編織夢(mèng)想

我生在一個(gè)十分偏僻的小山村。二十多年前經(jīng)濟(jì)尚未興起的時(shí)候，那里的人家?guī)缀醵家跃幙椌S持生計(jì)。

由于山高路窄，小山村離最近的鎮(zhèn)子也要近個(gè)小時(shí)的路程，為了趕在逢場(chǎng)天售賣，寒天（不趕集的日子）人們便整日待在家里趕織編篾，篾刀劈竹的啪啦聲，鉆子滴溜溜轉(zhuǎn)的嗡嗡聲，還有篾條兒在人們手里上下翻飛與空氣的摩擦聲，交織成一首快樂(lè)的舞曲，從東方發(fā)白直到月燈點(diǎn)燃又熄滅。可是大家一點(diǎn)兒也不覺(jué)得苦累，因?yàn)橛欣先撕托『⑾喟樽笥?，除了遞遞茶水和器用外，不時(shí)還說(shuō)個(gè)玩笑之類的，加上串門(mén)的嬸姨伯叔幫腔拉襯，于是歡笑聲在各家院落飄蕩開(kāi)去……更重的是，周圍十里八村都使用這里的篾貨……樸素的農(nóng)家人笑到了心里。

那時(shí)剛開(kāi)始讀小學(xué)吧，學(xué)校功課不多，壓力幾乎也沒(méi)有，因此，父母忙碌時(shí)我有充足的閑暇待在一旁，不動(dòng)手也不動(dòng)腿，只是傻木棱棱的坐在竹凳上看他們。時(shí)間久了，他們便常笑問(wèn)：“木棱棱的，不憂著點(diǎn)，將來(lái)長(zhǎng)大了咋過(guò)日子呢？”

他們哪里知道，我在腦海中編織著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，就連枕席而眠時(shí)也未曾止歇。

那時(shí)候，隔過(guò)三五天村里便要放一場(chǎng)壩壩電影。逢場(chǎng)趕集回來(lái)，太陽(yáng)還沒(méi)滑到山頭，家家戶戶便炊煙裊裊，像一根細(xì)細(xì)的繩，一頭扯著太陽(yáng)一頭牽著老老少少。月亮剛掛起紅樸樸的燈籠，村里大隊(duì)上的壩壩里便站滿黑壓壓的從四面八方趕來(lái)看電影的人們。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

到現(xiàn)在我還清楚的記得，我看的第一場(chǎng)電影——《一只繡花鞋》，——不知影名對(duì)否，但內(nèi)容是極清楚極明白的，講述的是在一個(gè)古老的王國(guó)，國(guó)王惟一的公主在花園同丫鬟們嬉玩時(shí)不幸被妖怪化作的烏云卷走，只留下一只繡花鞋。國(guó)王又氣又痛，下令舉國(guó)招集能士搜救公主。一個(gè)貧寒的書(shū)生應(yīng)招了。他跋山涉水，穿越重重障礙，殺死妖怪救出了公主，最后和俏麗的公主結(jié)成眷侶。

自那時(shí)起，我成天便編織這樣一個(gè)設(shè)想：一個(gè)美麗的女子突然間落水，而我恰巧路過(guò)，我便炮彈般扎進(jìn)水中……每天課堂，我總盯著我們的那位俏美的語(yǔ)文老師，默默祈禱，“等著我長(zhǎng)大吧！”上學(xué)放學(xué)，看到可愛(ài)的女同學(xué)，我就在心里說(shuō)，“你將來(lái)就是我的新娘，不要走??！”回到家，我不做功課不做飯也不理編織竹篾的父母，一頭倒在床上，睜大眼睛，仿佛那團(tuán)烏云豁然出現(xiàn)在上方；合上眼瞼，同學(xué)老師齊聚心頭，張張都是如花的笑靨。父母看見(jiàn)了，總是笑說(shuō)：“這孩子咋的了？每天神神魔魔的，不摸書(shū)也不學(xué)編耙織席，將來(lái)咋過(guò)日子呀！”我只顧著讓自己的腦海之浪起伏和濺越。

那是我讀三四年級(jí)的事了。

后來(lái)進(jìn)入初中，功課驟然增多，壓力也猛然增大，幼時(shí)的隨心所欲嬉笑玩鬧也蕩然無(wú)存了，整日埋在作業(yè)堆，心里似乎壓著塊搬不走挪不動(dòng)的鉛石，厚厚重重像獨(dú)立屹世的五指山。不過(guò)，我仍然織著我的夢(mèng)。這時(shí)候，我有機(jī)會(huì)涉足武俠小說(shuō)，；；——精彩的打斗情節(jié)讓我流連，英武機(jī)敏的年輕俠士讓我遐思：我是令狐沖嗎？張無(wú)忌就是我吧？掩卷一想，這怎么可能呀！但細(xì)細(xì)思量，他們不就是我夢(mèng)想精神的化影嗎？

這個(gè)時(shí)候，僻靜的山村也悄然變化。不知從何時(shí)起，總之是我讀初中的這個(gè)階段，村里的編織漸漸稀落了。勞動(dòng)力翻土，婆姨植苗，大家掀起了栽種柑桔苗致富的浪潮。稍微能干的勞動(dòng)力跑起了兜售桔苗的買賣來(lái)。我父親就是其中的一個(gè)，而母親從早到晚都蹲在田間地頭飼弄那些桔苗。我仿佛孑然一身，每日里在作業(yè)和空閑之余的冥想間來(lái)來(lái)回回。

可惜初中畢業(yè)心愿未遂，我成了名師范生，我知道這意味著什么。雖然師范生是那時(shí)初中學(xué)生中的皎皎者，但我也只得接受準(zhǔn)備做一個(gè)老師的事實(shí)了。

如今，我己鞭馳十幾載，遙望這段風(fēng)雨春秋，夜晚，我在如豆的燈下研讀教案，白天，我手持粉筆抖擻精神不倦書(shū)寫(xiě)，總希望那方方正正的文字能奠起學(xué)生的人生高塔。但有時(shí)當(dāng)看到潮起潮落的世情，我困惑了。

十幾年里，我也?；氐侥莻€(gè)山村。十幾年里，每次回去，村莊的模樣總讓我驚異，茅屋換成了磚砌瓦蓋，一幢幢小樓又代替了磚瓦房。村邊建起了兩座廠房，——一個(gè)水泥廠和一個(gè)煉鐵廠，幾支大煙囟豎立在廠房間，濃煙如柱，陰霾彌漫。青壯年都涌向這兩個(gè)廠房，只有偶爾零星的篾刀鉆子還有篾片翻動(dòng)交匯的聲音從村子傳來(lái)，但很快也會(huì)飄然逝去。那是村里的幾個(gè)老人還在用那皸裂的手指編著，織著，織著，編著……

我茫然了。這不是我記憶中的小山村，它雖然偏僻但卻不失樂(lè)和，它雖然落后但卻不失純真。可它現(xiàn)在卻空空蕩蕩清清幽幽凄凄冷冷的，我知道它在一天天地丟失。

我有一個(gè)當(dāng)殺豬匠（屠戶）的初中同窗，因?yàn)樗５叫＝铀秃⒆拥脑?，我們便常打交道。我?wèn)他：“現(xiàn)在有沒(méi)得啥子打算？”——打算就是夢(mèng)想。他只是說(shuō)：“多掙錢！多掙錢?。　笔前?，這就是他為自己每天編織的生活藍(lán)圖，編織的人生進(jìn)行曲?，F(xiàn)在誰(shuí)又嫌錢多呢！于是我想到了父母常說(shuō)的“咋個(gè)過(guò)日子”的話來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)，父母做的和要我做的只是“過(guò)日子”。在他們看來(lái)，編席織篾只要糊糊口就行，至于篾席、簸箕、竹耙到哪里去了，正在干什么，他們是莊稼人，他們明白。而他們說(shuō)這話時(shí)，臉上的笑從未淡褪過(guò)。我悚然一驚，像他們那般的想法我?guī)讜r(shí)曾有過(guò)呢？于是，我重新審視自己的靈魂來(lái)。

我曾經(jīng)在夏日高懸的街頭佇立良久，滿眼盡是喧囂飛馳的車輛，冷漠的行人兩眼茫然而又十分空洞，步履也顯得匆忙。那時(shí)我就想，莫不是他們心里整日只揣著一個(gè)念頭？夏日炙烈，沒(méi)有半丁兒風(fēng)息，一切似乎都在匆忙中沉悶著。

是啊，經(jīng)濟(jì)的洪流推波助瀾，我們每個(gè)人都無(wú)可幸免而渾渾噩噩地任其推磨撕咬？我們?cè)竟逃械囊恍〇|西忘記得太久拋卻得太遠(yuǎn)忘了歸程而只能讓干涸的心靈隨了人民幣義無(wú)反顧？

我還有一個(gè)新近聯(lián)系的好友，雖然不知其名不知其貌，但短短的一番話卻讓我對(duì)當(dāng)初選擇師范的遺憾和現(xiàn)在對(duì)職業(yè)的困惑有了不同的視角看待。她也是位老師。她說(shuō)：“班上幾個(gè)后進(jìn)生的成績(jī)老上不去，我惱火自己怎么搞的！畢竟，老師都期望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)成材嘛?！甭?tīng)得我心頭一顫，一個(gè)女子竟然把教師這個(gè)形象想得如此透徹，反觀自己，過(guò)了“而立之年”倒有茫然不適之感，我為自己無(wú)從下手的編織慚愧。

又是烈日當(dāng)頭的晌午，我走在熙熙的人流里，眼前依然是永不褪色的車輛疾速奔馳，行人照舊步態(tài)匆忙而又兩眼迷茫；耳畔里回旋著幾個(gè)老人編篾織席的堅(jiān)守聲，父母的叮嚀聲和好友的心靈獨(dú)白；心里沒(méi)頭沒(méi)尾地吟唱那首難以磨滅的童謠：一只繡花鞋，一只繡花鞋……血液里鼓蕩著那載酒江湖的英雄豪邁……

仰望天際，是刺眼的一片白。這時(shí)，我多么渴望來(lái)一場(chǎng)豪雨啊，讓它盡情沖刷，盡情洗滌……那時(shí)，山村和城鎮(zhèn)，夜晚入夢(mèng)的人們也好重拾曾經(jīng)丟失的編織。

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