一、筆記的作用 （一）輔助記憶 （二）輔助思考 二、做筆記遵循的原則 （一）內容大于形式。 （二）筆記必須是個人專屬產物。筆記一定要用自己的語言表達，不要抄寫，抄寫的筆記就失去了做筆記的意義。 （三）筆記內容要不斷優(yōu)化，不斷精簡，逐漸系統(tǒng)化。 三、幾種典型的筆記 （一）康奈爾筆記 （二）思維導圖 （三）圖表/圖示/圖例 四、康奈爾筆記 （一）使用場景 1、用于信息篩選、提煉和總結，用于看書、聽課等場景。 2、可作為思維導圖的前置依據。 （二）組成及用法 1、標題區(qū) 位于整個紙張的上方。 標題是一個主題名稱，一般是一個話題，一個課題或者是一個章節(jié)的名稱。 2、索引區(qū) 位于整個紙張的左側。 用于提煉關鍵詞和記錄問題。 該部分在課間記。 可用圖示法實現(xiàn)簡化，如使用符號(如箭頭)代替文字實現(xiàn)簡化。 3、筆記區(qū) 位于整個紙張的右側。 用于記錄詳細內容。 該部分在課堂記。 可留空方便后續(xù)內容的補充。 4、反思總結區(qū) 位于整個紙張的下方。 用于作反思總結。 五、思維導圖 （一）使用場景 用于梳理信息和發(fā)散思維，用于章節(jié)知識整理等場景。 （二）組成及用法 1、核心詞 核心詞是關鍵詞，一般是名詞、動詞、形容詞、副詞，關鍵詞盡可能簡潔。 2、分支 與核心詞越密切的分支盡量越靠近核心詞，層級數(shù)量適當，以2～5個層級為佳。 3、統(tǒng)一規(guī)則 統(tǒng)一符號使用規(guī)則，如使用箭頭→表方向、目標、路徑、任務、方法、方案、步驟、目的、結果等，如使用冒號：表內容的解釋說明，使用括號（）表內容的解釋說明和補充說明。 六、常見的學霸筆記種類 通常，學霸筆記有復習提綱、閱讀心得、課堂筆記、思維導圖、手繪圖例這幾種。 七、筆記的形式 筆記的形式有紙質筆記、電子筆記這兩種。 （一）電子筆記 1、優(yōu)點 便于修改、易于存儲、美觀，不存在書寫潦草，字跡難辨的現(xiàn)象。 2、缺點 打字速度不如手寫速度快，做筆記費時、靈活性差、不便查閱、不直觀。 （二）紙質筆記 1、優(yōu)點 手寫速度快，做筆記省時、靈活性好、便于查閱、直觀。 2、缺點 不便于修改、不便于存儲、容易出現(xiàn)書寫潦草，字跡難辨的現(xiàn)象。