名詞解釋

1、體育：是以身體運動為基本手段促進身心發(fā)展的文化活動

2、競技體育：是以競技運動為手段來促進人身體和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動

3、體育的本質(zhì)：是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性

4、健身體育：以身體運動為手段，以增強體質(zhì)，增進健康的文化活動

5、休閑體育：是滿足人們身心健康，娛樂需要而產(chǎn)生的文化活動

6、體育的功能：是指體育這一文化現(xiàn)象對人和社會所發(fā)生會的有力作用和效能

—

7、自然質(zhì)功能：人類在進化過程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、懸垂和負重等各種運動形式，

可以看是體育最原始的形式

8、家庭體育：家庭體育是指以家庭成員為活動對象，家庭居室及其周圍環(huán)境為主要活動場所，根據(jù)居室環(huán)

境條件與成員的需要與愛好，利用屬于自己的余暇選擇健身內(nèi)容和方法達到增進身心健康的目的，以促進家庭和睦和社會穩(wěn)定發(fā)展

9、社區(qū)體育：社區(qū)體育是指以基層（微型）社區(qū)為區(qū)域范圍，以轄區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ)，以

全體社區(qū)成員為主體，以滿足社區(qū)成員的體育需求，增進社區(qū)感情為目的，就地就近開展的區(qū)域性體育活動

10、體育手段：是人們?yōu)榱藦娚盱畈?娛樂身心以及提高運動技術(shù)水平采取的各種內(nèi)容和方法的總稱

11、體育運動技術(shù)：為達到某種具體體育目的而完成的身體運動方法

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12、體育科學：是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識體系

13、體育科學體系:體育科學內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及各學科之間相同聯(lián)系和作用的關(guān)系

14、體育人：（是指從事體育傳播活動和體育教學的工作者）

15、體育中介：（是指體育活動過程中支持‘體育人’與體育學習者相互作用的全部媒介）

16、體育學習者：（是指那些通過參與體育活動學習體育知識.技術(shù)和技能的人）

17、體育文化：廣義文化的一個組成部分，它綜合利用身體文化鍛煉來提高人的生物學和精神潛力的范疇

18、（廣義）的奧林匹克文化：奧林匹克運動在實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財富的總和

19、（狹義）的奧林匹克文化：主要指構(gòu)成奧林匹克的意識形態(tài)及與之相適應(yīng)的奧林匹克的傳統(tǒng)

?

20、體育目的：是規(guī)定體育要實現(xiàn)的結(jié)果或要達到的標準

21、體育教學：是指通過向體育教學對象傳授體育知識、技能等活動，達到使體育教學對象能夠在學習掌

握體育知識、技能的同時接受全面發(fā)展教育目的雙邊教育活動

22、體育鍛煉：是指參加者通過重要性的身體運動，以增強體質(zhì)，增進健康為目的的文化活動

23、體育游戲（廣義）：是指在一定規(guī)則約束下，通過身體運動方式進行的娛樂活動

24、體育運動訓練（業(yè)余）：是指運動訓練主體通過對運動訓練客體進行生物學，心理學的改造，達到運

動訓練客體的競技能力得到一定提高的教育活動

25、體育運動訓練（職業(yè)或?qū)I(yè)）:是指運動訓練主體通過對運動訓練客體進行生物學、心理學和社會學系

（

統(tǒng)改造，達到使運動訓練客體的競技能力得到最大限度的提高并取得最佳運動成績的教育活動

26、體育競賽：是指通過參加者之間所進行的體育比賽，使參加者最充分展示和鍛煉其競技能力，接受強烈的心理體驗的活動

?

1、體育體制的長期性：是指體育體制的建設(shè)過程涵蓋人們思想觀念的進步與社會經(jīng)濟文化的發(fā)展

2、體育體制的穩(wěn)定性：是指體育體制一旦確立，不易受現(xiàn)實的短期需求而隨意更改，這種體制要能夠科學

地反映體育體制的運行的基本規(guī)律

3、體育體制：是指國家組織管理體育的各種機構(gòu)，各項制度和準則的總和

4、機構(gòu)：是指由專職人員組成的，專門從事某一工作的專業(yè)部門的構(gòu)成

5、<

6、職能：一般指人，事物和機構(gòu)所具有的功能

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1.變商：指人處在變化不定的環(huán)境中的適應(yīng)能力，人適應(yīng)環(huán)境的能力越強，成功的機會越大

2.逆商：指人在逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的壓力，變逆境為順境者就能成功

身體鍛煉：是指以健身、醫(yī)療、衛(wèi)生為目的的身體活動

體育文化:廣義文化的一個組成部分,它綜合利用身體文化鍛煉來提高人的生物學和精神潛力的范疇.

體育發(fā)展戰(zhàn)略：是指根據(jù)體育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合體育內(nèi)部外部和國際國內(nèi)發(fā)展的主客觀條件，對未來一個時期體育發(fā)展的知道思想、方針、任務(wù)和布局等進行的全局年和高層次的謀劃

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體育管理科學化：是要應(yīng)用現(xiàn)代科學理論與方法，遵行管理的基本規(guī)律，提高體育管理效率和綜合效益體育教學：是按一定計劃和大綱進行的有目的和有組織的教育過程

游戲的概念：是指有一定的情節(jié)，遵循特定規(guī)律和組織形式的智力與體力相結(jié)合的身體活動人文體育觀的概念：主要表現(xiàn)體育對人類生存意義及價值的終極關(guān)懷，回到以人為本的體育的世界

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簡答題

1、體育概論學科的發(fā)展概況

（1）引進與移植（2）探索與終結(jié)階段(3）挫折與停頓階（4）發(fā)展與豐富階段

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2、體育概論具有哪些特點

（1）宏觀性和普遍性（2）概括性或抽象性（3）綜合性（4）應(yīng)用性（5）創(chuàng)新性

3、體育概論課程學習的意義

（1）更新體育觀念（2）促進學科建設(shè)（3）指導體育教學和體育改革實踐

4、體育的多種屬性

①健身性②教育性③文化性④競賽性⑤技能性⑥娛樂性⑦社會性

5、體育概論課程教學的方法與要求

⑴堅持百家爭鳴，白花齊放的學術(shù)方針

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⑵堅持以馬克思主義唯物辯證法和唯物史觀分析問題

⑶堅持理論聯(lián)系實踐

6、作為一名體育工作者應(yīng)該怎樣學習和理解體育概念的重大意義

⑴學習、研究體育概念是體育科學發(fā)展的需要

⑵學習體育概念有利于表達體育思想，加強體育交往和學術(shù)交流

⑶學習體育概念有利于提高分析實踐問題的能力

7、什么是競技體育

（1）競技運動的主要目的在于通過競賽充分發(fā)揮人的潛力以創(chuàng)造優(yōu)異的成級

,

（2）競技運動雖然源于娛樂，但是現(xiàn)代競技運動卻因具有它自身的特點而區(qū)別與一般的游戲和娛樂

（3）體育與競技運動之間有著緊密的聯(lián)系，應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系

?

1、體育的自然質(zhì)功能

（1）提高人體心血管系統(tǒng)技能水平（2）調(diào)試和保持心理健康（3）提高呼吸系統(tǒng)技能水平（4）促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育（5）延年益壽、提高生活質(zhì)量功能

2、體育的教育功能主要表現(xiàn)在哪些方面

（1）教育基本的生活能力（2）傳授體育的文化知識（3）交到社會規(guī)律、促進人的社會化（4）民族主義和愛國主義教育

3、游戲要具備娛樂性要具備哪些條件

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（1）它是一種自由活動（2）他是非日常性、非生產(chǎn)性的活動（3）他有一定的競爭性、對抗性和不確定性

4、體育的經(jīng)濟功能主要有哪些

（1）體育經(jīng)濟已成為現(xiàn)代社會國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長點（2）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（3）體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為社會提供更多的就業(yè)崗位

5、體育的政治功能有哪些

（1）提高國家威望、振奮民族精神（2）表民國家政治立場、為交服務(wù)（3）呈現(xiàn)安定祥和的社會環(huán)境

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1、確定體育目的的依據(jù)是什么

（1）社會發(fā)展水平（2）體育自由的特點與體育本身所具有的功能（3）人們的體育需求

2、?

3、體育目的與目標的特點是什么

目的：①主觀性②預(yù)見性③概括性

目標:①具體性②明晰性③系統(tǒng)性

3.我國的體育目標是什么

⑴增強體質(zhì)、增進健康⑵豐富社會文化生活⑶提高運動技術(shù)水平

4.我國的體育目的是什么增強體質(zhì)、增進健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進社會經(jīng)濟健康、文明發(fā)展

5.實現(xiàn)我國體育目標的要求是什么

⑴堅持社會主義方向⑵堅持以人為本的基本理念⑶依據(jù)社會整體發(fā)展要求求⑷國際化與本土化相結(jié)合⑸普及與提高相結(jié)合⑷提高國民素質(zhì)

！

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1、體育運動技術(shù)動作質(zhì)量和效果的評定

⑴體育運動技術(shù)動作的準確性⑵體育運動的協(xié)調(diào)性⑶體育運動動作的力量性⑷體育運動技術(shù)動作的經(jīng)濟性⑸體育運動技術(shù)的彈性

2、體育基本手段①體育教學②體育鍛煉③體育游戲④體育運動訓練⑤體育競賽

3、體育運動項目的特點⑴歷史性特點⑵國際性和民族性特點⑶地域性特點

4、體育運動項目的起源⑴起源于生產(chǎn)勞動實踐⑵起源于軍事防衛(wèi)實踐⑶起源于日常生活技能⑷起源于娛樂活動⑸起源于模仿動物的動作

5、體育運動項目分類

1.健身類2.健美類3.休閑娛樂類4.挑戰(zhàn)類(冒險類)5.競技類6.電子競技類

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6、身體運動都包括什么

（身體姿勢、動作的軌跡、動作的時間、動作的速度、動作的效率、動作的力量、動作的節(jié)奏、）

身體姿勢：是指身體和身體的各個部分在做動作過程中所處的狀態(tài)和位置

身體運動軌跡：是指身體重心或身體某一部分的重心，或身體某一點在運動所移動的路線

身體運動時間：是指完成身體運動所持續(xù)的時間

身體運動速率：是指單位時間內(nèi)某一動作的重復次數(shù)，也稱頻率

身體運動速度：是指身體或身體的某一部分在單位時間內(nèi)定的位移速度

身體運動力量：是指身體的移動對外部物質(zhì)對象所產(chǎn)生的物理作用

—

身體運動節(jié)奏：是動作的快慢，用力的大小，肌肉的收縮與舒張以及時間間隔的長短合理交替的一種綜合特征

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1、現(xiàn)代體育科學發(fā)展的特征表現(xiàn)在幾個方面

⑴體育科學發(fā)展呈現(xiàn)出既高度分化又高度綜合的趨勢⑵運用現(xiàn)代科技成果加快體育科學自身完善⑶體育科學研究密切聯(lián)系為體育實踐服務(wù)

2、新中國體育科學發(fā)展分為哪幾個階段

⑴起步、搜索階段⑵停止階段⑶恢復與發(fā)展階段

3、體育科學的三維視角是什么

⑴生物學視角⑵心理學視角⑶社會學視角

—

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1：體育過程的特點是什么

①體育過程具有實踐性②直觀性③多層次性

2：體育過程的結(jié)構(gòu)有那些

⑴體育教學單一結(jié)構(gòu)觀⑵體育教學與運動實踐雙階段結(jié)構(gòu)管⑶體育教學.運動實踐.和恢復三階段結(jié)構(gòu)觀

3：體育過程控制的原則有那些

⑴身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則⑵同化優(yōu)勢原則⑶適量運動負荷原則

4：體育過程控制的類型有哪些

，

⑴按時間分類，可分為預(yù)先控制，現(xiàn)場控制和事后控制⑵按運動的主客體分類，可分為自我控制，他人控制和社會控制

5：體育過程要達到的基本目標是什么

⑴學習和掌握體育運動的基本知識.技能.方法，提高運動能力

⑵通過體育運動使體育學習者在身體精神和社會適應(yīng)等方面獲得發(fā)展

⑶采取積極運動休閑娛樂手段.內(nèi)容和方法，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進體育社會化

⑷體育運動能增進人際了解和交往，提升人們的思想品德修養(yǎng)水平，促進社會文明發(fā)展

6、如何理解體育過程的本質(zhì)

1、體育過程是一個促進人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程

/

2、體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進人的社會化的過程

3、體育過程是體育實踐者運用感官來認識世界的過程

4、體育過程中學習者的不斷發(fā)展，決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進的螺旋式上升的過程.

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1、建樹體育文化的基本功能

⑴教育和培養(yǎng)功能⑵聚合凝結(jié)功能⑶調(diào)節(jié)和引導社會生活功能⑷傳承和傳播文化的功能⑸吸收融合先進文化的功能⑹創(chuàng)造更新文化功能

2、中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征

⑴注重倫理與道德⑵注重和諧于通一⑶注重實際與穩(wěn)定⑷注重理性與人文教養(yǎng)

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4、西方體育文化的基本特征

⑴強調(diào)以人為中心⑵與宗教的關(guān)系密切⑶以個人為社會本位⑷多元的文化價值觀

4、奧林匹克的文化特征①人文性②象征性③藝術(shù)性④多元性⑤劃一性

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1、體育體制的構(gòu)成：①機構(gòu)②職能③制度

2、體育體制的特點：

⑴體育體制在體育事業(yè)發(fā)展中具有根本性意義⑵體育體制的形成和完善，是一個長期的過程⑶體育體制一經(jīng)形成，在一定時期內(nèi)，需要保持

相對的穩(wěn)定性

#

3、體育體制的作用：

⑴對體育事業(yè)的領(lǐng)導和指揮⑵劃分管理體育事業(yè)權(quán)限⑶體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ)⑷提高體育運行機制的效率

4、我國體育體制改革的趨勢

1、轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的職能2、運動項目協(xié)會實體化與非政府體育組織的獨立3、競技體育中的職業(yè)體育將逐步市場化4.、大眾體育將得到迅速發(fā)展

5、現(xiàn)代奧林匹克運動之所以如此深入人心，并取得了蓬勃發(fā)展，其主要原因有：1、它已逐漸形成了以奧林匹克主義為核心的思想體系2、建立了越來越豐富的獨特文化氛圍3、具有一個比較完善、功能比較齊全的組織體系

6、我國體育體質(zhì)改革的主要任務(wù)：轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮社會辦體育的積極性，形成國家辦體育和社會辦體育相結(jié)合、并逐步發(fā)展為以辦體育為主的格局，走社會化、產(chǎn)業(yè)化的道路

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1.為什么要把體育產(chǎn)業(yè)作為一個戰(zhàn)略問題來看待

：

第一，根號推動奧運爭光計劃和全民健身計劃的實施第二，可以加速我國體育的市場化并與軌跡慣例接軌第三，可以加速我國體育的社會化第四，是我國體育改革的方向和出路

2.體育對人的現(xiàn)在化的作用表現(xiàn)在哪些方面

第一，體育運動有利于增強現(xiàn)在人的民族意識和民族責任感

第二，體育與運動有助于培養(yǎng)現(xiàn)在人的思維方式

第三，體育運動有助于激發(fā)現(xiàn)在人強烈的進取精神，強化現(xiàn)代人的競爭意識

第四，體育運動可以促使人的素質(zhì)的現(xiàn)代化

第五，體育運動對現(xiàn)在人生活方式的現(xiàn)在化起著重要的推動作用

3.為什么說融入全球化勢必會促使體育產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展

，

第一，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展取決于社會對體育產(chǎn)品的需求程度

第二，體育事業(yè)的發(fā)展有賴于社會對題與產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟投入

第三，體育事業(yè)的發(fā)展取決于有關(guān)產(chǎn)業(yè)法規(guī)的健全程度

第四，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與體育事業(yè)的整體發(fā)展休戚相關(guān)

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體育概論

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一、名詞解釋

1、廣義體育：以身體練習為基本手段促進身心發(fā)展的文化活動

2、狹義體育：通過身體活動增強體質(zhì)，傳授鍛煉身體知識、技能、技術(shù)、培養(yǎng)道德品質(zhì)有

目的有計劃的教育過程

3、競技運動：是為了最大限度的發(fā)揮個人和集體在體格、體能、心理和運動能力等方面的

！

潛力，取得優(yōu)異運動成績而進行的科學、系統(tǒng)的訓練和競賽

4、身體鍛煉：指以健身、醫(yī)治、衛(wèi)生為目的的身體活動

5、體育手段：是人們?yōu)榱藦娚盱畈?、娛樂身心以及提高運動技術(shù)水平而采取各種內(nèi)容和方

法的總稱

6、體育功能：是指體育以自身特點，作用于人和社會所產(chǎn)生的良好影響和效益

7、身體娛樂：指以休閑、娛樂、發(fā)展興趣愛好、培養(yǎng)審美能力而進行的身體活動

8、體質(zhì)：指人體質(zhì)量，即在遺傳性和獲得性的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、機

能和心理素質(zhì)的綜合，相對穩(wěn)定的特征

9、<

10、體能：運動員身體素質(zhì)水平的總稱即運動員在專項比賽中體力發(fā)揮的最大程度

二、填空題

1、廣義體育包括那幾部分：競技運動、狹義體育、身體鍛煉和身體娛樂

2、馬斯洛的需要層次：生理需要、安全需要、社交需要、心理需要、自我需要

3、體育的娛樂功能：消除疲勞、娛悅身心、陶冶情操、滿足人們的精神享受

4、北京奧運會的口號：同一個世界，同一個夢想

5、身體素質(zhì)包括哪些內(nèi)容：力量、速度、耐力、靈敏、柔韌

6、制定體育目的任務(wù)的三個依據(jù)：社會需要、人的需要、體育的特點和功能

《

三、解答題

1、競技運動的特點：激烈的對抗性和競賽性、競賽結(jié)果被社會認可、國際化、參賽的運動

員代表一個集體或國家、競賽運動也有功利性

2、體育與體育科學的區(qū)別聯(lián)系：1、區(qū)別：體育是以身體鍛煉為基本手段的社會活動，科

學是研究事實的學問；體育的本質(zhì)是一種社會現(xiàn)象，體育科學是研究體育現(xiàn)象，揭示內(nèi)部和外部規(guī)律的學科聯(lián)系;體育科學以體育為研究對象，推動體育的發(fā)展

3、體育在現(xiàn)代社會中的地位：1、體育已經(jīng)引起各國政府的重視：在政府各部門中設(shè)立體

育機構(gòu)、制定法令、把體育納入教育制度中2、體育正成為人們生活中重要的組成部分：經(jīng)常參加體育活動的人越來越多、競技體育成為人們關(guān)注的熱點、體育深入人心，體育精神得到了傳播

4、體育運動的經(jīng)濟收入途徑有哪些

…

一、出售電視轉(zhuǎn)播權(quán)、發(fā)行紀念印、發(fā)售體育彩票、

組織門票收入、收納廣告費

二、在日常體育活動中，增加收入的措施1、提高體育設(shè)施的利用率2、經(jīng)常舉辦熱門項目比賽3、舉辦娛樂體育

5、體育的政治功能：1、為國爭光，提高名族威望，振奮名族精神2、為外交服務(wù)3、促進

國內(nèi)政治一體化

6、體育與軍事的關(guān)系：一、軍事對體育的影響1、影響體育的內(nèi)容和手段2、影響體育的

規(guī)模，客觀上鍛煉人的體魄3、給體育帶來負面影響

二1、體育事業(yè)的發(fā)展是強大軍事力量的基礎(chǔ)2、體育能提高部隊戰(zhàn)斗力

.

7、體育的健身功能：1、可以提高人的精神，神經(jīng)中樞系統(tǒng)的功能，使人的思維敏捷2、促

進有機體的生長發(fā)育，提高運動能力

8、體育產(chǎn)生的多元學說：體育的產(chǎn)生不是一元的而是多元的，體育產(chǎn)生于人類社會的兩種

需要1、社會生產(chǎn)生活需要2、人類生理心理需要體育產(chǎn)生的動因1、動機2、目標行為1、目標導向行為2、目標行為除勞動需要外，還有適應(yīng)環(huán)境的需要，防衛(wèi)的需要表達內(nèi)心情感的需要，綜上所訴，體育作為人類有意識、有目的的社會活動是為了適應(yīng)社會生產(chǎn)活動需要和人類生理心理需要而產(chǎn)生的

9、興奮劑的種類：刺激類、麻醉止痛劑、合成類固醇、阻滯劑、利尿劑、血液回輸

10、競技運動、狹義體育、體育娛樂和體育鍛煉的共同點

1、都以身體練習為基本手段2、都要求全面發(fā)展身體3、都有教育和教學因素4、手段上有許多是共用的

四、論述題

.

1體育與政治的關(guān)系：是系統(tǒng)互動的關(guān)系，即相互影響又相互促進

從理論上分析：1、首先體育要受政治的制約，也要為政治服務(wù)，發(fā)揮其上層建筑的功能體現(xiàn)在體育的領(lǐng)導權(quán)和體育的政治法令上，沒有超越政治的體育2、其次體育中不屬于上層建筑的部分，可以被不同的政治所利用，表現(xiàn)出靈活性3、社會主義國家用來體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性，美國用來體現(xiàn)它的生活方式，日本用來體現(xiàn)它的經(jīng)濟發(fā)展4、體育技術(shù)手段方法、服裝不受政治的制約

實踐上證明：政治干預(yù)體育、體育受政治的制約；政治滲透到體育，體育要為政治服務(wù)

簡答題：

1體育該輪學科的發(fā)展概況

（1）引進與移植（2）探索與終結(jié)階段（3）挫折與停頓階段（4）發(fā)展與豐富階段

2體育該輪具有哪些特點

（1）宏觀性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）綜合性（4）應(yīng)用性（5）創(chuàng)新性

3體育的多種屬性

（1）:

（2）健身性（2）教育性（3）文化性（4）競賽性（5）技能性（6）娛樂性（7）社會性

4什么是競技體育

（1）競技運動的主要目的在于通過競技充分發(fā)揮人的潛力以創(chuàng)造優(yōu)異的成績

（2）競技運動雖然源于娛樂，但是現(xiàn)代競技運動卻因具有它自身的特點而區(qū)別于一般的游戲和娛樂（3）體育與競技運動之間有著緊密的聯(lián)系，應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系

5體育的教育功能主要表現(xiàn)在哪些方面（1）教育基本的生活能力（2）傳授體育的文化知識（3）交到社會規(guī)律、促進人的社會化（4）民族主義和愛國主義教育

6體育的自然功能

（1）提高人體心血管系統(tǒng)技能水平（2）調(diào)試和保持心理健康（3）提高呼吸系統(tǒng)技能水平

（4）促進少年兒童骨骼和肌肉的生長發(fā)育（5）延年益壽，提高生活質(zhì)量功能

'

7體育的娛樂（游戲）功能

（1）它是一種自由活動（2）它是非日常性、非生產(chǎn)性的活動（3）它有一定的競爭性、對抗性和不確定性

8體育的經(jīng)濟功能

（1）體育經(jīng)濟已成為現(xiàn)代社會國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長點（2）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（3）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為社會提供更多的就業(yè)崗位

9體育的政治功能

（1）提高國家威望、振興民族精神（2）表明國家政治立場、為外交服務(wù)（3）呈現(xiàn)安定祥和的社會環(huán)境

10確定體育目的的依據(jù)是什么

（1）社會發(fā)展水平（2）體育自由的特點于體育本身所具有的功能（3）人們的體育需求

,

11體育目的與目標的特點是什么

目的：1主觀性2預(yù)見性3概括性目標：1具體性2明晰性3系統(tǒng)性

12我國的體育目標是什么（1）增強體質(zhì)、增進健康（2）豐富社會文化生活（3）提高運動技術(shù)水平（4）提高國民素質(zhì)

13我國的體育目的是什么增強體質(zhì)、增進健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進社會經(jīng)濟健康、文明發(fā)展

14實現(xiàn)我國體育目標的要求是什么（1）堅持社會主義方向（2）堅持以人為本的基本理念（3）依據(jù)社會整體發(fā)展要求（4）國際化與本土化相結(jié)合（5）普及與提高相結(jié)合

15體育運動技術(shù)動作質(zhì)量和效果的評定（1）體育運動技術(shù)動作的準確性（2）體育運動技術(shù)動作的協(xié)調(diào)性（3）體育運動技術(shù)動作的力量性（4）體育運動技術(shù)動作的經(jīng)濟性（5）體育運動技術(shù)動作的彈性

16體育運動項目的特點（1）歷史性特點（2）國際性和民族性特點（3）地域性特點

17體育運動項目的起源（1）生產(chǎn)勞動實踐（2）軍事防衛(wèi)實踐（3）日常生活實踐（4）娛樂生活（5）模仿動物的動作

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18體育科學的三維視角是什么

1生物學視角2心理學視角3社會學視角4現(xiàn)代體育科學

19體育過程的特點是什么

1體育過程具有實踐性2直觀性3多層次性

20體育過程的結(jié)構(gòu)有哪些

1體育教學單一結(jié)構(gòu)2體育教學與運動實踐雙階段結(jié)構(gòu)觀3體育教學、運動實踐和恢復三階段結(jié)構(gòu)觀

21體育過程控制的原則有哪些

1身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則2同化優(yōu)勢原則3適量運動負荷原則

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22體育過程控制的類型有哪些

1按時間分類可分為：預(yù)先控制、現(xiàn)場控制和事后控制

2按運動的主客體分類可分為：自我控制、他人控制和社會控制

23體育過程要達到的基本目標是什么

（1）學習和掌握體育運動的基本知識、技能和方法，提高運動能力（2）通過體育運動使體育學習者在身體精神和社會適應(yīng)等方面獲得發(fā)展（3）采取積極運動休閑娛樂手段、內(nèi)容和方法，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進體育社會化（4）體育運動能增進人際了解和交往，提升人們的思想品德修養(yǎng)水平，促進社會文明發(fā)展

24如何理解體育過程的本質(zhì)

（1）體育過程是一個促進人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程（2）體育過程是社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進人的社會化的過程（3）體育過程是體育實踐者運用感官來認識世界的過程（4）體育過程中學習者不斷發(fā)展，決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進的螺旋式上升的過程

25樹立體育文化的基本功能

（1）(

（2）教育和培養(yǎng)功能（2）聚合凝結(jié)功能（3）調(diào)節(jié)和引導社會生活功能（4）傳承和傳播文化功能（5）吸收融合先進文化功能（6）創(chuàng)造更新文化功能

26中國傳統(tǒng)體育的基本特征

（1）注重倫理與道德（2）注重和諧統(tǒng)一（3）注重實際與穩(wěn)定（4）注重理性與人文修養(yǎng)

27西方體育文化的基本特征（1）強調(diào)以人為中心（2）與宗教的關(guān)系密切（3）以個人為社會本位（4）多元的文化價值觀

28奧林匹克的文化特征

1人文性2象征性3藝術(shù)性4多元性5劃一性

29體育體制的構(gòu)成

1機構(gòu)2職能3制度

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30體育體制的特點

（1）體育體制在體育事業(yè)發(fā)展中具有根本性意義（2）體育體制的形成和完善，是一個長期的過程（3）體育體制一經(jīng)形成，在一定時期內(nèi)，需要保持相對的穩(wěn)定

31體育體制的作用

（1）對體育事業(yè)的領(lǐng)導和指揮（2）劃分管理體育事業(yè)權(quán)限（3）體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ)（4）提高體育運行機制的效率

32我國體育體制改革的趨勢

（1）轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的職能（2）運動項目協(xié)會實體化與非政府體育組織的獨立（3）競技體育中的職業(yè)體育將逐步市場化（4）大眾體育將得到迅速發(fā)展

33現(xiàn)代奧林匹克運動之所以如此深入人心，并取得了蓬勃的發(fā)展，其主要原因有：（1）他已逐漸形成了以奧林匹克為核心的思想體系（2）建立了越來越豐富的獨特文化氛圍（3）具有一個比較完善、功能比較齊全的組織體系

34我國體育體制改革的主要任務(wù)：轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮社會辦體育的積極性，形成國家辦體育與社會辦體育相結(jié)合、并逐步發(fā)展為以體育為主格局，走社會化、產(chǎn)業(yè)化的道路

35為什么要把體育產(chǎn)業(yè)作為一個戰(zhàn)略問題來看待第一：推動奧運爭光計劃和全民健身計劃的實施第二：可以加速我國體育的市場化與國際慣例接軌第三：可以加速我國體育的社會化第四：是我國體育改革的方向和出路

36體育對人的現(xiàn)代化的作用表現(xiàn)在哪些方面

第一：體育運動有利于增強現(xiàn)代人的民族意識和民族責任感

第二：體育與運動有助于培養(yǎng)現(xiàn)代人的思維方式

第三：體育運動有助于激發(fā)現(xiàn)代人強烈的進取精神，強化現(xiàn)代人的競爭意識

第四：體育運動可以促使人素質(zhì)的現(xiàn)代化

第五：體育運動對現(xiàn)代人生活方式的現(xiàn)代化起著重要的推動作用

37為什么說融入全球化勢必會促使體育產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展

第一：體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展取決于社會對體育產(chǎn)品的需求程度

第二：體育事業(yè)的發(fā)展有賴于社會對體與產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟投入

第三：體育事業(yè)的發(fā)展取決于有關(guān)產(chǎn)業(yè)法規(guī)的健全程度

第四：體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與體育事業(yè)的整體發(fā)展休戚相關(guān)

38體育在提高勞動力素質(zhì)方面有哪些作用

（1）健身活動可以培養(yǎng)勞動力：（2）健身活動可以發(fā)展勞動力：減少因病曠工，提高生產(chǎn)率（3）健身活動可以保護勞動力：第一：降低發(fā)病率：第二：可以減少工傷事故：第三：可以防止或減少職業(yè)病的發(fā)生（4）健身活動可以延長人的勞動壽命：（5）健身活動可以“修理”勞動力（6）健身活動可以“恢復”勞動力：

39正確處理體育與政治的關(guān)系要注意哪四個方面（1）體育的發(fā)展受政治的制約（2）體育是具有多功能的復雜結(jié)構(gòu)（3）努力尋找體育為政治服務(wù)的恰當方式和方法（4）對于“體育為政治服務(wù)”口號的正確認識

論述題：

1、從體育課的組織工作、課的密度和負荷量以及培養(yǎng)學生自我體育鍛煉等方面，論述如何上好一堂體育課

（1）解決編班分組問題：（2）掌握分組教學的形式：（3）認真執(zhí)行教學常規(guī)，保證正常的教學秩序：（4）課的密度和課的負荷了解：（5）體育課中培養(yǎng)學生自我體育鍛煉的能力的理解：學生自我體育鍛煉能力的組成：認識能力、運用、調(diào)控能力和自治能力

2、論述如何對動作質(zhì)量與效果進行評價

1、動作的準確性2、動作的協(xié)調(diào)性3、動作的力度4、動作的經(jīng)濟性5、動作的彈性

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