今天是7月8號(hào)，是我來到吳川市黃坡鎮(zhèn)唐祿村唐祿小學(xué)的第5天。今天，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)過來視察，我們?cè)诟髯缘膷徫簧?a target="_blank">等待著領(lǐng)導(dǎo)的到來。外面類似炮竹聲聲，兩位領(lǐng)導(dǎo)從大巴上緩緩走下，親切慰問當(dāng)校老師，……大家拍了張合照……我們回到各自的崗位。

我們的隊(duì)伍居然會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)過來視察，有點(diǎn)想不到，這應(yīng)該也說明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)三下鄉(xiāng)的重視，外面的人也會(huì)對(duì)我們的隊(duì)伍有所期待，因此，我們還要對(duì)社會(huì)的這些人負(fù)責(zé)，我們更要認(rèn)真對(duì)待三下鄉(xiāng)支教行動(dòng)。

我繼續(xù)旁聽著數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲液竺孢€有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，想過來取點(diǎn)經(jīng)，也來探下學(xué)生的底，看看那哪些比較調(diào)皮，哪些認(rèn)真聽課，哪些會(huì)被忽略……也為了我后面兩節(jié)課能更好的進(jìn)行。

這節(jié)課的前半段講的是交換律與分配律，公式學(xué)生們是會(huì)了，但運(yùn)用比較差，對(duì)于一些具體的實(shí)際問題也是這樣。我也是從小學(xué)過來，知道他們的感受。數(shù)學(xué)對(duì)他們來說，趣味不是很高，但是，人對(duì)一些未知的東西會(huì)充滿好奇，比如一些數(shù)學(xué)思維，只需要稍加簡(jiǎn)化和引入數(shù)學(xué)故事，他他們稍加了解，會(huì)讓他們對(duì)數(shù)學(xué)有所改觀，也會(huì)對(duì)他們有所啟蒙。

我時(shí)常會(huì)想起小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，也會(huì)想起初中的物理老師，我感謝他們?cè)谖疫€年幼的時(shí)候叫我這么對(duì)有趣的東西，沒有讓我對(duì)這些學(xué)科產(chǎn)生抗拒，衷心感謝他們 。

撰文：陳旭俊( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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