēng)視角，請(qǐng)自我代入

雖然我這篇發(fā)的有點(diǎn)晚了，但絲毫不影響我對(duì)它的樂(lè)趣哈哈哈

臨近離校的中考，學(xué)校畢業(yè)年級(jí)班大家不約而同的除了一起內(nèi)卷復(fù)習(xí)刷題，多了一項(xiàng)青澀曖昧卻刺激的活動(dòng)——寫(xiě)同學(xué)錄

除去那些實(shí)在毫無(wú)意義的個(gè)人信息欄，相比于大家更期待反頁(yè)那一條鮮明的字體:“你想對(duì)他說(shuō)”，這說(shuō)什么實(shí)在沒(méi)有規(guī)定，

雖說(shuō)有大批同學(xué)抱著敷衍至極的態(tài)度，大筆一揮下:祝你好好學(xué)習(xí)！天天進(jìn)步…此類(lèi)毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話(huà)術(shù)，但青春期那抹除學(xué)習(xí)外心猿意馬的悸動(dòng)，總會(huì)羞著臉拼湊出幾個(gè)表白的字來(lái)

什么藏頭藏尾全都搞上，我身邊的朋友就有一個(gè)在中考后的時(shí)期和隔壁班的籃球小伙成功在了一起。

大概是校方都懂我們的心吧，為了不讓我們?cè)诳荚嚽俺霈F(xiàn)紕漏以及其他影響成績(jī)的事，同學(xué)錄這玩意兒，居然是讓我們?cè)谥锌纪甑暮笠惶煺麄€(gè)年級(jí)又重新聚在學(xué)校寫(xiě)

但這是自由組織，全憑學(xué)生意愿和班主任安排，并不強(qiáng)求所有的畢業(yè)班都回來(lái)

恰巧我們班和其他的三個(gè)班準(zhǔn)備回來(lái)寫(xiě)，而且這一次事件又被我稱(chēng)為:

曖昧進(jìn)行時(shí).

天知道張澤禹那么受歡迎，其他班的女生回來(lái)很大一部分原因就是因?yàn)樗?/p>

我可是眼睜睜的看著張澤禹是如何寫(xiě)同學(xué)錄把手寫(xiě)到抽筋的，看著那群靚麗的女生把他座位圍的水泄不通的樣子，我便下意識(shí)的退縮

無(wú)意識(shí)走到敞開(kāi)的窗邊，往下遠(yuǎn)眺校園的磚瓦草木，徐來(lái)的清風(fēng)縈繞教學(xué)樓，汲取書(shū)海的雅韻，吹進(jìn)窗里。我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移，又落到自己手中那張素白的同學(xué)錄紙張

要不…算了？

喜歡張澤禹并不是一個(gè)巧合，我是從兩年前下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，當(dāng)時(shí)的我早就知道他是一位長(zhǎng)得很好看的練習(xí)生，在班上十分受歡迎

伴著僥幸我轉(zhuǎn)到了張澤禹的班級(jí)，我承認(rèn)，當(dāng)老師揚(yáng)起笑容向全班介紹我時(shí)，我在底下同學(xué)們熱鬧嘈雜的掌聲中心中充滿(mǎn)了欣喜。

我并不敢任由自己的視線(xiàn)在人群中尋覓，直到掌聲到了稀稀拉拉的尾曲，我才小心翼翼的在寬敞的教室里掃視

我看到他了

坐在最靠邊的一排

張澤禹和所有的同學(xué)一樣，帶著對(duì)我的打量和歡迎的眼神。他的眼睛真像一對(duì)星眸，里面只盛得下自己慣有的柔情。我裝作不經(jīng)意的從他那排經(jīng)過(guò)走到自己的位子。

可此時(shí)窗門(mén)緊閉，悠不來(lái)的風(fēng)和絮.

思緒里的那月少年被扯回，我斂下清秀的眉眼，扭頭發(fā)現(xiàn)張澤禹已經(jīng)把其他人給他的同學(xué)錄寫(xiě)完了，此時(shí)把自己的同學(xué)錄分發(fā)給同學(xué)

我的心跳的猛烈，努力讓自己保持正常的姿態(tài)。我知道如果這次不表白以后便不再會(huì)有機(jī)會(huì)，但我也不相信自己會(huì)是百萬(wàn)個(gè)女孩中幸運(yùn)的那一個(gè)

我也更不相信，張澤禹會(huì)和我在一起

我并不自卑，只是我明白他現(xiàn)在的時(shí)期即便喜歡上一個(gè)人也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只會(huì)爛在心里，等這股突然的情愫消失，不表露，不承認(rèn)

我最討厭沒(méi)有直接結(jié)局，不看斷更的小說(shuō)，不喜歡半遮半掩的感情，討厭曖昧，討厭有時(shí)神明賜予的未完待續(xù)

即便表達(dá)也沒(méi)有回答的愛(ài)情，我卻只想把它給張澤禹。就當(dāng)是破例。

事情和我想的一樣，我用最老土的藏頭祝福表白方法寫(xiě)在了張澤禹親手遞給我的同學(xué)錄上。他讀明白了，眼神帶著詫異。

這是沒(méi)有人知道的表白，寫(xiě)在紙上，筆墨刺拉出的字跡娟秀。我真是個(gè)神經(jīng)病，這輩子還沒(méi)有離張澤禹那么近，本該欣喜的事情，我卻糾結(jié)于他的表情

半晌，風(fēng)兒都靜，卻無(wú)呢喃語(yǔ)

我甚至沒(méi)有得到回應(yīng)，張澤禹他的眼里滿(mǎn)是不解，我不是個(gè)感性的人，卻此時(shí)感覺(jué)淚意翻涌，抓起書(shū)包就離開(kāi)了教室。

那有什么曖昧進(jìn)行時(shí)

根本就是芳心消亡曲

真TM討厭過(guò)不去的夏季

中考后的那一段時(shí)間，我基本都在自我尷尬。期間還沒(méi)有解散的班級(jí)群約了一次聚火飯，我也沒(méi)去。班級(jí)群里有張澤禹的微信，曾經(jīng)我猶豫過(guò)很久也沒(méi)敢加，但現(xiàn)在都可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮雎粤?/p>

一天傍晚我從圖書(shū)館回來(lái)，看到手機(jī)上有一位備注是:烏鴉邂逅寧 的人請(qǐng)求添加我為好友，我看了一眼頭像，和張澤禹一模一樣

不對(duì)，除了備注不一樣這就是張澤禹??！

我隨便瞟了一眼，因?yàn)榘滋焯垡矝](méi)有理會(huì)。自從那天以后算是對(duì)張澤禹死了心，雖然不知道為什么要加我好友，但我馬上就躺在床上準(zhǔn)備美美進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

可腦中風(fēng)暴四起，久久不能平息

因?yàn)槲彝蝗幌氲?/p>

烏鴉邂逅寧

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我也喜歡你.

哪有表白被拒

只是讀不懂眼中情緒

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