平時大家問我最多的問題是：“宇哥，手繪應該什么時候開始學？”或者“軟件我應該掌握到什么樣？”、“方案思維應該如何培養(yǎng)？”

今天我們系統(tǒng)講一講。

一、咱們國家設計教學大多是建立在繪畫基礎上的，這有沒有問題？

首先拋出一件事，國內大多數(shù)設計教學都是建立在繪畫技術上的，我相信大家應該是深有感觸的。

大一的時候，老師會帶著做一些速寫、素描、色彩、畫些靜物。主要培養(yǎng)大家什么呢？培養(yǎng)的是設計思維嗎？實際上對設計思維的培養(yǎng)是沒有那么多的，因為我們一開始的繪畫基礎是鍛煉你對于物體有比較客觀準確的認知。比如，我在刻畫一個物體的時候，應該有黑白灰；老師擺放靜物的時候有層次，比如中、前、后的放置；遠處的顏色稍微冷一點，近處的顏色稍微暖一點……這些都會大大幫助我們后期做設計表現(xiàn)，練就手頭上的功夫，提高審美標準。這是大一我們要做的事情。這有沒有問題？除了做這些，我們要不要做些別的東西？

我之前看了一篇論文，看到很多國外的大學教授在考察完我們國內的一些設計學校之后，包括一些學校的設計專業(yè)之后，有一個感悟：中國的孩子，有點偏繪畫太多了，不是說不應該做，應該做，但是如果你作為設計專業(yè)同學，更應該參與到實踐當中去。

我在國外的時候，看到一些修修補補的工人，其實就是當?shù)卮髮W生，課余時間一邊來修補一些古建，一邊掙取生活費。這令我感觸很大。我們太注重繪畫了，不是說它不重要，它重要，但是應該一邊抓住繪畫基礎，提高審美標準，對顏色有明確的感知，黑白灰、層次你能分清楚。

另一方面，要鍛煉空間感。因為很多同學一開始在做設計的時候，其實最大的問題是大家的空間感是錯誤的。寢室的開間和進深多少、桌子高度、椅子的高度、椅背、椅面的角度，等等。如果這些你都不知道，如何能做好設計呢？

首先我們要有繪畫基礎。其次，我們要多去場地中進行空間當中體驗。

二、先用會工具，還是先擁有會設計的腦子？

什么是工具呢？手繪和軟件就屬于工具。比如我要設計一輛車，我通過口述的方式無法把我的設計思維傳遞給甲方，我也無法傳遞給另一個人，這個時候我只能通過一些工具，比如PS、CAD、SU或者手繪的方式給描繪出來。

我們到底應該學什么呢？

我的建議：要先有做設計的腦子，比如我們在大二的時候開始做一些簡單的設計，老師會讓你做一些工程圖，有可能會讓你做一個小區(qū)或者一個花園，這時候你要想：我們做這個花園有什么需求，比如說我想要一個廊架。那你想要個什么樣子的廊架？弧形的、球形的沒有問題，或者皮卡丘形的都沒問題，但你如何把這個東西表達給我？這個時候要用大一學到的繪畫，學到的工具，這些就能用的上了。

往往大一的時候，我們都是漫無目地學習。如果需要把我的設計想法表達出來，這時候你應該著重練習手繪。先有設計思維，再去練手繪才會事半功倍。

軟件也是一樣，比如你做了亭子，你手繪可以畫出來，但是亭子中的一些細節(jié)，通過筆和尺子很難描繪清楚，你可以通過軟件把體量、細節(jié)刻畫出來，這個時候可以學習PS、SU，CAD，抱著這樣的心情學習，我相信你的軟件能力提升地非?？臁?/p>

我覺得應該先學方案思維。我們對任何場地，應該提出自己的問題，解決它，比如場地還有問題，我要去怎么去解決。先要有這樣的思維，再根據(jù)思維，去培養(yǎng)相應技能。比如，我通過手繪，這兩天就練練手繪，把東西表達出來。表達出來之后，我還需要給返到圖紙里，要做彩平、建模型、出效果圖。這時候你再學習CAD、SU。用到的時候，學得才是最快的。

我看過很多學員沒有設計思維，不知道要做什么，看其他同學做什么就跟風做。做完之后，軟件上其實沒有太大的提升，就是因為你是沒有目標的。看到大家很長時間學一個軟件也沒有學成功，其實是你沒有需求，只是身體在做一件事。給大家一個建議：先有做設計的腦子，然后再學習工具。

三、每天都很忙，但時間都去哪里？

我看到大家每天都很忙，但忙來忙去也沒什么成果。咱們精英社群其實每個月都給大家安排一個設計，而且設計就五天的時間非常短。

很多同學抱怨過：“老師，你要是給我15天的時間，我一定會設計得非常牛?！边@是不可能的，在設計院的時候就是培養(yǎng)設計師的時候就是這樣。給他15天的時間，和給他5天的時間是一樣的。他落筆的前一兩天就已經(jīng)把他的方案看得很透了，這人到底有沒有方案思維。剛下筆完成的第一張草圖就知道了這個人的設計一定是非常無趣的，而且有大量的問題。停車場、出入口、形象功能布置，交通都有問題。即使你花了一個月的時間去刻畫，深化是沒有意義的。因為出發(fā)點是錯的。

有時候大家在研究東西的時候，時間就流失掉了。這個時間對方案的成熟和增長沒有太大意義。我希望大家在做任何事的時候，多準備，多找些資料。在出一草二草的時候要十分謹慎，時間盡可能要長一點。

我為什么花五天時間鍛煉大家方案，第一天的時候你做的方案，我來點評。我說出了問題，能保證你后四天不會被浪費掉。但如果放15天，我每五天點評一次，很有可能你的五天、五天就被浪費掉了。設計，特別是訓練大家做設計，是快準狠的過程，不是說慢慢悠悠磨，因為大家處于學習階段，沒有太多想法，等你磨也是自己跟自己作對。沒有老師引導你很有可能一事無成，你無法擁有好的設計。這是大家在學校期間經(jīng)常發(fā)生一些事，有的時候做了一個月兩個月，發(fā)現(xiàn)沒有好的成果。

以后在學習方案的時候，或者做設計的時候一定要先掌握這樣的邏輯。相信大家在學習效率上一定會提高很多。想加入精英社群，可以私聊哦