管窺教育改革四十年

安徽定遠 哈錦林

1978年參加高考落選的我，有幸拿起書本走上了講臺。兩年后我又走進了莊嚴的考場，考取了師范學校，成了當時的“天之驕子”。 畢業(yè)后懷著一腔的熱血，肩負著一個人民教師的光榮使命，來到了定遠縣大東北一個偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中任教，懷著“植根山村獻身教育”的思想，直至光榮的離開鐘愛的講臺。四十年來，我在教育崗位上不離不棄，兢兢業(yè)業(yè)，從一個青澀青年到滿頭白發(fā)的老教師，目睹了定遠教育的發(fā)展，見證了四十年來定遠教育的巨大變化和永恒的不變。

教育設施之變化

首先是校舍之變。1983年師范畢業(yè)帶著希望走進拂曉初中，學校建在拂曉鎮(zhèn)的西頭，池三公路北面的一個小山坡上，沒有院墻，只有幾排已經很破的瓦房教室。教室的屋面已經很破舊，風一吹，蘆席的縫隙里會發(fā)出嗚嗚的聲音，一下大雨就成問題了，外面大下里面小下，外面不下里面嘀嗒；靠東面的山坳里有一個籃球場，那里是晴天一身灰，雨天一身泥。一下大雨學生就停止了一切體育活動，坐在教室里自習。

1987年，當地政府撥款新建了半邊樓（只有上下4個教室），學校面貌有所改觀，到了1991年政府又把另一半接上成了一個整體，學生再也不用在低矮潮濕的瓦房里上課了。隨著改革開放的不斷深入，教育教學設施也逐步走上正規(guī)化。本世紀初政府再次投入把學校的教學樓擴大到三層16個教室，同時另外新建了一幢科普樓，有了理化生實驗室、圖書室。還新建了一幢學生住宿樓，洗浴室、衛(wèi)生間一應俱全，改善了住宿條件。近幾年，學校再一次進行了擴建，建成了九大功能室，讓農村的孩子也能享受城里孩子的教育。2017年根據上級要求，學校拆掉了所有危房，2018年上級教育主管部門給學校新建了一幢教師周轉房共30間，基本解決了教師的住房問題，使年輕教師能夠安下心來，在這個遠離城市的偏僻農村努力工作。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

過去的校園所有道路都是泥沙的，本世紀初學校列入計劃，把校園內的道路逐步硬化，方便師生行走，如今道路硬化已經全覆蓋，而且主干道還鋪設了柏油路。上世紀的校園一片荒蕪，雜草叢生，四面均可以進入校園，到了九十年代末，當地政府投入把學校拉上了院墻，校園從此安全了。學校還逐年對校園進行綠化，近二十年，學校投入綠化費近百萬，如今的校園婉若一所公園，還被評為市縣兩級花園式校園、綠色校園，實現了真正意義上的環(huán)境育人。

其次，教學設施之變。上世紀九十年代縣政府下大力氣，調動全鄉(xiāng)民工，給學校新建一個綜合性的體育場，但所有設施沒有，跑道也是泥沙的。2017年均衡教育學校運動場改造成塑膠跑道，還安裝了運動器材，跑道內設置了足球場，籃球場也做成硅膠的，提高了學生的體育鍛煉興趣。

過去，教師備課每學期多要寫上一、兩本厚厚的備課筆記，每節(jié)課前都要準備書寫小黑板、小卡片，有的老師還制作一些幫助學生理解的教具。單元測驗都是老師用鐵筆在鋼板上刻蠟紙，然后油印出來，這些工作一般都是晚上做的，往往要工作的深夜。上課時板書，用粉筆寫了擦，擦了寫，粉筆灰飛揚，嚴重影響了師生的身心健康。

現在人們進入了網絡時代，學校也不例外，老師備課用電腦，節(jié)省了大量的時間。ppt課件通過教室里的多媒體電子白板系統(tǒng)（班班通）很直觀，形象地展示，易于學生接受理解。每個班都建有家長微信群，學生在校情況可以隨時與家長聯系，達到家校共同教育的目的；教師的辦公室條件也有所改善，每個辦公室都配備了空調。學校還被列為遠程同步課堂的試點，我們農村學校與縣城條件好的學校遠程同步，共同提高教學質量，使農村孩子享受了城里孩子的待遇。

再次，教育理念之變。上世紀八十年代任課老師追求分數，學校追求升學率，老師認認真真上文化課，扎扎實實給學生補課；到了九十年代開始實行素質教育但仍以評分為主?，F在，轉變到上好每門課，讓學生德智體美勞全面發(fā)展，全面提高學生素質，為學生的終身發(fā)展奠基，極大地提高了學生的學習興趣。

奉獻精神之不變

隨著改革開放的不斷深入，學校校舍變得高大上，教學設施走向現代化，教學理念變得更先進，但我覺得教育有一樣沒有變，那就是教師的奉獻精神沒有變。

當初教師在簡陋的辦公室里備課、批作業(yè)，課后家訪，努力地為教育貢獻自己的青春?，F在條件好了，教師并沒有貪圖享受，而是更努力了，白天忙著上課、批作業(yè)，晚上做課件，與家長聯系。過去學校領導起早摸黑，身先士卒，現在更是運籌帷幄，培育新秀，為教育發(fā)展傾注精力。

在過去的四十年里，教師一直秉承教書育人，為人師表的精神，涌現出了一批又一批的先進教師，副校長高明伍曾榮獲安徽省優(yōu)秀教師光榮稱號，團委書記高世軍獲得縣政府表彰；還有許多教師榮獲市縣級表彰，參加的各級各類的教學大賽獲獎的不計其數；龐建平校長榮獲滁州市名校長的光榮稱號。一代代校長、教師不忘初心，勇于奉獻，誨人不倦。為了下一代，為了祖國教育事業(yè)嘔心瀝血，這就是教師永恒不變的追求。

我們這樣一個地處偏僻農村的學校都能發(fā)展如此之快，那些地處發(fā)達之地的學校就更不用說了。

“憑著良心教書，教好每一個學生”支撐我在教學崗位辛勤耕耘四十載。憑著對教育的責任；對教學的鉆研；對學生的喜愛，參加的各級各類教學論文大賽多次獲獎，業(yè)余時間還喜愛文學、攝影，作品也多次獲獎并被報刊錄用……這一切，都源于我對教育的熱愛！

教育進入本世紀，由于電腦、手機等媒體終端的普及，數字化技術與數字化課件的界入，教學改革又進入一個嶄新的局面。一個巨大的數字化浪潮、一個大數據時代已經來臨，雖然我已是花甲之年，但我仍希望能在這樣的浪潮、這樣的時代中，老驥伏櫪，繼續(xù)搏擊，砥礪前行！

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