本期為《京吹群像志》系列第36篇，合計第42個人物。應廣大讀者的要求，本期將以吉川優(yōu)子為主角，分上下兩篇講述這位久二年吹奏樂部部長的生平事跡。

- 故事前期的反派人物 -

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《吹響吧！上低音號》作為一部歌頌青春的作品，伴隨著京都府賽的步步臨近，其中涉及的社團背景、人物關系和沖突也逐漸明晰起來。

如果說必須要在故事前期找一個矛盾的匯集點，那應該非小號獨奏事件莫屬了。在部內選拔結束后，顧問宣布了小號獨奏由一年級的高坂麗奈擔任，而并不是三年級的小號首席中世古香織。眾人聽聞后自然是一片嘩然。

隨后在圓號組瞳拉拉的散播下，部員們進一步得知麗奈的父親與瀧升是舊識，后者存在有意偏袒麗奈的可能。盡管此前瀧升通過Sunfes暫時安撫了眾人的情緒，但矛盾并未根本解決，謠言四起、部員罷訓，此時空氣中到處彌漫著對瀧升的不信任。

簡單回顧一下這次事件，其中牽扯的矛盾主要有以下幾點：

1. 實力至上和任人唯親。在瀧升擔任顧問之前很長的一段時間里，吹奏樂部大賽陣容都是論資排輩，高年級部員理所應當參加正式比賽。如今在瀧升的改革下廢除了資歷主義、確立了實力至上的宗旨，但結果卻是為了給低年級的麗奈鋪路，眾人感覺自己被愚弄了。

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2. 香織與麗奈的地位差距。久一年香織不僅擔任著小號首席和會計，也是部長晴香和副部長明日香的摯友，在部內擁有大批追隨者。而麗奈只不過是一個看起來性格孤僻的新人而已，把獨奏資格交給麗奈無疑會破壞社團氛圍（這一幕與久三年的上低音號獨奏事件很相似）。

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3. 香織從未擔任過獨奏，而麗奈還有未來。由于此前資歷主義的存在，盡管香織吹奏實力出眾，在一二年級時卻從未擔任過小號獨奏。今年是香織的最后一年，也是唯一一次獨奏的機會，而麗奈未來的路還很長，出于情分獨奏資格也應該交給香織。

此時作為香織親衛(wèi)隊隊長的吉川優(yōu)子坐不住了。值得一提的是，當時吹奏樂部的絕大多數(shù)人還不知道香織和麗奈的實力差距，但優(yōu)子是清楚的。早在麗奈試音的時候，優(yōu)子就已經(jīng)感覺到麗奈對香織是一種威脅了。

優(yōu)子首先找的是香織本人。她再三提醒香織，麗奈可能是通過不正當手段獲取的獨奏資格，但香織反而勸導優(yōu)子不要在意。香織當然是早就做好了犧牲的覺悟，作為管理層成員的她，如果公開質疑顧問和選拔機制，造成的后果將不堪設想。

在勸說香織無果后，優(yōu)子隨后面對的是瀧升，并代替香織公開質疑選拔機制存在舞弊嫌疑。不過這次行動最終以優(yōu)子和麗奈大吵一架、香織花容失色而收尾。

兩次行動均以失敗告終后，優(yōu)子終于還是選擇了站在實力至上主義的對立面。她放下臉面去找麗奈，并請求這個后輩將獨奏資格讓給香織。要知道，在等級森嚴的日本高校，這種做法并不常見。

如果不是香織深明大義最終讓出了獨奏資格，優(yōu)子差一點就成了倒行逆施的歷史罪人。明明獨奏資格與自己無關，究竟是怎樣的一種動力，能夠讓優(yōu)子不惜背負上反派人物的罵名，也要替尊敬的人爭取到這個機會呢。

盡管優(yōu)子一系列行動的動機是為了維護香織，卻也將潛藏在社團和諧表面之下的暗流公之于眾，通過香織和麗奈的二次選拔，在客觀上為吹奏樂部接下來的比賽掃清了障礙。自此之后直到久三年的部內第二次選拔，實力至上這面旗幟始終牢固地樹立在吹奏樂部的上空。

- 霙的媽媽，夏紀的摯友 -

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利用集訓期間的空隙，優(yōu)子向久美子闡述了自己關于小號獨奏事件的觀點，讓觀眾能夠進一步了解到這個反派人物的另一面。優(yōu)子能夠被人喜愛當然不只是因為獨奏事件中的勇猛，她的身上聚集了太多欲揚先抑的要素。

在傘木希美消失后的很長一段時間里，優(yōu)子都像媽媽一樣陪伴在鎧冢霙的身邊。雖然她知道自己無法替代希美，但就是無法放任霙獨自一人。

優(yōu)子也是最早知道霙對希美產(chǎn)生PTSD的人之一。當她從夏紀口中得知希美想要回歸的時候，內心的不安開始涌現(xiàn)。相比于明日香從吹奏樂部整體利益角度所做的權衡，優(yōu)子更關心的是霙這個人。

不過不幸的事情還是發(fā)生了。希美擅自找到了霙，霙在看到希美之后果然產(chǎn)生了應激反應，奪路而逃。此時的優(yōu)子已經(jīng)是怒不可遏，她將希美對霙的辜負全數(shù)發(fā)泄出來，一把將希美和夏紀兩人推翻在地。

就在觀眾以為優(yōu)子又將像獨奏事件那時一樣暴走的時候，她卻敏銳地在人群之中找到了久美子——這個除她之外霙唯一可以信任的人，并委托她去把霙找回來。

等到霙和希美冰釋前嫌的時候，優(yōu)子的心情也早已平復。她明白現(xiàn)在的霙已經(jīng)安全了，也再一次確認了自己無法取代希美的事實。就像是龍應臺在《目送》中所描繪的那種心境，優(yōu)子站立在小路的這一端，看著霙逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，霙用背影告訴她：不必追。

好在優(yōu)子還有夏紀。關于夏紀和優(yōu)子這一對，其實從名字上就可以看出來，中川夏紀（なかがわ なつき）和吉川優(yōu)子（よしかわ ゆうこ）的前兩個音節(jié)，共同組成了仲良し（なかよし）。這就是武田綾乃期待的摯友本來的模樣。

為了替希美出頭而敢于硬懟三年級學姐的夏紀，和為了替香織爭取機會不惜公開質疑瀧升的優(yōu)子，這兩人在某些方面的確有些相似。不斷爭吵的表象之下，兩人的關系卻是越來越近。

在優(yōu)子兜了好大一圈，卻發(fā)現(xiàn)與香織和霙的關系似乎并未拉近一分的時候，驀然回首，原來最應該珍惜的人一直就在身邊。

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- 前人栽樹，后人乘涼 -

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當然這一切都被三香看在眼里。久一年的小號獨奏和傘木希美回歸兩次重要事件中優(yōu)子都是主要參與者，可愛的外表和直爽的性格為她帶來了不錯的人緣，再加上她協(xié)助香織安撫部員時積累下的人望，儼然是下一屆部長的不二人選。

剩下的問題就是誰來輔佐優(yōu)子了。考慮到優(yōu)子的才能和性格，副部長一職必須是一位既能為部長分擔壓力，又不至于和部長爭奪指揮權，關鍵時刻還能給部長拉閘的人物。如此看來，三香在考察副部長一職的人選時的確是獨具慧眼，甚至將吹奏水平排在了參考因素的末位，著實是需要強大的膽識和洞察力。

但三香留下的這個吹奏樂部，實際上卻是千瘡百孔。南中之亂帶來的高年級缺失在這一年表現(xiàn)得尤為明顯，三香引退后其他聲部是否繼續(xù)各自為戰(zhàn)也是不得而知。

據(jù)北宇治小報記者瞳拉拉報道，在權力交接的時候，優(yōu)子曾對久美子說到：“我剛接手吹奏樂部的時候，社團還沒有形成戰(zhàn)斗力，最重要的是缺乏中堅力量，三年級生全團不到十五人，吹巴松的一個都沒有。我去找顧問要，你猜顧問怎么說，要三年級生沒有，要命一條，你吉川優(yōu)子看看我的腦袋值幾個三年級生，你就砍了拿去和立華換。我說，我好歹也是一個正規(guī)社團的部長，我不能連一個京都府賽都晉不了級吧。又想讓我抓吹奏，又想讓我當乖孩子，這叫不講理。顧問說，去去去，我什么也不管，我什么也不問，你吉川優(yōu)子既然有能耐當部長，就有能耐抓吹奏。得嘞，我等的就是這句話。就這么著，不到一年，吹奏樂部什么都有了，集權制、新生指導、經(jīng)理/領隊、合奏比賽，沒有這個制度，北宇治敢跟秀塔、東照硬碰硬的去干，做夢吧！久美子，這樣你就明白了吧？”?

那么，就讓我們用接下來的篇幅來了解一下這些制度都是怎樣運作的，又實際解決了哪些問題或產(chǎn)生了哪些影響。