7月8日，在唐祿小學(xué)的三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)開展了四天了。今天下午巡班看到一些在上課時間調(diào)皮搗蛋的孩子，突然回憶起我去年下鄉(xiāng)做四年級班主任的經(jīng)歷。

其實，對于小孩子來說，做一件事是對是錯，他們或許一開始是不知道的。但是，對于我們可以耐心的去教導(dǎo)他們，指導(dǎo)他們應(yīng)該怎樣去做。在小朋友們犯錯了之后，首先要做的并不是指責(zé)他們，責(zé)怪他們，而是應(yīng)該耐心去教導(dǎo)他們?nèi)绾稳ジ恼e誤，怎樣才可以避免下一次再發(fā)生錯誤。耐心，只有耐心才可以真正教好他們。小孩子或許還不懂事，但是只要我們耐心教導(dǎo)他們，他們也是會聽從我們的教導(dǎo)的。

小孩子們在上課時候，不聽課，吵吵鬧鬧，其實原因很簡單，那就是他們想要得到你們的關(guān)注。在現(xiàn)在很多的小孩子在上課的時候，很調(diào)皮，很難教，其實很大一部分原因是他們?nèi)鄙佟瓣P(guān)愛”。在我去年帶的班級里面就有一個小孩子，他雖然在上課的時候，不吵，不鬧，但是他總是不聽老師的話，不聽課，總是自己一個人沉默寡言的。一開始的時候，我還是覺得他是一個不聽話的孩子，還想批評一下他。但是，經(jīng)過思考我才察覺到，他并不是不聽話，而是因為家庭原因，總是很自卑，不敢和其他人交流，總是自己一個人待著。

在很多時候，小孩子的言行并不可以說明他的內(nèi)心就是這樣的，想要解決一個孩子的問題，最重要的還是耐心深入孩子的內(nèi)心，或許他的內(nèi)心并不壞，只是缺少了一點東西，更缺少去開掘他們內(nèi)心的人。對待小孩子，需要我們的付出，需要我付出耐心，需要我們走進孩子們的內(nèi)心。嚴厲可以指正孩子們的錯誤，而心與心的交流卻可以引導(dǎo)孩子們的前進步伐。

文：陳厚霖

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