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【推薦理由】三跨、二戰(zhàn)順利上岸、學(xué)習(xí)方法、如何擇校

一、自我介紹

本科江蘇某211英語專業(yè)，績點(diǎn)3.3，專四良好，四六級600+；考研成績：總分380+

二、院校簡介

1.統(tǒng)考招生人數(shù)：10-13人（每年有波動(dòng)）

2.學(xué)習(xí)年限：2.5年

3.學(xué)費(fèi)：3w/學(xué)年，共7.5w

4.參考書目：

①現(xiàn)代漢語 增訂六版 黃伯榮&廖序東

②古代漢語 ?校訂重排本王力主編

③語言學(xué)概論 ?王紅旗

④跨文化交際學(xué)概論 ?胡文仲

⑤對外漢語教育學(xué)引論 ?劉珣

⑥中國文化要略 裕禎

⑦自己補(bǔ)充的書目：

跨文化交際 祖曉梅

語言學(xué)綱要 葉蜚聲&徐通鏘+同步輔導(dǎo)與習(xí)題集

現(xiàn)代漢語千題解 劉小南

對外漢語教學(xué)語法釋疑201例 彭小川等

國際漢語教學(xué)案例與分析（修訂版） 朱勇

勤思漢碩通關(guān)寶典

5.出題風(fēng)格：90%以上來源于書本，除專一的最后一題外基本沒有拔高題；22年300分的專業(yè)課只有35分客觀題（填空、改錯(cuò)、標(biāo)調(diào)），剩余均為主觀題（名詞解釋、簡答、論述、案例分析）；考察點(diǎn)有一定復(fù)現(xiàn)率，近幾年真題參考性很高；內(nèi)容不拘于重難點(diǎn)，簡單、偏僻、不起眼的地方也會(huì)考察。


三、備考過程回憶

專業(yè)課（20年11月開始）專一108 專二125

1.11月到寒假前，看現(xiàn)代漢語等幾本主要的專業(yè)書。每天大概各看10頁左右（有時(shí)看得多），沒做習(xí)題。

2.寒假回家以后，學(xué)習(xí)效率直線下降，每天只學(xué)2~3小時(shí)。主要配著輔導(dǎo)班的課程過第1遍的書。

3.3月開學(xué)后,整個(gè)人的心態(tài)時(shí)好時(shí)壞。因?yàn)槲覍τ诳佳胁皇翘貏e的堅(jiān)定，所以花了很多時(shí)間在看其他的工作,?比如想過要報(bào)考事業(yè)單位，公務(wù)員或者軍隊(duì)文職。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大概5~6小時(shí),可以說整體利用率很低。這一階段做的工作就是一遍一遍地看書、做相應(yīng)的習(xí)題來鞏固。我到暑假前只做了客觀題，把市面上常見的客觀題（通關(guān)寶典）都做了一遍。針對做錯(cuò)的題目，我會(huì)多做幾遍，在書本上找到相對應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再去看，幫助加深理解。

總之，大三下學(xué)期這幾個(gè)月是用來打基礎(chǔ)的。基礎(chǔ)打得牢，后面的就容易多了。(尤其是上交近幾年考察的點(diǎn)總是出人意料，例如石鼓文、古代服飾的特點(diǎn))

4.我的暑假利用率也不是很高，期間瘋狂玩消消樂，還追了一季的美劇。整個(gè)人的學(xué)習(xí)效率、心態(tài)是非常不好的。每天大概學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)，有時(shí)候會(huì)多一點(diǎn)。明明制定好的計(jì)劃，臨睡前總是只完成了幾項(xiàng)。

這一階段主要工作是做21年的全國真題，特別是那些拔高題。它們是脫離書本以外的，需要整合所學(xué)到的知識(shí)來解答。此外還做了現(xiàn)漢的課后習(xí)題，每道對照答案看了少則2遍，多則4遍。個(gè)人認(rèn)為自己的答題思路在暑假有初步的提高，為剩下幾個(gè)月的背誦做了準(zhǔn)備。(回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，列主要得分點(diǎn)，再補(bǔ)充解釋和例子)

5.9月疫情反彈，因此返校延遲。這一階段的心態(tài)和暑假相比，有了很大的轉(zhuǎn)變，開始真正地靜下心來投入考研。同時(shí)開始第1輪的專業(yè)課背誦+現(xiàn)漢筆記整理(畫框架圖，后期直接背筆記，最快1小時(shí)就能過完1遍)。每天學(xué)習(xí)時(shí)間大概10小時(shí)(包括政治和英語)。

用的資料是“考漢碩”的歷年真題集。它按專業(yè)課來整理近5年的全國院校真題，每本又按題型和答案來整理，非常實(shí)用。我把整理好的客觀題+背誦用的主觀題在網(wǎng)上打印出來，方便使用。

針對一直很頭疼的引論，我主要采用了寫挖空版的知識(shí)點(diǎn)匯集，+過勤思的講義+搭建體系來應(yīng)對。最后幾個(gè)月發(fā)現(xiàn)引論編的很有邏輯，按章節(jié)背誦主要考點(diǎn)很輕松。(特別是和文化要略相比)

6.10月回校以后，做的工作是把以前做過的客觀題錯(cuò)題部分拿出來，反復(fù)的去背，確保考試不會(huì)寫錯(cuò)。然后背誦部分的話，每天抽3小時(shí)左右的時(shí)間來背誦專業(yè)書的知識(shí)點(diǎn)。(可以下午背1h，晚上接著背。不要強(qiáng)撐著背下去，效率會(huì)打折扣)

7.最后2個(gè)月，模擬了2次專業(yè)課考試，主要針對上交歷年的真題來有選擇地記憶知識(shí)點(diǎn)(覺得不太可能考的知識(shí)?熟練程度會(huì)低一些)。還有就是上完勤思一對一直系學(xué)姐6次左右的輔導(dǎo)課，解答考前的疑惑+案例分析怎么寫。(一對一真的很大程度上彌補(bǔ)了我前期的擺爛)

（9月開始做的現(xiàn)漢筆記）
?

（一對一輔導(dǎo)記錄）

四、報(bào)班

因?yàn)榭缈紱]有任何基礎(chǔ)，我自己報(bào)了勤思的VIP班，提供內(nèi)容如下：

初試--21年全國真題集//專業(yè)課講義(分基礎(chǔ)，強(qiáng)化，沖刺)//人大等高校老師的錄播授課//擇校咨詢//專業(yè)課資料文件//教研老師每日答疑(21年5月開始)//目標(biāo)院校學(xué)姐一對一輔導(dǎo)10次(1次1h)//兩次大聯(lián)考//沖刺直播答疑+不定期專題直播課//政治和英語的講義+課程；

復(fù)試--模擬面試1次，針對目標(biāo)院校的復(fù)試資料1份(包括老師介紹、上一年復(fù)試方法&考核方式、常見中英文提問+回答思路)，復(fù)試課程(專業(yè)課，英語都有)；

如果沒有上岸，可以免費(fèi)重修1年。

優(yōu)點(diǎn)：老師的錄播課講得很透徹；擇校和平時(shí)答疑服務(wù)很有用；重要節(jié)點(diǎn)提醒比較及時(shí)(報(bào)名、確認(rèn)、出分等)。

缺點(diǎn)：錄播課中，現(xiàn)漢、引論基礎(chǔ)階段只挑重難點(diǎn)講，其他略過；和線下報(bào)班相比，不適合自主性、自律性不強(qiáng)的人。

五、補(bǔ)充

這次現(xiàn)漢、引論的學(xué)習(xí)提的比較多，古漢、文化要略、語綱、跨文化交際、案例分析基本沒提到。想看的人多的話再寫一篇如何學(xué)這幾本書的帖子。最后，第一次寫經(jīng)驗(yàn)貼，有考慮不到之處歡迎批評指正。希望大家都能得償所愿！