——-讀作家朱曉琳散文《細(xì)微的感動(dòng)》偶思

小女人散文有的人總是不屑一顧，這恐怕是視域盲吧！

高山大川的壯美是美，綠草香花的柔美就不是美了？社會(huì)波瀾壯闊的生活是生活，家庭疼妻愛(ài)子的生活就不是生活了？男子漢的豪情是情，女子的柔情就不重要了？

我看散文，主要看能不能滿足我的閱讀需求，而對(duì)任何散文沒(méi)有偏見(jiàn)。以朱曉琳的《細(xì)微的感動(dòng)》來(lái)說(shuō)，就是小女人散文，但我讀完之后，有一種拾得滿籃嬌媚春花和燦爛秋風(fēng)的感覺(jué)。

人的情感世界是需要不斷滋養(yǎng)的。滿足情感滋養(yǎng)的的需要，是第一需要，不然心靈就會(huì)枯槁，人生就會(huì)暗淡。這當(dāng)然不同的時(shí)代，不同的民族，不同的個(gè)體，不同的年齡，會(huì)有不同的需求。我現(xiàn)在正是古人所謂“知天命”之年，對(duì)兒女對(duì)父母的態(tài)度敏感起來(lái)，也對(duì)子孝女順有一種自然地心理期待，因此看這篇散文中，兒子為母親買的一把桃木梳，我也跟著作者感動(dòng)。兒子心思細(xì)膩，挑的一把連母親都感到蠻好用的梳子，并且“看了一下說(shuō)明，方知這并非一把普通的桃木梳，經(jīng)十八味中藥浸泡過(guò)，有防菌、抗污、保健作用?！彪y怪作者“一瞬間，眼眶有些潮濕“，感嘆”知母莫若子??！”

能讓讀者感動(dòng)，這是好散文的一根肋骨。散文大家林非說(shuō)“散文創(chuàng)作是一種側(cè)重于表達(dá)內(nèi)心體驗(yàn)和抒發(fā)內(nèi)心情感的文學(xué)樣式，它對(duì)于客觀的社會(huì)生活或自然圖景的再現(xiàn)，也往往反射或融合于對(duì)主觀感情的表現(xiàn)中間，它主要是以從內(nèi)心深處進(jìn)發(fā)出來(lái)的真情實(shí)感打動(dòng)讀者?！译S著讀者知識(shí)水準(zhǔn)和審美情趣的不斷升華，這種在更為逼真的境界里引起情緒波動(dòng)的文學(xué)樣式，肯定會(huì)愈來(lái)愈多地深入到讀者的心靈中去?！笔前?，小女人散文，文字間處處充盈著身邊的情，比如寫家，有人說(shuō)，家是醞釀愛(ài)與幸福的酒坊，是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯。寫愛(ài)情，有人說(shuō)，有那么一種愛(ài)，像一朵花，可以靜靜的，靜靜的，開(kāi)放在心里，任由歲月的打磨，愈開(kāi)愈美，永遠(yuǎn)不凋謝……寫朋友，有人說(shuō)，有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心情的天空就不再飄雨，心就不再潤(rùn)濕，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。是啊，感動(dòng)時(shí)時(shí)在我們身邊。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

散文也應(yīng)該有一種情趣，有情趣的散文讀起來(lái)才讓讀者愉悅舒暢。情趣的形態(tài)是多種多樣的，奇異的情趣，睿智的情趣，幽默的情趣等等。情趣自然也有雅俗之分，雅趣讓人提高生活品質(zhì)，俗趣讓人舒緩疲憊心情。作家朱曉琳的散文《細(xì)微的感動(dòng)》，我的情趣感受點(diǎn)是她的一波三折的描寫，“他說(shuō)有禮物送我，我似信非信地戲謔：'好像還沒(méi)到三。八，生日更早呢，也不是什么節(jié)日嘛。'兒子反問(wèn)：'不是節(jié)日就不能送禮物？這個(gè)真有，你猜猜看？'仍有點(diǎn)迷瞪的我想了一下不解其意，起身在家里溜達(dá)了一圈，并未看到什么?！苯又鴥鹤硬⒉恢苯影讯Y物拿出來(lái)，而是又一次和母親開(kāi)玩笑，"兒子拉我去廚房，讓我打開(kāi)冰箱，還是什么也沒(méi)有。我便在他背上捶了一下：'好家伙，敢拿你娘開(kāi)涮。'”這是又一折。下來(lái)兒子還要逗逗母親，“笑鬧中，又被推到了衛(wèi)生間，環(huán)顧四周一切如舊”中，我“以為他又在戲弄我，待要上前'教訓(xùn)'一番，一低頭卻看見(jiàn)了擱在梳妝臺(tái)上，透明包裝袋內(nèi)的一把精巧的木梳，喜出望外試著梳了幾下，蠻好用的?！倍疫@段文章寫我的情感變化，也很有意思，從我懷疑、戲謔、假嗔、喜悅到感動(dòng)，也如行云流水。寫兒子給我的情趣感受點(diǎn)，自然是調(diào)皮詼諧的可愛(ài)。

情趣是作者的情趣，也必須是社會(huì)化的情趣，這樣讀者才會(huì)讀來(lái)興趣盎然。有豐富情趣的作者，才能使自己的散文處處洋溢著情趣。沒(méi)有情趣的散文，讀者只會(huì)感到走入荒漠，一片荒涼。應(yīng)當(dāng)注意，有故事情結(jié)的人不少，他們喜歡情節(jié)性的文字，哪怕寥寥幾筆的小故事，只要有趣，就會(huì)津津有味的讀下去，因此這樣的情趣看點(diǎn)，作者一定不要忘了。

審美看點(diǎn)，更是一種高雅的看點(diǎn)。對(duì)散文來(lái)說(shuō)，有自身藝術(shù)性的審美，也有內(nèi)容所涉及到的建筑、繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)的美以及自然美、社會(huì)美等等范疇。能吸引讀者的審美看點(diǎn)在散文中主要是什么，這實(shí)在值得考慮。再說(shuō)審美看點(diǎn)，有專業(yè)性的，有大眾性的，比如散文自身語(yǔ)言的藝術(shù)，往往就是專業(yè)性的，而散文中人物的一些機(jī)巧語(yǔ)言，也表現(xiàn)了一種語(yǔ)言的藝術(shù)，則更能被大眾心理明白的接納。過(guò)雅的審美看點(diǎn)，似乎在云端；還是有三分俗的看點(diǎn)，才有人間煙火味。我喜歡既不要看點(diǎn)雅得成神，也不要看點(diǎn)俗得成獸，還是二者結(jié)合，做人最好。

散文理論家傅德岷曾概括說(shuō)“蘇軾的《答謝民師書》、《自評(píng)文》結(jié)合自己散文創(chuàng)作實(shí)踐，指出散文最重要的審美特征在于‘隨物賦形’的隨意性，在于‘常行于所當(dāng)行，常止于不可不止’的文理自然、姿態(tài)橫生的自由活潑性。”既然散文寫作是這樣，那么散文中的審美看點(diǎn)也最好在讀者的不經(jīng)意之間就能感受到是最好的。朱曉琳的散文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，自不必說(shuō)，在這篇散文中我不需要刻意解讀，就感受到了一種母子感情和諧活潑的親情美。上述例子是，那么她接下來(lái)的描寫也是，“新年前，兒子在校文明服務(wù)隊(duì)拿到一小筆補(bǔ)助，這是他生平‘賺’到的第一筆錢，興奮地買了個(gè)蝴蝶木雕首飾盒，作為圣誕禮物送我。心里別提有多高興，嘴上卻一個(gè)勁兒與他逗樂(lè)：‘兒啊，什么時(shí)候你能送媽媽一顆大寶石，而不是個(gè)空盒子。’他認(rèn)真地回答：‘等我淘到第一桶金的時(shí)候?！肄揶恚骸綍r(shí)你準(zhǔn)送女朋友了，而不是你娘！’他嘻皮笑臉道：‘不會(huì)的，一準(zhǔn)送給母親大人，必須地??！’兩人皆捧腹大笑?！?/p>

作者的某些理念、哲思，有許多論者認(rèn)為，在文學(xué)作品中越含蓄越好。其實(shí)，含蓄是一種寫法，畫龍點(diǎn)睛的說(shuō)出來(lái)何嘗不是一種寫法。這種哲理看點(diǎn)，因?yàn)橛星懊嫔鷦?dòng)形象的描繪，所以一當(dāng)看到這樣的哲理句，往往讀者理解的更深，感受的更強(qiáng)烈，思想共鳴也更和諧。作者末尾說(shuō)道“想起了自己曾經(jīng)寫下的一句話：真實(shí)生活場(chǎng)景帶來(lái)的細(xì)微感受，才是恒久的感動(dòng)與幸福！”作者這樣說(shuō)，我們感到也應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)。

哲理看點(diǎn)，自然在文學(xué)作品中不是抽象的說(shuō)教，自然有敘述的鋪墊，描寫的形象解讀，抒情的心理醞釀。哲理看點(diǎn)，往往是敘事抒情中的自然涌現(xiàn)。有哲理看點(diǎn)，讓我們看到了思緒，看到了深刻，看到了高度。賈平凹的散文《看人》，隨意穿插一句“熊掌的雄壯之美是熊的生存需要而產(chǎn)生的，鶴足的健拔之美是鶴的生存需要而自然形成”，就很有啟發(fā)性；余光中的散文《從母親到外遇》一開(kāi)頭就說(shuō)““大陸是母親，臺(tái)灣是妻子，香港是情人，歐洲是外遇?！?，就是特殊身份的人特別的議論，讓人深思；余秋雨在散文《廢墟》中說(shuō)”只有在現(xiàn)代的喧囂中，廢墟的寧?kù)o才有力度；只有在現(xiàn)代人的沉思中，廢墟才能上升為寓言"，讓我們理解后，感到自己也是哲人。

知識(shí)看點(diǎn)，往往不是作者的主題看點(diǎn)，但往往也會(huì)讓讀者留意一瞥。此文，寫到的經(jīng)十八味中藥浸泡過(guò)，有防菌、抗污、保健作用的桃木梳，就讓孤陋寡聞的我注意到了。多年來(lái)，那些經(jīng)典散文，還記得的片段，有不少就是知識(shí)看點(diǎn)，如葉圣陶的《<；蘇州園林>；》，說(shuō)"蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?！翱醇玖w林的散文《在饑餓地獄中》也無(wú)意記住了饑餓地獄那一段，“《長(zhǎng)阿含經(jīng)》說(shuō)：（餓鬼）到饑餓地獄。獄卒來(lái)問(wèn)：“汝等來(lái)此，欲何所求？”報(bào)言：“我餓！”獄卒即捉撲熱鐵上，舒展其身，以鐵鉤鉤口使開(kāi)，以熱鐵丸著其口中，焦其唇舌，從咽至腹，通徹下過(guò)，無(wú)不焦?fàn)€。”隨意看一篇散文《民俗啊，民俗》，我還摘錄下這么一段“我有一個(gè)學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)，請(qǐng)當(dāng)?shù)乩蠋焷?lái)家里吃飯。其中有一道湯，老師喝完覺(jué)得很鮮。問(wèn)他是什么，他說(shuō)是野鴨子。老師大吃一驚，馬上說(shuō)澳大利亞抓野鴨子是犯法的。學(xué)生恍然大悟，說(shuō)下次一定注意?？蓻](méi)料到過(guò)了3天，一張罰款單來(lái)了，動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)罰他5000澳元，把他一年半勤工儉學(xué)的錢全罰走了。在中國(guó)看來(lái)這個(gè)老師有問(wèn)題，鴨子也吃了，還告狀？但在澳大利亞，這樣做是很正常的，老師不告發(fā)反而有問(wèn)題。這也是一種文化模式，我們現(xiàn)在更要關(guān)注這種文化模式?！?/p>

這些知識(shí)看點(diǎn)，讓我感到這些散文有看頭。

什么看點(diǎn)都沒(méi)有的散文，還有看的必要嗎？還有看的欲望嗎？答案根本不須回答。

附：

細(xì)微的感動(dòng)

梳子是女人手頭之物，三千青絲全靠它打理。

從小到大用過(guò)許多形狀、種類不同的梳子：塑料梳、鋼針梳、牛角梳、氣墊梳、按摩梳、防靜電梳，等等……梳妝臺(tái)里至今躺著幾把親友送的質(zhì)地不同的梳子，感覺(jué)并不好使。

常用的一把帶柄黃楊木梳，年前整理衛(wèi)生間時(shí)不小心弄壞了，雖算不得什么貴重物品，卻也是用了多年的可心東西，不免覺(jué)得有些可惜。順手從抽屜拿出一把半月形木梳，梳起來(lái)總覺(jué)得不那么順手，且梳齒太密，遇到頭發(fā)糾結(jié)在一起時(shí)，一不留神就會(huì)捎帶著拽下幾根，懊惱之余心想得找時(shí)間重新買一把回來(lái)。

臘月事多，忙七忙八的老忘記，每次梳頭時(shí)方才想起，提醒自己得盡快換掉。該買的年貨都買了，該做的事情都做了，惟獨(dú)忘了給自己買把新梳子。正月得空出去，卻未找到中意的，商店里賣得木梳都太小，自己頭發(fā)長(zhǎng)不好用，其它材質(zhì)的又不想要，于是不得不繼續(xù)用那把缺了兩個(gè)齒的梳子。

午后小憩，隱約聽(tīng)見(jiàn)門響，叫了一聲，果然與同學(xué)一起上街的兒子回家了。受了驚擾再無(wú)睡意，坐到沙發(fā)前沖了一壺茶，與兒子搭話。他說(shuō)有禮物送我，似信非信地戲謔：“好像還沒(méi)到三。八，生日更早呢，也不是什么節(jié)日嘛?！眱鹤臃磫?wèn)：“不是節(jié)日就不能送禮物？這個(gè)真有，你猜猜看？”仍有點(diǎn)迷瞪的我想了一下不解其意，起身在家里溜達(dá)了一圈，并未看到什么。兒子拉我去廚房，讓我打開(kāi)冰箱，還是什么也沒(méi)有。便在他背上捶了一下：“好家伙，敢拿你娘開(kāi)涮。”笑鬧中，又被推到了衛(wèi)生間，環(huán)顧四周一切如舊，以為他又在戲弄我，待要上前“教訓(xùn)”一番，一低頭卻看見(jiàn)了擱在梳妝臺(tái)上，透明包裝袋內(nèi)的一把精巧的木梳，喜出望外試著梳了幾下，蠻好用的。這把梳子與先前壞了的那把差不多，也是長(zhǎng)柄的，大小齒寬正合適?？戳艘幌抡f(shuō)明，方知這并非一把普通的桃木梳，經(jīng)十八味中藥浸泡過(guò)，有防菌、抗污、保健作用。一瞬間，眼眶有些潮濕，知母莫若子??！

心思細(xì)膩的兒子，時(shí)不時(shí)送小禮物給我，意外的驚喜帶來(lái)的細(xì)微感動(dòng)，讓我心里暖融融的。告訴他親人之間不必太費(fèi)心思，可他還是隔三差五地送。新年前，兒子在校文明服務(wù)隊(duì)拿到一小筆補(bǔ)助，這是他生平“賺”到的第一筆錢，興奮地買了個(gè)蝴蝶木雕首飾盒，作為圣誕禮物送我。心里別提有多高興，嘴上卻一個(gè)勁兒與他逗樂(lè)：“兒啊，什么時(shí)候你能送媽媽一顆大寶石，而不是個(gè)空盒子。”他認(rèn)真地回答：“等我淘到第一桶金的時(shí)候。”我揶揄：“到時(shí)你準(zhǔn)送女朋友了，而不是你娘！”他嘻皮笑臉道：“不會(huì)的，一準(zhǔn)送給母親大人，必須地?。　眱扇私耘醺勾笮?。

兒子打小特別善良，富有愛(ài)心和同情心，遇到乞丐從不會(huì)讓伸到面前的手空著縮回去。剛上小學(xué)時(shí)，在市一小讀書的他，到體育場(chǎng)上體育課，看見(jiàn)路邊有個(gè)衣衫襤褸的老人，便從衣兜中掏出我給他買雪糕的一元錢，放進(jìn)老人的茶缸中，沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)他，所有的同學(xué)都將異樣的目光投向他。放學(xué)回家兒子說(shuō)起這件事，我對(duì)他說(shuō)：“做人就是要有愛(ài)心，自己認(rèn)為對(duì)的事，甭管旁人怎么看。要佩服強(qiáng)者，但更要同情弱者?！?/p>

時(shí)隔多年，當(dāng)年那個(gè)跳皮搗蛋的小男孩已上了大學(xué)。都說(shuō)青少年有逆反心里，然而還沒(méi)怎么覺(jué)著兒子逆反，他卻已經(jīng)學(xué)會(huì)體恤和關(guān)愛(ài)家人。相信兒子會(huì)越來(lái)越懂事，成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的男子漢。作為母親，我為有這樣的兒子打心眼里感到欣慰。

撫摸著那把光滑的桃木梳，我由衷地跟兒子說(shuō)了聲：“謝謝！”

親人之間不必太費(fèi)心思，但親人之間更需要表達(dá)。謝謝我的兒子，謝謝我的親人們！因了你們無(wú)微不至的關(guān)懷，我心靈的牧場(chǎng)才綠草如茵。

有你們一路相伴，此生何求！

想起了自己曾經(jīng)寫下的一句話：真實(shí)生活場(chǎng)景帶來(lái)的細(xì)微感受，才是恒久的感動(dòng)與幸福！

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