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生命不能被“捧殺”

2012-06-05 12:39 作者:康河柔波  | 5條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

如果你在生活中遇到了挫折,請面對它,戰(zhàn)勝它,最后還要感謝它。

有一種殘忍教“捧殺”。如果一個人從小到大事事都順風(fēng)順?biāo)?,一直都是在贊美聲中長大,未必是好事。生活中必須要經(jīng)歷一些小挫折,生命經(jīng)過各種困難的淬煉,才會成為一個剛強(qiáng)的人。

最近,我所在的小縣城接連發(fā)生了兩出悲劇。我一個朋友的兒子正讀小學(xué)四年級,這孩子平時學(xué)習(xí)成績不錯,待人接物也比較懂禮貌,我們也經(jīng)??洫勊I蟼€月,朋友感覺孩子成績下降了,就批評孩子要少看電視,結(jié)果這個小男孩當(dāng)著父母的面縱身從6樓跳了下去。小男孩躺在醫(yī)院臨終前的最后一句話是:爸、媽媽,我身上好疼!孩子的這句話令在醫(yī)院的所有人都淚眼滂沱。還沒出一個月,另一出悲劇又上演。聽說一個讀高中的男生,因?yàn)楦改缸柚顾暇W(wǎng),他就憤憤投河自殺了。在跳河之前,他撥通了父母的電話,這個高中男生在電話里只狠狠的撂下一句話:爸爸、媽媽,你們讓我活的不痛快,我就叫你們悔恨一輩子,我要讓你們斷子絕孫!可憐的父母在電話的另一端清晰的聽到他們的獨(dú)生子跳下河道的一聲巨響后,電話中斷了,從此,這對可憐的夫妻和他們的兒子就陰陽兩隔了。

兩出悲劇不知道會讓多少人的心里不停的流血,可是生命只有一次,發(fā)生的悲劇永遠(yuǎn)無法挽回!那個讀四年級的小男孩在說他身上好疼的時候,他肯定后悔自己的沖動,他甚至想到下次再也不跳樓了。那個高中男生跳下水后也拼命地掙扎想爬上河岸,尸體打撈上來的時候,他的兩只手還緊緊的拽著一把水草,但他求生的強(qiáng)烈愿望沒能實(shí)現(xiàn)。

這兩個鮮活的生命逝去后,我難過了好久。我一直想了解這兩個孩子的性格,他們?yōu)槭裁催@樣輕易的就放棄了生命。時隔一個月了,我才找到了兩個學(xué)校的老師。老師們說,這兩個孩子的成績還是不錯的,但他們都有個共同的缺點(diǎn),就是不能被批評,受不了挫折!

確實(shí)不能被批評,這兩個孩子就是因?yàn)楦改概u了他們,于是心理就徹底崩潰了。一個跳樓,一個投河,隨著落地、落水時那點(diǎn)沉悶的聲響,兩個生命就用他們親人的眼淚、絕望畫上了黑色的句號。這兩個孩子的死,疼痛了誰?他們的家人無比痛苦,其實(shí)我們所有聽聞這兩件事情的人都感到心痛。我們已經(jīng)不能去責(zé)怪這兩個逝去的生命了,但我們應(yīng)該反思對孩子的教育方法。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

必須承認(rèn),孩子本來都是一張潔白無瑕的紙,他性格、心理、習(xí)慣的形成,父母、老師、其他長輩都起到了很重要的作用。在強(qiáng)調(diào)尊重孩子、維護(hù)孩子權(quán)利的今天,老師和家長已經(jīng)很少批評學(xué)生,生怕傷了孩子的自尊心。教育專家指出,對孩子的尊重和保護(hù)要適度,生長在溫室的孩子是永遠(yuǎn)長不大的,在孩子成長的道路上,接受適當(dāng)?shù)拇煺劢逃呛苡斜匾摹?/p>

前段時間聽到了很多關(guān)于“狼爸”、“虎媽”式的在教育上積極意義。不可否認(rèn),父母高壓式教育給孩子帶來了壓力,但也鍛煉了他們的耐力,孩子的意志和毅力都得到了增強(qiáng),他們的潛能也得到了充分的發(fā)揮?!袄前帧?、“虎媽”式的教育,都包含有父母對孩子在犯錯誤時的必要的懲戒,這種懲戒可以提高孩子抗摔打的能力,可以讓孩子明白做錯了事情就要承擔(dān)后果,以后必須改進(jìn)。

前面的這兩個孩子,因?yàn)樗麄円恢苯邮艿氖歉改高^于溫和的教育,當(dāng)他們長大了突然被批評的時候,孩子的心理就無法接受這種“巨大的打擊”,他就不明白這世界上任何人都會犯錯誤,也不懂得對待錯誤的態(tài)度應(yīng)該是以后努力改進(jìn),而不是毀滅自己或者試圖毀滅別人。如果這兩個孩子的父母從小就讓他們多接受一些挫折教育,有意識的培養(yǎng)孩子對待被批評的正確態(tài)度,也許兩出悲劇就可以避免。

老師也要適當(dāng)使用“批評”這樣的教育方法。前不久教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》就有“班主任有權(quán)批評學(xué)生”這樣的內(nèi)容。老師一味的用“夸獎”的方式去激發(fā)孩子的進(jìn)取心,在學(xué)習(xí)上也許是非常有效的,但父母和老師應(yīng)該對孩子的一生負(fù)責(zé),對孩子形成和諧健康的性格要承擔(dān)正確引領(lǐng)的義務(wù)。孩子總要長大的,誰能保證他走上社會不被上司批評、不被其他人欺負(fù)?

教育失敗的代價太高,教育不能拿生命作賭注。無論是老師還是家長,我們都要引導(dǎo)孩子成為內(nèi)心的強(qiáng)者,要讓孩子懂得,在人生道路上,可能會碰到很多不如意的事,我們要有充分的心理準(zhǔn)備,接受挫折,然后想辦法努力克服。我們要讓孩子明白,生命只有一次,生命不能被“捧殺”。

(安徽鄭培進(jìn))

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生命不能被“捧殺”的評論 (共 5 條)

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    瘋狂俠客88 推薦閱讀并說 好文,現(xiàn)在的孩子確實(shí)需要挫折教育。
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