我看了很多關(guān)于人性的電影，很多次準(zhǔn)備提筆來寫一寫這個(gè)東西，可是無從下筆，一是我無法對這個(gè)詞語下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，二是我總是覺得我對于刻畫人性這個(gè)東西不能入骨三分，所以也遲遲未出現(xiàn)結(jié)果。

看完電影的那一刻并沒有我想象中的松一口氣，很壓抑，我甚至感覺我無法呼吸，這種感覺整整持續(xù)到第二天的早上，這源自于我的意料之外。對于這部電影我自我認(rèn)為是雙主角設(shè)置，并且這兩位主角有明顯的對比。這部電影來自于斯坦福大學(xué)的真實(shí)實(shí)驗(yàn)，目的是想看看人在社會(huì)中的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)我聽說過很多次，但電影我是第一次看，它很有沖擊力。

原本為期兩周的實(shí)驗(yàn)在第六天被迫停止，這源于實(shí)驗(yàn)的不可控制，一天一天的遞進(jìn)，一天一天的改變，每個(gè)人都在自己所處的地位上行使自己的權(quán)力，囚犯越來越順從越來越像囚犯，獄警越來越投入越來越像獄警，所有人都忘了這只是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們都全身心的投入到這里，去扮演自己的角色。只要那個(gè)紅燈不被亮起，那獄警們可以干任何事情，這之中包括令囚犯們失去尊嚴(yán)、踐踏囚犯們?nèi)烁竦鹊?，毫無下限，他們深知摧毀一個(gè)人最直接有效的辦法是摧毀他的意志力。一個(gè)地位的改變可以讓人扭曲到如此地步，這在我的道德標(biāo)準(zhǔn)里實(shí)在是難以想象。

我之所以把這部電影定位雙主角設(shè)置，是因?yàn)橛捌械膬蓚€(gè)人太具有典型性了，一個(gè)是表面善良的黑人獄警，一個(gè)是令人看不透的白人囚犯，這兩者很有喜劇性，也很有對比性，黑人獄警開始的表現(xiàn)和后面判若兩人，性格轉(zhuǎn)變及其猛烈，有些時(shí)候你甚至無法聯(lián)想到他是之前被母親要求關(guān)窗子的他；而另一位主角的表現(xiàn)像歐亨利筆法一樣既在我意料之中又在我意料之外，意料之中的是他的確是一個(gè)典型分子，同時(shí)他也是獄警們開始施暴的導(dǎo)火索，意料之外的是他能在這之中堅(jiān)持自我，道德底線不曾改變，這在我來看更為珍貴。

由這部電影我也聯(lián)想到一個(gè)問題，到底是我所處的環(huán)境改變了我的行為方式，還是我的道德準(zhǔn)則改變了我賴以生存的環(huán)境。毋庸置疑在這部電影中是環(huán)境改變了人的行為方式，但是電影是一個(gè)藝術(shù)品，藝術(shù)來源于生活而高于生活，在現(xiàn)實(shí)生活中這兩個(gè)觀點(diǎn)我都可以舉出例子，李清照文風(fēng)改變用來證明第一個(gè)觀點(diǎn)，昭君出塞和親用來證明第二個(gè)觀點(diǎn)。馬克思說：“人創(chuàng)造了環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人?！睂τ谶@個(gè)問題辯證的看待可能是最好的解決方式。

我記得影片放完之后老師問過一個(gè)問題，說那扇門打開了意味著什么，在當(dāng)時(shí)我脫口而出的答案是這扇門意味著游戲的結(jié)束，意味著所有人都開始面對自己真實(shí)的生活。但之后我想了想，這扇門的打開，可能意味著自我的救贖，從這扇門打開的那一刻起，你將和在這所模擬監(jiān)獄里的那個(gè)自己告別，囚犯們可能會(huì)更加熱愛生活更加嚴(yán)于律己，獄警們也將得到自己的反思去乞求上帝的原諒，這是自我的救贖當(dāng)然也得益于外力的介入——那個(gè)紅燈亮了，警報(bào)響了，一切也就都結(jié)束了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我不知道大家是否在文章中發(fā)現(xiàn)，所有的人都沒有被我提到過名字，僅僅是用囚犯和獄警代替，這是不是也意味著在觀看影片的過程中我也帶入了自己，我也在某一時(shí)刻，把這當(dāng)做真實(shí)而不是游戲。

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