幼兒園228丹佛，最后一只恐龍

徐老師拿出一個卡紙做的綠色恐龍。

徐老師問：“這是什么？”

佳琪兔說：“恐龍?！?/p>

聰聰兔說：“這種恐龍沒有見過?！?/p>

楊小跳說：“這個恐龍叫丹佛。”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

宋跳兔說：“這是一個動畫片里的恐龍?！?/p>

乖乖兔說：“這個恐龍玩具是慶兔兔外公做的?！?/p>

徐老師：“你們說的都對，這個恐龍名字叫丹佛，這是一部電視劇動畫片，《丹佛，最后一只恐龍》?！?/p>

楊小跳說：“電視上沒有演過這個動畫片?！?/p>

宋跳兔說：“我也沒有看過?！?/p>

徐老師說：“這個動畫片電視劇是一九八八年出品的，距現(xiàn)在已經(jīng)過去三十幾年了，這是你們爸爸媽媽小時候看過的動畫片?！?/p>

我說：“我外公做了很多卡紙做的玩具。”

楊小跳問：“現(xiàn)在可以看到這個動畫片嗎？”

宋跳兔說：“最后一只恐龍?！?/p>

乖乖兔說：“丹佛，最后一只恐龍?！?/p>

徐老師說：“丹佛，最后一只恐龍，在網(wǎng)上可以搜尋到，但是看不到完整動畫片?！?/p>

我說：“看一點也可以?！?/p>

電子黑板屏幕上開始播放《丹佛，最后一只恐龍》。

幾個彈吉他的年輕人，他們在騎滑板車，他們在騎自行車。

他們滑進一個大土坑里，大土坑里里有一個藍色的大蛋，接著出現(xiàn)一個大恐龍，就是慶兔兔外公做的恐龍丹佛。

丹佛憨態(tài)可掬，丹佛和幾個年輕人成為最后的朋友。

丹佛在舞臺的聚光燈下瘋狂地演奏吉他，出現(xiàn)了許多恐龍。

演了許久終于出現(xiàn)動畫片名稱。

徐老師說：“丹佛，最后一只恐龍?！?/p>

丹佛戴著一副粉紅色邊框的眼鏡出現(xiàn)在屏幕中央。

幾個男孩在騎滑板車。

“杰立米·沃立、歇治和馬里奧是是第一次參觀佩奇博物館?！?/p>

博物館外邊豎立著一些恐龍雕塑。

“已經(jīng)是春末了，炎熱的夏天就要到了，杰立米·沃立在準備他的自然史考試，他的朋友和他一起來參觀?！?/p>

他們來到了古生物化石博物館，他們碰見了一幫小混混，他們是比杰立米年齡大點的問題少年。為了躲開他們的糾纏，杰立米和朋友們藏到了一個禁止非工作人員靠近的生物化石區(qū)，馬里奧為了炫耀車技不小心碰到了一個神秘的巨蛋。

“馬里奧，你撞的那個是什么東西呀！”

“這個像幾百萬年前的一個蛋?！?/p>

突然巨型蛋在輕輕地晃動。

“這個里面好像有什么東西在動?！?/p>

巨型蛋晃動幅度變大。

“??！是怪物?！?/p>

“要不就是天外來客?！?/p>

蛋殼出現(xiàn)裂紋，突然蛋殼裂開，從蛋殼了伸出一個綠腦袋。

“那是一個怪物?！?/p>

“是恐龍?！?/p>

“管他是什么！??！快跑！”

幾個人扭頭就跑。

“??！跑！”

聽到他們的喊叫聲，恐龍兩個手抱著腦袋低下頭，恐龍嚇的渾身發(fā)抖。。

馬里奧幾個人在往大坑上邊爬，大坑太深，大坑壁太陡，幾個人急起來怎么也爬不上去。

馬里奧回頭看。

馬里奧說：“你們看！他好像也很害怕?！?/p>

幾個人馬上轉過身在看。

這個經(jīng)過千萬年沉睡的蛋裂開了，竟然爬出來一個憨態(tài)可掬的、充滿好奇心的小恐龍。

小恐龍其實個頭很大，小恐龍對他們十分友好，他們很快成為好朋友。

他們給他取名“丹佛”。

調(diào)皮可愛的丹佛很快便贏得了孩子們的心，他給杰立米和朋友們展示了蛋殼的魔力，顯現(xiàn)出六千五百萬年前恐龍時代的景象。

他們突然意識到必須保護丹佛，否則將給他帶來滅頂之災。

他們發(fā)現(xiàn)要藏住一個活生生的恐龍沒有那么容易，那么多夢想發(fā)財?shù)娜?、一些想出名的科學家，都給丹佛帶來了無窮無盡的麻煩。

丹佛隨時都處在危險的邊緣，看丹佛就像發(fā)現(xiàn)看外星生物，丹佛被誤會是尼斯湖怪，甚至丹佛在極不情愿下參于一部好萊塢電影。

丹佛和搖滾男孩們在一起經(jīng)歷了一次又一次的精彩冒險。

…。

徐老師問：“好看嗎？”

“好看！”

徐老師說：“看完了，我們就來做一個丹佛。”

畢老師在發(fā)卡紙，畢老師在發(fā)剪刀和顏料。

徐老師說：“卡紙上邊有一個丹佛的身體，還有一個丹佛的大尾巴，有一個丹佛拿著眼鏡的手，還有一個拉桿，你們先用剪刀把卡紙上邊的幾個零件剪下來?！?/p>

畢老師說：“剪的時候要注意安全，剪的時候要認真仔細，這個一旦剪壞了就不容易修復了?！?/p>

我們馬上開始在剪卡紙。

畢老師說：“卡紙上的恐龍手，剪的時候要格外注意，因為手比較小，丹佛手上還拿著一個墨鏡。”

大家剪卡紙沒有出現(xiàn)很大的問題，小問題還是不斷，不斷有同學在問。

徐老師說：“剪完了，你們就開始給丹佛涂色。”

徐老師問：“丹佛是什么顏色？”

“綠色?！?/p>

徐老師問：“丹佛的肚皮呢？”

我說：“肚皮是白色的?！?/p>

楊小跳說：“肚皮上還有橫道道。”

宋跳兔說：“丹佛的眼珠是黑色的?！?/p>

兔阿寶說：“還有丹佛的舌頭是紅色的?！?/p>

徐老師問：“丹佛戴的墨鏡框是什么顏色？”

乖乖兔說：“墨鏡框是粉紅色?！?/p>

徐老師說：“你們現(xiàn)在可以給丹佛涂抹顏色了?！?/p>

顏色大家涂抹的很快，不過丹佛的綠色是深深淺淺。

徐老師說：“這一次手工大家做的很快，剪外形沒有出現(xiàn)大的失誤，涂顏色大家涂的也比較均勻。”

徐老師拿起講臺上的一個沒有組裝的丹佛恐龍。

徐老師說：“現(xiàn)在就剩下組裝這個丹佛恐龍?！?/p>

徐老師說：“恐龍身上所有零部件上都有連接孔?！?/p>

徐老師拿起剪好的恐龍讓我們看。

我說：“我的這個上邊已經(jīng)有孔了?！?/p>

楊小跳說：“我這個上邊也有孔了?！?/p>

徐老師說：“這些孔你們還打不好，老師已經(jīng)把卡紙上所有的孔都打好了，你們只要進行組裝就行了?！?/p>

徐老師拿起一個小小的彩色釘子。

徐老師說：“這個釘子叫雙腳釘，是專門用了組裝這些小手工的，你們把雙腳釘從這個小孔里穿進去，記住要把雙腳釘?shù)拿弊臃旁谕膺?，再把要連接的零部件從后邊穿進去，然后把雙腳釘從后邊分開壓平。”

畢老師說：“你們不用把雙腳釘弄地上了，雙腳釘會扎著腳的?！?/p>

我問：“怎么裝起來？”

徐老師說：“看著我，我們先把恐龍的胳膊和尾巴和連桿連接起來，把恐龍胳膊這個孔和連桿上邊的孔穿上雙腳釘，把雙腳釘?shù)膬蓚€腳分開壓平?！?/p>

…。

徐老師說：“我們再把恐龍的尾巴和連桿這個孔連接起來?！?/p>

…。

徐老師說：“我們再把恐龍的胳膊和尾巴和恐龍的身體連接起來。”

…。

徐老師問：“你們都弄好沒有？”

“好了。”

徐老師一個手捏著恐龍的腦袋，徐老師一個手拉著下邊的連桿。

徐老師說：“你們拉拉看?！?/p>

魚香肉絲：“我的恐龍動了?！?/p>

宋跳兔說：“我的丹佛會戴墨鏡了。”

…。

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