我始終都認(rèn)為，這個(gè)世界是有善惡之分的，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)擦亮眼睛，明辨是非，善惡分明，抑惡揚(yáng)善。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)槲矣杏H身的生命體驗(yàn)。

那是在我孩童時(shí)期，我的祖輩們和另外一個(gè)家庭關(guān)系不好，當(dāng)時(shí)的情形是，那家人總是變著法兒向祖輩找茬，甚至暗中加害祖輩，雖然，祖輩們很善良，一味忍讓，可仍舊無(wú)濟(jì)于事，無(wú)法化解那家人對(duì)他們的欺凌。

那家人有兩兄弟，一個(gè)十一歲，一個(gè)九歲，當(dāng)時(shí)我五歲。雖然，我知道兩家人關(guān)系不好，但這并不能妨礙我時(shí)不時(shí)找那兩兄弟玩耍。因?yàn)榇蠹耶吘惯€是小孩子，而且，那時(shí)我確實(shí)沒什么同齡的玩伴。

某個(gè)炎熱的夏日，我跟隨兩兄弟到一水坑邊玩耍。那個(gè)水坑是農(nóng)民搞建設(shè)，新挖的一個(gè)大土坑，下雨之后，積滿了水，后來(lái)就形成了一個(gè)大水坑。由于天氣炎熱，兩兄弟先后下水坑游泳，而我不會(huì)游泳，所以就呆在一旁看著他們。這時(shí)，那個(gè)大一點(diǎn)的男孩開始引誘我下水，由于我害怕被水淹，一開始拒絕了他。然而，他使用了很多方法，費(fèi)盡口舌，誘我下水。他跟我說(shuō)，不用害怕，這個(gè)坑的岸邊都是緩坡，我可以慢慢下，不會(huì)被水淹的。即便被水淹，他也會(huì)救我的，因?yàn)樗麜?huì)游泳。耐不住誘惑，我下水了。可是，情形跟他所講的完全是兩回事。這個(gè)水坑根本就沒有緩坡，走了還沒兩步，我一下子就滑入坑底?？永锏乃幌伦泳蜎]了我的頭頂。我的心一下子緊張起來(lái)，一種絕望和對(duì)那個(gè)男孩憤恨的情緒，剎那間在我的腦海中閃現(xiàn)。我恐懼極了，擔(dān)心自己即將進(jìn)入死亡的世界。出于求生的本能，我在水中拼命撲騰，但水如魔鬼般地止不住往我的嘴里、鼻子里灌。我無(wú)法呼吸，無(wú)法自救，我想呼救，但無(wú)法呼喊，我強(qiáng)烈地渴望那兩個(gè)人來(lái)救我，可那兩兄弟卻站在一旁看笑話。就在那一刻，我悔恨極了，悔恨自己不該聽那個(gè)男孩的話，我想不通，想不通那兩個(gè)人為何如此歹毒，如此心狠，不來(lái)救我。

就在那一刻，各種情緒頃刻間在我的心中交織。雖然，那時(shí)我還只是一個(gè)幼童，但我一生都無(wú)法忘記，因?yàn)槟鞘巧赖膾暝Ｄ且豢?，我特別渴望父母奇跡般的出現(xiàn)，因?yàn)槲抑栏改赋霈F(xiàn)，一定會(huì)毫不猶豫地救我。可這樣的奇跡怎會(huì)出現(xiàn)？掙扎稍許，我的大腦開始轟鳴作響，身體象灌了鉛般的沉重，徑直往水底下沉。我已經(jīng)進(jìn)入迷迷糊糊的狀態(tài)，完全喪失掙扎的能力了，但我的大腦尚有意識(shí)。那一刻，我想我肯定會(huì)死的，我完全陷入了一種絕對(duì)的絕望，但我又是這樣的不甘心。在沉入水中的那一刻，我隱約聽到引誘我的那個(gè)人在陰冷的笑，雖然笑聲不大，但我聽得到。我也隱約聽到兩兄弟在說(shuō)話。那個(gè)弟弟對(duì)其哥哥說(shuō)，“他好像不行了。去救他吧，要不，他的父母會(huì)找我們的?！蹦莻€(gè)哥哥惡狠狠地說(shuō)，“別管他，淹死他，回去就跟他父母說(shuō)，是他自己淹死的。我們想救他，但沒辦法?！?/p>

然而，奇跡還是出現(xiàn)了。那個(gè)弟弟善心突發(fā)，毫不猶豫地向我這邊游過來(lái)。雖然他的個(gè)頭比他哥哥小，力量不如他的哥哥，但他還是決定來(lái)救我。整個(gè)施救過程非常短暫，但極其困難。那個(gè)弟弟將我攔腰抱住，使出吃奶的力氣拼命往水面上拖，他好不容易抱住我，可他力量弱小，加之我裸露的身體太光滑，他好不容易抱著我，我還是“哧地”一下滑到水底了。這樣反復(fù)了好幾次，我仍舊沒有被拖出水面。我隱約聽到他在大聲呼喊，讓其哥哥過來(lái)幫忙。可他哥哥仍站在坑的另一邊，無(wú)動(dòng)于衷，仍舊在說(shuō)，“你真多事，淹死他算了。”整個(gè)過程時(shí)間極其短暫，但我感覺自己馬上就要睡過去了。那時(shí)的那種感覺真的跟瞌睡來(lái)臨，無(wú)法抵御睡意一樣。但我尚存一絲意識(shí)，這種意識(shí)提醒我頑強(qiáng)地堅(jiān)持活著。在那其中，我知道那個(gè)救我的弟弟也“哇哇”嗆了好幾口水。而且，在抱住我，我又滑下的反復(fù)幾次中，他曾將我托出過水面一次，雖然只有短短的幾秒鐘，但讓我呼吸了一點(diǎn)空氣，延長(zhǎng)了我邁向死亡的時(shí)間。后來(lái)，我仍舊從他的手中滑下。再后來(lái)，我很幸運(yùn)，被他救了上來(lái)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

現(xiàn)在回想我被救上來(lái)的原因，大概有兩點(diǎn)，一是那個(gè)救我的人，他下定決心救我的意志很堅(jiān)決，雖然其中遭受了很大的困難，但他沒有放棄，另一個(gè)是我離坡岸近，咫尺之遙，只要救我的人能將我拖到淺水處，站穩(wěn)腳跟，我就可以完全獲救了。我想，如果當(dāng)時(shí)我離岸坡很遠(yuǎn)，那我肯定死定了。因?yàn)閮H憑那個(gè)救我的人弱小的力量和不熟練的游泳技能，是無(wú)法將我救上岸的。

當(dāng)時(shí)我被救上岸之后，雖然神智快不清醒了，但沒有昏厥。所以，我很快的清醒了。我只記得，自己清醒的那一刻，哇地一聲大哭起來(lái)。而且，在那一刻，我感覺空氣變得前所未有的清新，世界變得前所未有的美好，能自由呼吸空氣真好，能活著真好！在沉入水中的那一刻，我曾經(jīng)喪失了這種自由，可獲救后，我能再次自由呼吸空氣了！之后有好幾天，我都慶幸自己能活過來(lái)。

時(shí)至今日，我對(duì)幼童時(shí)發(fā)生的這件生死掙扎的事情，記憶是如此的深刻，清新。我忘不了那一幕，我也不會(huì)忘記那兩兄弟?，F(xiàn)在回過頭來(lái)反思，我估計(jì)當(dāng)時(shí)兩兄弟事先就商量好，設(shè)計(jì)害死我。只是，在關(guān)鍵時(shí)刻，弟弟因?yàn)樾拇?，善心發(fā)現(xiàn)，救了我。

今天我重提舊事，就是要告訴人們，世間是有善惡的，我們需要學(xué)會(huì)擦亮眼睛，明辨善惡，這對(duì)自己是有意義的。

那幼童時(shí)發(fā)生的那件事，分明告訴我，那個(gè)哥哥是惡的！雖然他也尚屬年少，但他的心腸極其歹毒、兇狠！那個(gè)弟弟有善亦有惡，但他心慈的一面大于兇惡的一面。雖然，他和他的哥哥共同害了我，但時(shí)至今日，回想當(dāng)初的那件事，我對(duì)那個(gè)弟弟仍心存感激，因?yàn)樗?jīng)救我一命，他是我的救命恩人，如果沒有他當(dāng)時(shí)的堅(jiān)決、果斷和堅(jiān)持不懈，也就不會(huì)有今天這個(gè)我了。

我認(rèn)為人的善惡有先天的，也有后天的。有人生來(lái)狠毒，但在后天發(fā)展中，卻因種種原因，有所悔改。有人一生惡毒，但造惡并不多，惡行不大，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的懼怕惡報(bào)的一面。有人生來(lái)善良，但后天因種種原因變得兇惡。有人……總之，人的善惡存在形態(tài)及形成根源，極其復(fù)雜，絕非三言兩語(yǔ)能概之。

就是那個(gè)大一點(diǎn)的哥哥，狠毒之極，本性難移。時(shí)隔兩年之后，他以同樣的方式，誘我下水，試圖淹死我。當(dāng)時(shí)就我們兩個(gè)人，他仍舊陰笑著在一旁看我撲騰、掙扎，但那次，我很幸運(yùn)的靠自己掙扎自救。這一幕，我同樣記憶猶新，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！當(dāng)然，我也有過錯(cuò)，先后兩次輕信了同樣一個(gè)惡人。不過，我那時(shí)尚屬孩童，仍可原諒。

這個(gè)豬狗不如的家伙，別看他幾次試圖害人性命，陰險(xiǎn)、狡詐、兇惡之極，可他在比他更兇狠的人面前，卻活象一只哈趴狗。雖然他很兇殘，而且曾在年少時(shí)，兩次試圖害人性命，但時(shí)至今日，我再未見到他造什么惡，而且，活得很卑賤。我想，這并不能代表他就已經(jīng)是一個(gè)善人了，而只能說(shuō)明這是一個(gè)猥瑣的家伙，他想造惡，但貪生怕死，害怕因惡行而遭致惡報(bào)。

有人說(shuō)，這個(gè)世上沒有絕對(duì)的善惡，并且給我舉了個(gè)例子。比如，某人謀財(cái)害命，站在被害者一方，他是惡的，但站在謀財(cái)害命者的那一面，未必就是惡的，因?yàn)?，他謀財(cái)害命會(huì)有他的道理，要不他怎么會(huì)謀財(cái)害命呢？何況，他對(duì)家人很好啊，而且，在生活中還可能做好事。我覺得此人持這樣的觀點(diǎn)簡(jiǎn)直荒唐之極。這是典型的強(qiáng)詞奪理，思維混亂，邏輯顛倒！這是典型的善惡不分，是非不明，稀里糊涂！

我不排除造惡之人會(huì)對(duì)家人有溫柔善良的一面，也不排除造惡之人曾經(jīng)做過好事，但這并不能彌補(bǔ)他的過錯(cuò)。有時(shí)候，一個(gè)人造惡，只要一次就夠了，就可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)造成極大的危害！難道我們還能以此邏輯顛倒的說(shuō)辭來(lái)容忍他們?cè)旌芏鄲簡(jiǎn)?？或者姑息他的惡行嗎？造了惡，就必須承?dān)相應(yīng)的責(zé)任，這是天理，也是人類社會(huì)的共識(shí)！按此人的邏輯，我們干脆不要法律，不要道德，不要文明罷了。干脆就讓大家都去造惡好了，反正大家造惡有理，而且大家也有溫情的一面，甚至曾經(jīng)做過好事。這成嗎？這只會(huì)讓人類走向毀滅！

我相信人沒有絕對(duì)的善惡，因?yàn)槊總€(gè)人在內(nèi)心深處都可能會(huì)有善惡之念，而且，善惡還會(huì)相互轉(zhuǎn)化，相互交融。但善惡一定是分明的，善惡一定是水火不容的，造了惡，就必須為其惡行承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任！

古人告訴我們，“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！睂?duì)惡行不懲治，只會(huì)造成世界的混亂。對(duì)惡行不懲治，也就無(wú)法讓人行善。

有人說(shuō)法律是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)其統(tǒng)治的工具，我不否認(rèn)此觀點(diǎn)。但在抑惡揚(yáng)善方面，法律發(fā)揮了極大的功效。當(dāng)然，這樣的法律應(yīng)該是有利于絕大多數(shù)人的良法。

什么是惡？我覺得，為了一己私利或其他原因，首先侵害無(wú)辜者利益，甚至危害他人生命的言行就是惡的。就像毛澤東同志曾說(shuō)的，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人?！比绻蠹叶寄茏龅讲皇紫惹趾λ死婊蛏?，則大家都可以相安無(wú)事，平安和諧地生活。誰(shuí)首先打破了這個(gè)平衡而和諧的狀態(tài)，誰(shuí)就該受到懲治。就像一個(gè)國(guó)家首先侵略另一個(gè)國(guó)家，則被侵略者完全有理由奮起反抗。這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)也就出現(xiàn)了正義和非正義之分。如果按某人的觀點(diǎn)，此時(shí)被侵略者反抗也是在造惡，因?yàn)樗斐汕致哉叩膫觥Ｈ绻创巳说挠^點(diǎn)，那我們干脆坐以待斃好了?；蛘吒纱喽既デ致院昧?，反正這個(gè)世界沒有善惡之分了。如果大家都來(lái)造惡，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？按某人的觀點(diǎn)，干脆不要法律好了，因?yàn)?，依照法律的判決，槍斃犯人也是造惡，因?yàn)檎驹诜溉说牧?chǎng)上，犯人的生命被剝奪了。此等邏輯，實(shí)在荒唐。

也有人拿唐僧說(shuō)事，曰唐僧善惡不分，迂腐之極。我覺得，唐僧跟某人比起來(lái)，還是清醒的。唐僧雖然以慈悲為懷，不主張殺生，但善惡在其心中還是分明的。他有善惡觀，亦有是非觀，只是他肉眼凡胎，對(duì)善惡的辨別能力差，老是犯錯(cuò)。但當(dāng)他一旦認(rèn)定所遭遇到的人是妖魔鬼怪，他也會(huì)毫不留情地讓徒弟斬妖除魔。

古人云，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到?！蔽矣X得，一個(gè)人立于世間，應(yīng)該有善惡觀，應(yīng)該學(xué)會(huì)擦亮眼睛明辨是非，洞悉事物的本質(zhì)。我們不應(yīng)該以自己的軟弱縱容惡行，不應(yīng)該以種種借口心生惡念，或造惡，更不該以荒唐邏輯為惡行辯護(hù)，掩飾惡行，或偏袒惡行。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儺?dāng)學(xué)而時(shí)習(xí)之。

（2008年5月29日下午）

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