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  我與任蒙的四小時

2012-06-25 23:13 作者:千里馬  | 7條評論 相關文章 | 我要投稿

我與任蒙的四小時

黃葉斌

在網(wǎng)絡上與任蒙交往已經(jīng)有一年多了,彼此都好像十分熟悉。其實,一旦零距離接觸,我才發(fā)現(xiàn)虛擬空間產(chǎn)生亦真亦幻的感覺,給人的朦朧美感中還難免一定的偏差。面對面所見所聞的體驗,才是真正的期待滿足與印象驗證。

這不,今年6月5日下午至晚間近4個小時的見面與聆聽,讓我與任蒙先生有了一次朋友間的聚會與暢談。

本學期,學院開設了“文化藝術系列講座”。受有關領導的委托,我與任蒙取得聯(lián)系,邀請他來校為師生作一次“讀書與人生”的專題講座。據(jù)了解,近年來,他已經(jīng)先后在多所大專院校和地市級的文學沙龍、作家協(xié)會培訓班、以及社會講壇上作報告,幾乎每個月都有此類活動安排。幾經(jīng)調(diào)整時間,這次講座才決定下來,校方早早地張貼出了任蒙來校講座的海報。

這天下午4點多鐘,我電話得知任蒙已經(jīng)來到學校,馬上與學院的黨委書記、教學研究督導室主任等負責人一起下樓迎接。在學校大門內(nèi)側,我看見一位身著短袖白襯衣的中年男子拎著一個公文包,正舉手向我示意。他身材偉岸適中,精神飽滿,面容如網(wǎng)上的照片一樣和善可親,眼神里散發(fā)著睿智與淡定的寧靜之光。眼前這位神情沉穩(wěn)而儒雅,舉止大方而謙恭的男子,與我印象中的任蒙倒也相符,只是其體態(tài)顯得發(fā)福,“中部崛起”已見端倪。此時,某種神秘的光環(huán)似乎已經(jīng)悄然褪去,他就是當今中國散文領域的領軍人物和文學翹楚?當我們的雙手緊緊相握時,我意識到,我們這種文友之間友情的新的一頁已經(jīng)于此翻開。于是,我們一行人就站立在學校的一幅大型歌舞詩劇《家住長江邊》宣傳畫前,讓隨他前來的攝影記者為我們拍照留念,也給這所學校留下了一個歷史的印跡和文化的標簽。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

書記先請任蒙到學院辦公室喝茶,我們閑聊著,暢談著,交流著,寒暄著。從目前中國文壇的現(xiàn)狀,到其個人經(jīng)歷的介紹;從學校素質(zhì)教育的舉措,到全民讀書活動開展的意義;從舉辦文化講座的功效,到信息社會網(wǎng)絡對大眾的吸引和影響;從個人作品集的獲獎和評價,到散文、小說、雜文等文學體裁發(fā)展態(tài)勢的評估和預測……任蒙娓娓道來,旁征博引,頭腦清晰而智慧,語言簡潔而流暢,只是略帶他家鄉(xiāng)方言的普通話語音有時給人辨聽障礙。

學校準備了簡單的晚宴,席間的任蒙更加隨和本真。家常小菜是他的最,并使他回憶起鄉(xiāng)村、部隊、報社、機關往事的甘甜。幾杯啤酒下肚,便見他雙頰泛紅,似乎足夠發(fā)酵其彭湃詩情。

晚上7點,講座在學校六樓報告廳準時開始。首先由教學研究督導室主任簡要介紹主講人簡歷:任蒙,現(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、湖北大學客座教授,一直是業(yè)余作家。30余年來在《人民日報》、《紅旗》、《詩刊》等全國性和各省市報刊上發(fā)表過數(shù)以千計的作品,出版有詩歌、散文、文藝評論等專集18部。獲得“全國首屆孫犁散文獎唯一大獎”和“第四屆全國冰心散文獎”。之后,任蒙走上講臺,以課件形式將報告提綱投射到白色屏幕上,然后從四個方面進行了講述和詮釋。

在信息瞬時更新和傳播媒介多樣化的今天,閱讀的重要性不言而喻。任蒙結合自己“沒有書讀”就會恐慌的閱讀經(jīng)驗,從人類文化和文明傳承的角度,為我們深刻地講解了為什么要閱讀、閱讀的重要性、閱讀形態(tài)的演變以及該怎樣閱讀?!伴喿x是文明傳播最為重要的過程,是文明時代人們普遍的一種生命狀態(tài),是人類生命的一種偉大進化”。他說,人類的閱讀形態(tài)幾經(jīng)演變,從龜甲到簡牘,再到紙張印刷和電子媒介,每一次革命性的演變,都為人類的閱讀提供了更為便捷的方式,因此,珍惜來之不易的閱讀條件,在紙質(zhì)和網(wǎng)絡媒介的相互滲透和較量、堅守和取代中,學會有選擇的閱讀就顯得尤為重要。

任蒙的講座對在校大學生如何閱讀,具有深刻的指導意義。當下大學生擁有更為良好的閱讀條件,只需要靜下心來,選擇幾本有營養(yǎng)的書,自然開卷有益?!白x書足以怡情,足以博彩,足以長才”,從閱讀中我們可以認識人生,認識社會,認識人與社會的關系。我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讓每一天都是讀書日。因此,一個社會的閱讀生態(tài)和閱讀率,也是衡量社會文明程度和預測國家未來前途的重要標志之一。

在講座中,任蒙結合自己的創(chuàng)作實踐,也闡述了讀書與寫作之間的關系。這些看似十分普通的道理,在他的個性化解說和獨特體驗中得到了證實,因而聽起來十分親切,讓人解渴。這次講座之后,《楚天都市報》“走進作家書房”專欄記者按照預定報道計劃,到任蒙寓所采訪了他。他說:創(chuàng)作不像食療那樣吃什么補什么,不是讀什么就會寫什么,關鍵還是培本固元,功夫在寫作之外??梢姡拈喿x重點始終是在提升自己的綜合人文素質(zhì)上,力求厚積薄發(fā),將讀、訪、思、寫幾者結合起來,才可能成就一篇篇流傳后世的佳作。

作為生活的一個組成部分,養(yǎng)成閱讀的習慣,有選擇地閱讀,深層次地閱讀,是現(xiàn)代人文明程度的一個重要標志。任蒙對于中國古典文學名著的某些質(zhì)疑,對于流行文化快餐消費的擔憂,對于當代青年學子追捧泡沫文學的衷告,都針砭時弊,痛快淋漓。他的演講直陳觀點,坦率真誠,時而語重心長,如父輩對子女的家長里短;時而慷慨激昂,如疾風暴摧枯拉朽。他的報告不時贏得聽眾的陣陣掌聲和會意的笑聲。

一個多小時的演講轉眼結束了,大家似乎意猶未盡,似乎文章剛剛開頭,似乎勝景只是洞開了一扇窗戶。但是,這一縷風已經(jīng)化開了許多學子的心頭疑慮和困惑。第二天,我在班上隨機抽查了一下對這次講座的反映,發(fā)現(xiàn)不少學生做了筆記,并且十分詳細和工整,令人頗感欣慰。

時間短暫,但耐人回味。閱讀的快意體驗已經(jīng)以另一種方式潛移默化地感染著莘莘學子。這種對閱讀意義與精神生活構建路徑的提示與提升,猶如荒漠里的一泓清泉,寒里的一盆炭火,叢林里的一個路標,給人以醍醐灌頂?shù)膯⑹尽T陂喿x的境界里,我們不是可以聽到精神成長心靈拔節(jié)的聲音嗎?不是可以看到粗鄙退隱淺薄坍塌的身影嗎?不是可以感受到中華傳統(tǒng)文化的足音已經(jīng)并將繼續(xù)開啟它的偉大行程嗎?

晚上約8:30,任蒙先生的專車在我們的目送下漸漸消失于街燈輝煌的色里。許久,我還在想,他以一個業(yè)余作家的勤奮,總是孜孜不倦地為社會提供著精神產(chǎn)品;他以一個文化學者的良知,為我們時代的精神生活傳承著高雅而理性的品位;他以一個教授的學識和經(jīng)驗,為眾多學子和民眾的心田播撒知識的甘霖。這是真正的文化人形象,也是我們的城市社會必不可少的靚麗的人文風景線。我曾經(jīng)獲得他相贈的散文集和任蒙散文研究專輯兩本書,還為他的散文寫過一篇專題評論文章,也曾為他的學識的豐盈、才華的豐沛和文筆的豐美而頗感驚訝。現(xiàn)在,聽了他的講座,我似乎明白了這些謎底的答案了。

面對閱讀,我們是否有太多的怠慢和輕視的理由?面對閱讀,我們應該怎樣獲取一種文學的啟迪、文化的啟蒙和文明的啟發(fā)呢?

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