引領(lǐng)·專業(yè)·成長(zhǎng)——新教師來阜南縣育新幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ007
2021年3月11日整理
3月9日—3月10日,我園迎來了國(guó)培計(jì)劃(2020)阜南縣新入職教師培訓(xùn)實(shí)施方案》第二階段的“入園觀課”活動(dòng),100余名新教師分時(shí)段有序來到三樓活動(dòng)室,聆聽了我園四位青年教師執(zhí)教的公開課,韓倩倩園長(zhǎng)、應(yīng)莎莎副園長(zhǎng)及部分教師也參與到活動(dòng)中。
活動(dòng)前,老師們以《指南》精神為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn),圍繞語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域三種活動(dòng)類型,深入分析、細(xì)心研磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
01
簽到進(jìn)行時(shí)


02
精彩瞬間
觀摩課在優(yōu)美的樂聲和孩子們的笑聲中拉開了序幕,四位青年教師分別執(zhí)教的是小班音樂活動(dòng)《波點(diǎn)跳跳跳》、中班繪本活動(dòng)《跑跑鎮(zhèn)》、大班科學(xué)活動(dòng)《萊德大救援》、大班美術(shù)活動(dòng)《日出.印象》。教師的親切姿態(tài)、睿智引導(dǎo),生動(dòng)有趣的課件,都極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,激發(fā)了孩子們的探索欲和求知欲,真正實(shí)現(xiàn)了讓孩子在“做中學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。





活動(dòng)中,教師以直觀形象的畫面、趣味的引導(dǎo),為幼兒營(yíng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,促使孩子們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)、專注思考、大膽表達(dá),積極地參與到活動(dòng)中。



03
認(rèn)真聆聽 仔細(xì)記錄



04
觀而習(xí)法 研以致用
活動(dòng)結(jié)束后,四位執(zhí)教教師分別闡述了自己的設(shè)計(jì)思路、教學(xué)策略等,并與聽課教師進(jìn)行了交流討論。聽課教師代表對(duì)我園四位教師的教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià),并表示受益匪淺、獲益良多。


老師們直面問題、暢所欲言,為教育教學(xué)有效地組織實(shí)施理清了思路和方向,開闊了新視野,收獲了更多的策略和方法。




隨后韓園長(zhǎng)和應(yīng)園長(zhǎng)也與聽課老師分別從關(guān)注目標(biāo)的制定、全面的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)重難點(diǎn)的把控、活動(dòng)中的師幼互動(dòng)等要點(diǎn),到幼兒在活動(dòng)中參與度、專注度及活動(dòng)成效等方面進(jìn)行細(xì)致的剖析和研討。
“學(xué)然后知不足,教然后知困?!北敬斡^摩活動(dòng)為新教師專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)綜合實(shí)踐平臺(tái),進(jìn)一步提升了教師組織教學(xué)活動(dòng)的專業(yè)能力,引領(lǐng)教師做最真實(shí)、最自然的教育,把最本真、最美好的教育帶給幼兒。
寫在最后
至此,為期2天的新入職教師觀摩活動(dòng)落下了帷幕。感謝縣教育局為新教師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的工作中,我縣新任教師都能用專業(yè)素養(yǎng)履行教師的職責(zé)與使命,堅(jiān)守教育的初心,不懈追逐夢(mèng)想,做幸福的幼教人,培育快樂孩子!
愿我們不負(fù)韶華,潛心研修,積蓄力量,乘風(fēng)破浪!
編輯:韓靜琳
終審:張?jiān)缕?/strong>
運(yùn)營(yíng)總監(jiān):鮑安常LJ008
#阜南鮑安常#