一、體育概念是什么？ 答：體育是以身體運(yùn)動為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動 體育是人類社會發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個專門的科學(xué)領(lǐng)域。體育的概念有廣義和狹義之分。 體育的廣義概念

是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

體育的狹義概念

是一個發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過程；是對人體進(jìn)行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個重要方面。

二、體育功能是什么？

答；體育的功能分三個層次：自然質(zhì)功能，結(jié)構(gòu)質(zhì)功能，系統(tǒng)質(zhì)功能。

1）自然質(zhì)功能：人類在進(jìn)化過程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越等各種運(yùn)動方式，可以看作是體育的最原始的形式。這些運(yùn)動方式對人類做產(chǎn)生的功效，就是體育的自然質(zhì)功能。

2）結(jié)構(gòu)質(zhì)功能：人們在體育的自然物的基礎(chǔ)上，改變其外部結(jié)構(gòu)，使其賦予了新的功能，稱之為結(jié)構(gòu)質(zhì)功能。

3）系統(tǒng)質(zhì)功能：當(dāng)一事物從自然質(zhì)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)質(zhì)系統(tǒng)在進(jìn)入社會系統(tǒng)時，這一事物就會又產(chǎn)生許多以前不具有的功能。

體育的自然質(zhì)功能：

1）提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平 2)調(diào)試和保持心理健康 3）提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平 4）促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育 5）延年益壽、提高生活質(zhì)量

體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能：教育功能和娛樂功能

體育的系統(tǒng)質(zhì)功能：1）體育的經(jīng)濟(jì)功能 2）體育的政治功能

★在現(xiàn)代社會中，體育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在那些方面？

1）體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點 2）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 3）體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會提供更多的就業(yè)崗位

★怎樣理解體育與政治的關(guān)系？體育的政治功能有哪些方面的表現(xiàn)？

1）體育與政治的關(guān)系是客觀存在的，這是因為體育文化一旦置身與社會大系統(tǒng)之中，它就自然而然具有了政治功能。體育是一種文化，而文化的結(jié)構(gòu)可以分三層：最里層是觀念層次、中間是制度層次、最外層是器物層次。一般來說，文化的觀念層次與政治的關(guān)系最密切，制度層較觀念層與政治的關(guān)系要疏遠(yuǎn)些，而器物層幾乎與政治無關(guān)。對待體育人們既要承認(rèn)體育要受到政治的制約和影響，同時也要看到體育也能夠為政治服務(wù)。另外體育作為特殊的身體文化具有世界性，它可以打破種族，社會制度、宗教信仰等等的限制，為全世界各階層的人所接受。

2）提高國家的威望、振奮民族精神，表明國家政治立場、為外交服務(wù)，呈現(xiàn)安定詳和的社會環(huán)境

三、體育目的是什么？

我國的體育目的是“增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展”。

★實現(xiàn)我國體育目的的途徑有哪些？實現(xiàn)我國體育目的、目標(biāo)有哪些要求？

1）不同區(qū)域的體育工作、不同形式的體育工作、不同年齡階段的體育工作、不同對象的體育工作。

2）堅持社會主義方向、堅持以人為本的基本理念、依據(jù)社會整體發(fā)展的需求、國際化與本土化相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合

四、體育手段

★分析體育核心手段的內(nèi)涵和外延？

1）體育的核心手段是身體運(yùn)動，人體的運(yùn)動包括有意識的身體運(yùn)動和無意識的身體運(yùn)動；有意識的身體運(yùn)動又可以分為運(yùn)動系統(tǒng)的運(yùn)動和其他系統(tǒng)的運(yùn)動

★分析體育基本手段的內(nèi)涵和外延

六、體育過程是什么？ 答：體育過程因該是一個體育教學(xué)實踐與體育運(yùn)動實踐、運(yùn)動恢復(fù)相統(tǒng)一的、相融合的過程。 ★體育過程的本質(zhì)是什么？ 1）體育過程是一個促進(jìn)人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的活動過程 2）體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進(jìn)人的社會化的過程 3）體育過程是體育實踐者運(yùn)用感官來認(rèn)識世界的過程。 4）體育過程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)張，決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進(jìn)的螺旋式上升的運(yùn)動過程。 ★國家應(yīng)該將體育和競技運(yùn)動都搞好，各按各的的規(guī)律去辦。提高一過之競技水平，振奮民族精神；落實全民健身，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)全民健康，這都是國家所需要的。 ★試述體育文化的含義和基本功能？ 答；1）育文化包含有精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化，也就是說體育文化由心里、行為、物質(zhì)三個方面的要素構(gòu)成。 2）教育和培養(yǎng)的動能、聚合凝聚功能、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能、傳承和傳播文化的功能、吸收融合先進(jìn)文化功能、創(chuàng)造、更新文化功能 ★★★奧林匹克文化有那些特征？ 答；人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性、劃一性 ★簡述體制和體育體質(zhì)的概念？ 1）體質(zhì)是指在一定的思想觀念指導(dǎo)下、有一套法律政策的規(guī)范與約束、受一定政府機(jī)構(gòu)管理與監(jiān)督、由一些經(jīng)濟(jì)社會組織或個人運(yùn)作實行的社會行為系統(tǒng)。 所謂體質(zhì)，“體”基既結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)；“制”既規(guī)定，法度，體質(zhì)既是以一定的具有公信力和權(quán)威性 的制度所規(guī)定的組織形態(tài)極其關(guān)系模式。體質(zhì)作為制度的一個層次，它是對社會運(yùn)行方式和機(jī)制的規(guī)定，是指一定的社會更本制度的具體實現(xiàn)方式、結(jié)構(gòu)方式以及為其服務(wù)并使其正常運(yùn)作的運(yùn)行機(jī)制、調(diào)控機(jī)制和管理體系。 2）體育體制，是關(guān)于體育事業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系和職責(zé)、權(quán)益劃分的體系和制度的總稱。 ★試述體育與人的現(xiàn)代化兩者之間的關(guān)系？ 1）體育運(yùn)動有助于增強(qiáng)現(xiàn)代人的民族意識和民族責(zé)任感 2）體育運(yùn)動有助于培養(yǎng)現(xiàn)代人的思維模式 3）體育運(yùn)動有助于激發(fā)現(xiàn)代人的強(qiáng)烈的進(jìn)去精神，強(qiáng)化現(xiàn)代人的競爭意識 4）體育運(yùn)動可以促進(jìn)人的素質(zhì)的現(xiàn)代化 5）體育運(yùn)動對現(xiàn)代人生活方式的現(xiàn)代化起著重要的推進(jìn)作用。 ★從某些重要社會現(xiàn)象的角度分析體育的發(fā)張趨勢？ 答：隨著時間的推移，一些社會問題會慢慢顯現(xiàn)出來，比如自然環(huán)境惡化（空氣，水源，物種）社會節(jié)奏加快（工作壓力加大，生活壓力加大），社會道德觀惡化（人心不古，相互競爭激烈，）體育能夠很好的緩解這些問題，具體作用如下： 1 體育是促進(jìn)人的活動及其能力全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)，具體包括體育增強(qiáng)了體質(zhì)，為德育和智育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)體育；對人的自然力和社會力的影響日益加大 體育對人類個體能力和集體能力的促進(jìn)作用 2 體育是增加社會交往、豐富社會關(guān)系的重要紐帶， 體育增加了社會交往的機(jī)會， 體育可以培養(yǎng)良好的競爭秩序，使人們的社會關(guān)系 更和諧，體育是促進(jìn)人的個性自由發(fā)展的重要條件 3 體育能夠增強(qiáng)體質(zhì)， 體育能夠促進(jìn)個人心理的發(fā)展和完善， 體育能夠促進(jìn)個人思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高和進(jìn)步，體育是實現(xiàn)個人價值和社會價值的重要手段 4 體育運(yùn)動能夠充分地展現(xiàn)個人的魅力，個人在體育中的成就更能夠得到社會的認(rèn)同，實現(xiàn)社會價值。 但是體制的相應(yīng)的改變，現(xiàn)在我國一直走的是體校路線，仍然堅持三從一大的訓(xùn)練方法，使體育失去了某些社會功能，在國外很多業(yè)余人士得奧運(yùn)金牌的時候，我國還是從小訓(xùn)練，專業(yè)化才達(dá)到一樣的水平，在短期內(nèi)將不會有太大的改變，社會體育俱樂部會慢慢增多，但會很慢，因為人們的意識還沒有跟上，和發(fā)達(dá)國家相比還有很長的路要走 1. 體育的基本概念：體育是以身體運(yùn)動為基本手段促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動。 2.?體育概念的分類： 分類標(biāo)準(zhǔn) 分類結(jié)果 體育實施場所 家庭體育，學(xué)校體育，社區(qū)體育 體育參與者年齡 嬰幼兒體育，青少年體育，中老年體育 體育參與者職業(yè) 農(nóng)民體育，工人體育，軍人體育，知識分子體育 體育發(fā)展年代 古代體育，近代體育，現(xiàn)代體育，當(dāng)代體育 體育屬性 健身體育，競技體育，休閑體育， ? 3. 競技體育的概念：競技體育是以競技運(yùn)動為手段來促進(jìn)人的身，心，精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動。 4. 體育的屬性：健身性，教育性，文化性，競賽性，技能性，娛樂性，社會性。 5. 體育功能的層次：自然質(zhì)功能，結(jié)構(gòu)質(zhì)功能，系統(tǒng)質(zhì)功能。 6. 體育的自然質(zhì)功能的體現(xiàn)：（1）提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平；（2）調(diào)試和保持心理健康；（3）提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平；（4）促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育；（5）延年益壽，提高生活質(zhì)量功能。 7. 體育結(jié)構(gòu)質(zhì)功能的體現(xiàn)：（1）體育的教育質(zhì)功能；（2）體育的娛樂功能 8. 體育的目的：增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高運(yùn)動技術(shù)水平，豐富社會文化生活，為社會物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)。 9. 實現(xiàn)我國體育目的，目標(biāo)的基本途徑：按區(qū)域劃分：家庭體育，學(xué)校體育，社區(qū)體育；按形式分：體育教學(xué)，體育鍛煉，運(yùn)動訓(xùn)練，運(yùn)動競賽。 10. 體育手段的概念：體育手段是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病，娛樂身心以及提高運(yùn)動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。 11. 身體運(yùn)動的要素：身體姿勢，動作的軌跡，動作的時間，動作的速度，動作的速率，動作的力量，動作的節(jié)奏。 12. 體育的基本手段：體育教學(xué)，體育鍛煉，體育游戲，體育訓(xùn)練，體育競賽。 13. 科學(xué)體育的概念（1）有關(guān)身體聯(lián)系的全部知識，這些知識是同整個概念體系相聯(lián)系并作用為一種理論——它確定那些可以預(yù)見，評價和證實社會生活圣劍中生物力學(xué)的和精神的效果的原則。（2）對體育進(jìn)行多層次、多視角以至全方位的研究，并反復(fù)驗證所形成的系統(tǒng)化的知識體系。 14. 體育科學(xué)的發(fā)展趨勢：體育科學(xué)呈現(xiàn)既高度分化又高度綜合的趨勢。 15. 體育科學(xué)的發(fā)展：（1）體育科學(xué)呈現(xiàn)既高度分化又高度綜合的趨勢。（2）運(yùn)用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身完善（3）體育科學(xué)研究密切聯(lián)系實際并為體育實踐服務(wù)。 16. 體育科學(xué)體系：概念是指體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系。學(xué)科分類：按學(xué)科性質(zhì)分類：1.體育社會學(xué)學(xué)科，基礎(chǔ)學(xué)科，運(yùn)動學(xué)學(xué)科；2.體育自然科學(xué)類，體育社會科學(xué)類，體育管理科學(xué)類；3.運(yùn)動人體科學(xué)，體育人文社會科學(xué)，體育管理及交叉科學(xué)。按理論與實踐的關(guān)系分類：社會科學(xué)學(xué)科群，人文學(xué)科群，生物學(xué)科群。 17. 體育過程的結(jié)構(gòu)：體育教學(xué)，運(yùn)動實踐，恢復(fù)三階段結(jié)構(gòu)觀。 18. 體育過程的要素：體育人，體育中介，體育學(xué)習(xí)者。 19. 體育文化的概念：體育文化是在增加健康，提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財富，包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想，制度，倫理道德，審美觀念，還包括未達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。 20. 體育文化的含義：體育精神文化，體育制度文化，體育物質(zhì)文化。 21. 體育精神文化包括：人們在長期的社會生活和互動中對體育產(chǎn)生的價值觀念，心理傾向以及通過抽象的聲音，色彩等表現(xiàn)體育精神的藝術(shù)文化等。 22. 體育制度文化包括：體育中人的角色，地位以及各種體育活動的組織形式，為促進(jìn)體育的發(fā)展而形成的各種組織機(jī)構(gòu)，人們圍繞著體育而創(chuàng)造的各種直接影響體育活動的原則，制定的各種規(guī)章制度、條例以及管理體制及風(fēng)格等。 23. 體育物質(zhì)文化包括：凝結(jié)體育文化特質(zhì)的各種物質(zhì)產(chǎn)品，如體育場地，設(shè)施，器械和裝備以及鍛煉和運(yùn)動的環(huán)境。 24. 體育體制的概念：指國家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu)，各項制度和準(zhǔn)則的總和。 25. 我國的體育體制：計劃經(jīng)濟(jì)體制下的舉國體制。 26. 舉國體制的特點:中國體育事業(yè)在一定的時期內(nèi)，為了一定的目標(biāo)和需要，能夠有效的統(tǒng)一，集中國家的力量使某些方面迅速提高的體育發(fā)展機(jī)制及相應(yīng)的一套組織機(jī)構(gòu)。 27. 體育管理體制的主要特點：1由政府主辦并主管，政府行使幾乎全部管理職權(quán)；2、經(jīng)費(fèi)依靠財政撥款，國家承擔(dān)絕大部分經(jīng)濟(jì)義務(wù)；3、人員列入國家編制；4、業(yè)務(wù)脫離經(jīng)濟(jì)主體。 28. 舉國體制的評價；利；提高了我國的國際地位，尤其是提高我國在國際體壇的地位、增強(qiáng)民族凝聚力、振奮民族精神和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。弊；1、導(dǎo)致大眾體育與競技體育不協(xié)調(diào)。高水平運(yùn)動往往是體育工作的重點，忽視群眾體育；2、難以形成充滿活力的良性發(fā)展機(jī)制，體育管理效益差；3、體育管理主體單一化，影響體育社會化進(jìn)程，強(qiáng)化了政府權(quán)力而社會參與體育力量減弱，陷入宏觀管理而消弱了微觀管理，過分依賴政府而影響體育自我發(fā)展完善；4、體育管理過程中法制化程度低，制約科學(xué)化。