上課鈴聲響起來了，打破了一切的喧鬧與追逐。本節(jié)課是歷史課。因為當(dāng)時剛剛升入九年級，還不知歷史老師何許人也。所以我們都端正地坐在各自的座位上，眼睛斜視著教室門口。

幾秒鐘后，映入眼簾的是一位約五十多歲的老頭子，身穿黑襯衣，臉龐各點綴著一塊肥肉，甚是恐怖?！斑@一學(xué)年，由我來給你們續(xù)說歷史的長河……。"他終于開口說話了。還別說，口才還真不錯。而就是這一連串的話引起了我對他的好感。因此，我變的認(rèn)真起來，表情也開始嚴(yán)肅，期待著他能趕快納入正軌，給我們講第一節(jié)課。

自我介紹之后，他終于準(zhǔn)備授課了。只見他把課本卷成了圓柱形，雙手握住放在了背后。于是第一節(jié)課的內(nèi)容就這樣被講了起來。我絕對沒有看錯他，一件又一件的枯燥的歷史事件，從他口中變得如此生動形象，使我們聽得愈加陶醉，尤其是我，好像置身于夢境之中?？上屡c愿違，短短的四十分鐘后，這節(jié)課就結(jié)束了。

從那以后，每當(dāng)我上歷史課時，不知怎的，我總會有一種溫馨的感覺；每當(dāng)我看到他時，總會有一種說不出的快樂。隱約的是一種見到親人的感受。于是，每當(dāng)在歷史課上，當(dāng)他走進我的身邊時，我總要故意找?guī)椎李}向他請教，以免他會悄然離開。他見到有人問問題，總會毫不猶豫地給人講，講到清楚為止。當(dāng)我實在聽不懂時，他總會舉出有關(guān)的例子給我聽。這就更激發(fā)了我對歷史的興趣。大約一月后，在第一次月考中，我取得了全班第二的好成績【歷史】，我喜出望外，畢竟是我前所未有的好成績。歷史老師笑瞇瞇地看了看我，并囑咐我繼續(xù)努力。那一天，是我最快樂的一天。

為了得到他的關(guān)注，我每次想起他，就會不由自主地打開歷史書籍復(fù)習(xí)，直到熟練掌握。然而沒想到，這件事竟然被他知道了。他問我下次的目標(biāo)是多少?！皾M分?！蔽依碇睔鈮训鼗卮鹆怂Ｋ牧伺奈业募绨?，沒說一句話就走了。

又過了兩周，在一次歷史課上，他悲傷的走進教室，對我們說他要走了。我手有些發(fā)抖，不知該做些什么，充滿了遺留的目光，他也許沒看到。但沒辦法，他因生病不能再教下去了。當(dāng)他離去時，也僅給我留下“努力”兩個字。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)他離去后，當(dāng)我再次打開歷史課本時，卻顯得十分陌生。我知道，在這個課本中剩余的只有回憶，一份美好的回憶。

離去的，是他那慈祥的面容；走近的，卻只是憂郁，孤獨和凄楚?？墒俏矣帜茉趺礃幽兀坎恢螘r，教室的外面竟不知不覺地下起雨來。我知道，那是一場離別的雨。坐在教室的我傻愣愣地向窗外望去……

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