讀《倫語(yǔ)》是人生的一大享受，是學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國(guó)之術(shù)、用人識(shí)人之道的好途徑。這是我讀《論語(yǔ)》幾年來(lái)最大的體會(huì)。

我是在高中時(shí)開(kāi)始細(xì)讀《論語(yǔ)》的。因?yàn)樵诔踔袝r(shí)，我很喜歡看歷史，在一本歷史書(shū)上讀到這樣的一句話：半部《倫語(yǔ)》可以治天下。我心里面極不以為然，因?yàn)閺男≡谟∠笾芯陀X(jué)得讀四書(shū)五經(jīng)的人都是很腐朽的老古董，特別是讀魯迅的《孔乙己》這篇文章后，總覺(jué)得這是個(gè)受人嘲諷的對(duì)象，一提到就是“孔乙己，你又偷書(shū)了？”我便以為《論語(yǔ)》也不是什么好書(shū)了。

在初中升高中暑假里的一天，我偶然翻開(kāi)了《大學(xué)》的首篇，看到了“修身、齊家、治國(guó)、平天下”這幾個(gè)字來(lái)，于是，我便隨便的看下去了。這一看，我就沒(méi)再放下來(lái)，順便連《倫語(yǔ)》也捎帶進(jìn)去了。讀到《論語(yǔ)》之后，我想這哪里會(huì)是一個(gè)老古董呢？這簡(jiǎn)直就是東方的《君主論》！《論語(yǔ)》里講的盡是些經(jīng)邦治世之術(shù)，識(shí)人用人倫理家常之道啊。我什么意思呢？我理解的經(jīng)邦治世就是怎么使國(guó)家富強(qiáng)，自強(qiáng)自立于世界；識(shí)人用人倫理家常就是怎么識(shí)人用人做人怎么搞好代代關(guān)系鄰里關(guān)系。讀了幾遍之后，我心想：孔子何止是做老師，當(dāng)教書(shū)先生的料??！他簡(jiǎn)直就是個(gè)軍事家、政治家！再后來(lái)，我更加熟知孔子生平的時(shí)候，才知道我所想的真的不錯(cuò)，孔子的確做過(guò)大官，還幫助當(dāng)時(shí)的魯國(guó)收復(fù)過(guò)國(guó)土，“墮三城”等等，還在一篇春秋時(shí)的古文中讀到，孔子能夠把擋城門的那個(gè)大橫木一個(gè)人舉起來(lái)，是個(gè)大力士。我想，這些都是人們很少知道的事，也許是因?yàn)榭鬃釉谒枷虢逃系挠绊懱罅耍灾劣谌藗兒鲆暳怂麆e的方面的作為了，到后來(lái)，由于一些封建統(tǒng)治階級(jí)的需要，以致于人們誤讀了《論語(yǔ)》，而不是書(shū)本身的原因了。

自此之后，我就再?zèng)]放棄過(guò)對(duì)《倫語(yǔ)》的深讀，而且每讀一次都會(huì)有一次新的收獲?，F(xiàn)在，我學(xué)人力資源管理，寫文章，就更想好好的研究下《倫語(yǔ)》了。因?yàn)榭鬃拥乃枷虢y(tǒng)治了我們國(guó)家兩千多年，對(duì)我們的影響肯定是深入骨髓的。我從《倫語(yǔ)》里學(xué)到了很多關(guān)于中國(guó)人的管理之道和怎樣管理中國(guó)人的道理。再說(shuō)了，《論語(yǔ)》這本書(shū)的影響并不只在中國(guó)，連啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)的歐洲都深受影響，大思想家伏爾泰就是個(gè)證明。誰(shuí)敢說(shuō)自己的思想里沒(méi)有孔子的影子，那么，他肯就就不是中國(guó)人，說(shuō)嚴(yán)重的話，他就不是文明世界的人！孔子就這么厲害！《論語(yǔ)》就這么厲害。

況且，《論語(yǔ)》里面不僅有識(shí)人用人經(jīng)邦治國(guó)之道，還有一種美感，讓我讀起來(lái)感受到了人生之美，活著之美。從《倫語(yǔ)》第一篇的第一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”你看，多美的句子！學(xué)習(xí)之后，我們?cè)贉亓?xí)下，肯定有新的收獲，有新的收獲就會(huì)感到充實(shí)。這樣，我們心里肯定會(huì)很歡喜了。這是多么自然而然的道理，就像春種秋收、種子發(fā)芽、四季輪回一樣。而且，這些句子讀起來(lái)一點(diǎn)都不感覺(jué)累，實(shí)在是人生的一大享受。

這就是我和《論語(yǔ)》的深交，因此，我不僅愿意在艷陽(yáng)的午后躺在草地上把《倫語(yǔ)》作為一本休閑書(shū)來(lái)讀，也愿意在夜深人靜的時(shí)候把它作為感悟人生的書(shū)來(lái)讀，更愿意走上工作崗之后把它作為一本管理者的教科書(shū)來(lái)讀。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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