題記：當(dāng)一個(gè)老師受到學(xué)生摯熱的愛(ài)時(shí)，他該如何去選擇；當(dāng)他用善意的謊言拒絕了這份愛(ài)時(shí)，這個(gè)學(xué)生卻用一封檢舉信誣告了他，他根本就沒(méi)有了選擇，，，，

夜很深，也很靜，目光盡頭的建筑物被沉重的夜色壓擠成了一條密不透風(fēng)的曲線，站在靜靜流淌的河邊，聽(tīng)水流與岸的碰撞，有一種心碎欲絕的感傷，眼里的淚水在往事的河堤上茫然的流浪。真的好想哭，可卻找不到風(fēng)的方向。

這個(gè)學(xué)期，我被派到學(xué)校下屬的一個(gè)二級(jí)學(xué)院任學(xué)生處處長(zhǎng)，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有些措手不及，甚至有些慌亂，雖然在校長(zhǎng)期從事學(xué)生管理工作，但都是在別人的指導(dǎo)下工作，真的讓我獨(dú)擋一面，我還是有所顧忌，擔(dān)心自己的能力。但這顆年輕的心卻受不了壓抑的孤單，我說(shuō)服了自己去勇闖一關(guān)。臨走的前一天，校行政會(huì)上，校長(zhǎng)那張永遠(yuǎn)燦爛的笑臉給了我無(wú)盡的勇氣：陳龍，組織上相信你的能力，那邊就幾百個(gè)學(xué)生，你與王主任全權(quán)負(fù)責(zé)，希望你不負(fù)所望，，，，。會(huì)場(chǎng)上的掌聲我感到了一種無(wú)形的壓力，不成功便成仁，我暗自思潯。

到了這個(gè)學(xué)校，眼前的一切都讓我感到萬(wàn)分的失望，學(xué)校環(huán)境的惡劣，活動(dòng)場(chǎng)地的狹小，更重要的是學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的市郊，交通極不方便，同們都戲說(shuō)我是上山了。這一切的客觀條件并沒(méi)有磨滅我對(duì)工作的熱情，我想我會(huì)用我的激情打造一個(gè)新的陽(yáng)光。

憑著我平時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，能夠深入了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，我很快得到了學(xué)生的認(rèn)可，得到了他們的尊敬與厚愛(ài)。也許是我善良的心和慈愛(ài)的笑臉，在不知不覺(jué)中，我成了學(xué)生們平時(shí)課余傾談心聲的對(duì)象，他們也毫不顧忌地把我當(dāng)成了他們的大哥哥，我一直遵循著人性化的管理，以感情來(lái)感化學(xué)生，更重要的是，我理解在外求學(xué)的學(xué)生的那份孤單。

在經(jīng)常找我談心的學(xué)生中，我認(rèn)識(shí)了物流管理專(zhuān)業(yè)大一的一個(gè)叫易鵑的學(xué)生，人長(zhǎng)得很青純，可愛(ài)。很多的時(shí)間，一旦有空，她就會(huì)跑到我辦公室來(lái)，談些在我看來(lái)并不重要的事情，處于老師的職責(zé)，我沒(méi)有權(quán)利拒絕一個(gè)學(xué)生把老師當(dāng)作朋友的情懷。但在多次她有事無(wú)事地往辦公室跑，我的確有些擔(dān)憂起來(lái)，真的擔(dān)心她那并不成熟的感情，擔(dān)心那幼稚的情愛(ài)。很多次，她單獨(dú)來(lái)辦公室找我，我都會(huì)找借口讓她去幫我找個(gè)學(xué)生來(lái)辦公室談事，我不想用直接的語(yǔ)言去傷害那份無(wú)辜的心，更不愿意聽(tīng)見(jiàn)別人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)?？晌业慕杩诓](méi)有阻止她找我談心的想法，反而有些增加。有一個(gè)同學(xué)在一次和我談話的時(shí)候說(shuō)：陳老師，易鵑每次看到你，都是好高興的，都會(huì)興奮地說(shuō)我去找陳老師聊天，是不是她喜歡上你了哦。其實(shí)我從易鵑的眼神中早已領(lǐng)會(huì)到了那份朦朧的感情，我想用不置可否的裝糊涂來(lái)冷淡她。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

說(shuō)實(shí)在的，易鵑是值得人喜歡的，人長(zhǎng)得很是漂亮，特別是那雙水靈靈的大眼睛，很會(huì)讓男人心動(dòng)的。但我此時(shí)的身份，我只有壓抑這份莫名的情感，我在用無(wú)所謂來(lái)拒絕。

是我不愿意傷害別人的善良的心，是我不夠完全凈化的靈魂，讓我慢慢卷入了一場(chǎng)溟滅不了的傷害之中。

有一次周末，我回總校辦事，恰好易鵑也要回總校。我們一起上了公車(chē)，車(chē)上的人很多很擠，易鵑在擁擠中自然地抓住了我的手背，本來(lái)我想掙開(kāi)，但是人實(shí)在太多，我的努力仍無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了很久，我站的旁邊空了一個(gè)位置，我叫易鵑去坐，她卻堅(jiān)持讓我，當(dāng)我坐下時(shí)，她說(shuō)：我坐你腿上。不等我反映過(guò)來(lái)，她已經(jīng)坐了下來(lái)。我腦海里一片茫然，慌亂至極，我很想起身，但還是虛假的靈魂欺騙了我，我至始仍保留著那份無(wú)邪的想法。我a會(huì)抵擋住感情的誘惑。一路上，我沒(méi)有言語(yǔ)，易鵑在我的腿上迷迷糊糊睡著了。

有了那次我的不拒絕，易鵑似乎認(rèn)為我接受了她的感情，更多時(shí)候找機(jī)會(huì)接近我，甚至用手機(jī)給我發(fā)來(lái)短信，明確告訴我：我很喜歡你。每次的短信我都未回。她第二天問(wèn)我，我都塞搪過(guò)去，我關(guān)機(jī)了，沒(méi)看見(jiàn)。她那份無(wú)羈絆的情感洶涌而來(lái)，我卻在盲目地感受著那份愛(ài)，沒(méi)有筑好任何抵御的堤壩。

我卻一步一步滑入了是不是自己挖掘的陷阱。

因?yàn)榭傂Ｓ屑笔滦栉肄k，我得回校一周去。那天晚上，我獨(dú)自坐在辦公室，看者自己來(lái)到近兩個(gè)月的校區(qū)，仍然是那蕭條的校舍，仍然是才來(lái)時(shí)的那份慘傷?？捎蟹N不可言語(yǔ)的依戀存留于心，我那份天真的良知卻慢慢沉淪。易鵑來(lái)找我，看得出來(lái)，她哭過(guò)，她問(wèn)我：你是不是要回總校？"是的，我要回去一周，并且我想請(qǐng)假一周，讓我冷靜一下”我望著窗外。“是想躲我，還是？”她語(yǔ)言有些哽咽，我真的不知道怎樣來(lái)回答這個(gè)簡(jiǎn)單而又難以明了的問(wèn)題。我點(diǎn)燃了一只煙，心里雜亂。忽然，易鵑猛地抱住了我，大聲地哭了起來(lái)：我不要你離開(kāi)我。此時(shí)，我腦海里全面空白。不知怎樣來(lái)安慰這單純得可愛(ài)的小姑娘。我們出去走走吧：我說(shuō)。

那晚，我們喝了很多酒，談了很多的話。第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，我才看見(jiàn)易鵑合衣抱著我睡在我寢室里，我不敢相信的事實(shí)卻癱死在這里，我相信我并沒(méi)有傷害她，可麻醉的身體已經(jīng)麻醉了我的靈魂，我給易鵑留了張紙條，乘她沒(méi)有醒的時(shí)候，我回到了總校。

到底是沖動(dòng)必將受到懲罰，即或是我不健全的靈魂要受到捉弄。在我離開(kāi)寢室的時(shí)候，我的手機(jī)遺落在寢室了，是易鵑給我拿到的?？伤齾s給了我兩種選擇：一是回到她的身邊，一種不要手機(jī)。我毫不考慮地回答，我寧愿不要手機(jī)。然而，第二天一早，校領(lǐng)導(dǎo)找到我，給我看了一封我多么熟悉字體但又多么陌生的信，是易鵑寫(xiě)的，每一句話都如毒蛇吞嗜著我的心，說(shuō)我利用職務(wù)之便，向她暗示我喜歡她，，，，，并強(qiáng)行帶她到我的寢室，，，，，我如當(dāng)頭挨了一棒，呆了，我想再多的解釋也顯得蒼白無(wú)力，我默默承受著那難言之隱的苦痛。“那邊的很多老師都知道這事了，你暫時(shí)不要過(guò)去了”。校領(lǐng)導(dǎo)那失望的眼神和沉重的語(yǔ)言我聽(tīng)得明白。

我沒(méi)有追問(wèn)易鵑這樣做的目的是什么，就像我的自尊在人性的墮落過(guò)程中悄然消失一樣，沒(méi)有任何的選擇，只有無(wú)盡的感傷追憶飄零的余溫。我負(fù)著委屈厭倦的生存。我真的好想離開(kāi)，離開(kāi)那如鉛鑄成的巨網(wǎng)。

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