玩是孩子的天性，玩具作為物質(zhì)載體進(jìn)行互動時可以包羅萬象。有時是成品玩具、零件組合的玩具，也有大自然里的沙子、石頭、貝殼、樹枝。玩具在孩子探索和認(rèn)識世界的過程中，起著重要的作用。

玩具買回來并不是直接丟給孩子就可以了，而是需要爸爸媽媽先玩，爸爸媽媽玩的過程，就是在引導(dǎo)寶寶如何去玩這個玩具，然后才能有爸爸媽媽和寶寶一起玩，實(shí)現(xiàn)通過玩玩具，親子互動，高質(zhì)量的陪伴。

安全是玩具的基礎(chǔ)前提。眾所周知，可遷移有害元素砷、硒、銻、汞、鉛、鎘、鉻和鋇，一旦過量地遷移到人體內(nèi)，會對身心健康造成嚴(yán)重、甚至是不可逆的損害。購買時需要看玩具的3C認(rèn)證和標(biāo)簽說明，3C認(rèn)證是中國強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的簡稱。國家規(guī)定塑料玩具要通過了國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證，即要有CCC標(biāo)志。Cachito卡奇多磁力片不僅通過國內(nèi)的3C玩具認(rèn)證，還通過了歐盟CE認(rèn)證，美國ASTM認(rèn)證，（CPA玩具認(rèn)證）、進(jìn)出口玩具福林檢測等多項(xiàng)嚴(yán)苛的質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)，真正做到安全無毒，這是許多小品牌達(dá)不到的。

Cachito磁力片，可以進(jìn)行各種構(gòu)造活動。如用Cachito磁力片積木搭建房屋、公園、車輛等。在構(gòu)造活動中可以有意識地發(fā)展寶寶的語言。構(gòu)建前，可先幫助寶寶構(gòu)思，讓寶寶說出要構(gòu)造的物體。構(gòu)造完成后，還可以讓寶寶講自己建構(gòu)物體的過程和方法。

拼搭類玩具確實(shí)是需要由手、腦、眼協(xié)調(diào)共同來完成，但是對于磁力片的這種玩具，需要先拆后拼，寶寶才能學(xué)會獨(dú)自玩耍。這和寶寶的手指精細(xì)動作和秩序感建立相關(guān)。寶寶在發(fā)育過程中具備探索精神，而這種探索精神非常容易被媽媽誤會。例如翻衣柜，媽媽收拾好的柜子一轉(zhuǎn)身可能背后就是一片狼藉。翻柜子這件事，媽媽看來是寶寶淘氣，但是對于寶寶來說這就是秩序感建立和探索的過程。在翻動柜子的時候?qū)殞毮X海里在想衣柜里有什么，衣柜深處有什么！這都是寶寶的探索過程。寶寶就是從整（收拾整齊的柜子）到亂（自己各種翻），再開始自己建立從亂（看到柜子里很亂）成整（模仿媽媽收拾整理），寶寶學(xué)會整理的時候就可能是整理為物品顏色相同在一起，或者大小相同在一起，也可能是形狀相同在一起等等。寶寶學(xué)會玩拼插玩具也是遵循這個過程。爸爸媽媽先拼插好成品（收拾柜子），然后寶寶開始“破壞”的過程（翻柜子，探索）。在這個拆的過程中，寶寶開始逐步觀察如何拔、拆、拉、擰等關(guān)鍵方法，等寶寶破壞后會開始嘗試恢復(fù)或者拼裝。因此看似是在“破壞”玩具的過程，其實(shí)寶寶是完成了手、腦、眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練，在具備了這些協(xié)調(diào)能力后，拼裝自然隨心所欲。