（作者 梁廣華）昨天跟一個益陽本地的叔叔交談，說到了三下鄉(xiāng)的事。他說他的女兒也參加了三下鄉(xiāng)，我?guī)е还傻玫秸J同的欣慰毫不猶豫地回了一句“那很好啊”，只不過兩人的情緒并不像我預想中那樣得到了聯通，他神色平淡，甚至轉而向下的眼神中還透著一絲無奈，“你們做這些其實也沒什么作用”。一如晴天霹靂，一個看似大家都默許肯定態(tài)度卻又殘存一點似是而非質疑的問題，這一次，赤裸地暴露在眼前向自己發(fā)起了拷問。尤其因為三下鄉(xiāng)已經過半，該經歷的基本都經歷過了，這個問題顯現出從來沒有過的真實。

我們現在正在做的真的有用嗎？我們在七家村小學的三下鄉(xiāng)支教活動真的沒用嗎？

今天早上吃過早飯，在附近等著我陪他玩的一個二年級小朋友活蹦亂跳地過來抱著我，他洋溢著歡樂的笑臉生出了一絲疑惑，“老師，你們是不是準備要走了??？”“嗯，對啊，這周日?！蔽覟閷⒁鼗貤l件相對更好的生活暗自慶幸的同時也帶著對這里很多的不舍，“為什么要走，還會回來嗎？”“因為老師還要回去念書，如果回去了還會想你的話，那我下一年就會回來?！薄昂茫乱荒暌貋?，嘻嘻?！彪S口而出的一句幾乎沒有約定的“承諾”，卻似乎偷換來了你對漫長一年歲月的期待。還沒走，你卻已盼望著我回來。

的確，我可能沒法改變他人生軌道的方向，但我可以將他的目光指向遠方朦朧的高山，路旁繽紛的野花。我可能沒法抓著他的手一步步帶你尋找到爛漫的彩虹，但我可以握著他的筆同他描畫夢想的顏色。我可能無法讓他改變，但我可以盡力讓他的這個夏天多一點美好的存在，日后漫長的黑夜多一點星光。

我總相信著潛移默化的作用。有些事情，表象上看不出明顯的變化，但一些微妙的改變可能已在不自覺中悄然發(fā)生，只是要到日后某一個時間節(jié)點，再回首，才發(fā)現自己已與過去有那么一點不同。無論對于我們，還是學生，可能現在都沒有成長的跡象，但我相信，種子已經都在我們的心田埋下，不過是要靜待花開。至少，我也曾一次次走上講臺磨煉自己，一次次懷念著簡樸生活的美好，他們也曾一次次聽著外面世界的故事，一次次拉著鉤要說努力學習，說變好，說變強。

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