成人行為是給孩子示范與人相處模式

作者：lanyue

2010-08-1820：20

（下面是我在國外生活的筆記，這個案例非常清楚地描述了與人事物互動中的與人相處的關(guān)系本質(zhì)。愿你從以下案例中，看到一種健康的與人互動模式。你可以移植這些模式用于職業(yè)場中）

一、為他人喝采___理解他人需要：

有一次我們旅游到了一個地方，住宿地有卡拉OK。我們?nèi)コ钑r，進(jìn)來了一群不相識的外國人，他們中有人帶著孩子，聽了我們中誰唱完，他們就帶動著孩子像聽到明星唱歌一樣的熱情鼓掌。我們中一個朋友說：外國人根本就聽不懂，不信你們看。他放了一首日文字幕的歌曲，一本正經(jīng)地用中國的方言亂編些歌詞，果不然，外國人大人小孩子們不但是鼓掌，他們還歡呼，好像看到明星出場一樣。我看著小孩，家長不知說些什么，小孩向我點笑笑：“嗨”他加上招呼的手勢。然后做個手勢讓我們繼續(xù)唱。我在想，他們的孩子在大人的帶動下，學(xué)會理解別人的需要，從小就顯得很有風(fēng)度。當(dāng)時我們就醒悟到，我們應(yīng)用同樣的風(fēng)度邀請他們參與唱歌。在他們唱歌時，我們也學(xué)他們的樣子，報以同樣的熱情。語言不通，但是好象都成了最好的朋友。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“理解別人需要”的能力是從小就要開始訓(xùn)練的。從小被照顧過多；放任孩子滿足自己的人，就缺少這種的訓(xùn)練，他們長大以后只知道自己的需要，在自己的需要與他人需要發(fā)生沖突時，他以為別人都會象爺爺奶奶、爸爸媽媽一樣地照顧自己，他們不懂得如何處理自我需要與他人需要之間的關(guān)系。

能閱讀和重視他人的需要是一種能力，這種能力是需要從小培養(yǎng)的。我們許多人在生活中的選擇是：看這個事情對我有沒有用？有用才選擇，沒用就不會行動。而有的家長在時時影響著孩子，去理解他人。其實重視他人和讀懂他人，就是重視生活；重視我們自己。

二、在意自己行為___培養(yǎng)良好習(xí)慣

第二天，因調(diào)整旅游車，不知從哪里調(diào)來一輛從來沒有看到過的車，在外面完全看不到里面，我們還以為里面沒有人，上車一看，原來就差我們幾個人了。里面可以看到外面，只是光線很暗。這時有幾個外國人和中國人找到這個車上，原來他們因為外面完全看不到里面，所以只好走進(jìn)來看是不是自己隊伍的人。

車開了，車?yán)镉袔讉€外國大人在鼓動幾個小孩子向外面的人招手嘴里還像與親人告別一樣，親切地呼喚著“拜拜”。我看了令我驚奇的場面：外面幾個外國人（根本就看不見里面）也很認(rèn)真地象看到我們一樣的表情，向里面熱情地微笑和招著手。我看看外面的中國人沒有招手，里面的所有中國人連同我在內(nèi)也沒有招手，我當(dāng)時還在想：明明知道看不見，他們?yōu)槭裁凑惺帜兀客饷娴娜烁揪涂床灰?，里面的人招手有什么意義呢？特別是那些站在車外的人，在外面根本就看不見里面。他們的表情居然像是真的看見我們一樣。此時我突然明白了，他們在養(yǎng)成自己的好習(xí)慣；就象在沒人的地方開車，轉(zhuǎn)彎仍要打轉(zhuǎn)彎燈一樣的道理。看得出“培養(yǎng)良好習(xí)慣”已經(jīng)成為他們生活的原則，家長在引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自己好習(xí)慣！

在涉獵心理學(xué)領(lǐng)域以后，我才明白這種現(xiàn)象，其實他們都“看得見”對方，那是他們用心在看，而我那時還是普通沒受過訓(xùn)練的人，所以只用眼球在看世界，而自己內(nèi)心與人事物并沒有真正的“注意”和“關(guān)心”，就更談不上研究這些人事物了?，F(xiàn)在我學(xué)會了用心去看周圍的世界：與人相處__看到他人的需要；做事情__看到可能發(fā)生的問題和解決的方法。

以前我到一所學(xué)校去，我每次出學(xué)校時，看到門衛(wèi)看到我，我才做再見的手勢，有幾人向?qū)Ψ阶鍪謩荩瑢Ψ經(jīng)]看見，我就感到一種不舒服。從那次回國后，有時與人招手道再見，人家因為沒看到我而面無表情時。我心里再也沒有那種感覺，因為培養(yǎng)我自己好習(xí)慣的意識是非常重要的，不管別人的反應(yīng)如何不要在意，我在意的是自己的行為。就象在沒人的道上打轉(zhuǎn)彎燈一樣的道理，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣比什么都重要。如果有人在自己身邊，更應(yīng)加注意以身作則去影響身邊的人。

在意自己行為，理解別人需要是一種能力，與家人相處，這樣的態(tài)度影響家人，家人會用同樣態(tài)度去面對生活。與同事相處，這樣的態(tài)度影響同事，他們會用同樣態(tài)度去工作。這樣的社會，就減少以自我需要為中心，因為人們從小就在學(xué)習(xí)了解別人的需要。當(dāng)一個社會人與人之間懂得了一種互動的關(guān)系，世界上能“給予快樂”的人就多于“等待快樂”的人。等待快樂和創(chuàng)造快樂，哪一種人更容易相處？你自己更喜歡與什么樣的人相處呢？

人與人之間和互動聯(lián)系是我們的“社會功能”。

社會上有的人太看重物質(zhì)利益，有的人還用自己把持的“關(guān)口”，當(dāng)物欲得到滿足時，不合格的也放行，物欲沒得到滿足，合格也找你麻煩，這就激發(fā)了人們用物質(zhì)去“搞關(guān)系”。當(dāng)你身處在這樣的社會環(huán)境，要辦事情也只好去屈就于這樣不健康的人病態(tài)人際關(guān)系，但是，我們要了解，健康的人際關(guān)系是什么樣子，任何時候我們自己要有健康的心理，保持自己內(nèi)在的高品質(zhì)。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/497661/