2017年7月5日，經(jīng)過幾番折騰，終于迎來了三下鄉(xiāng)第一個早晨。捧著一杯微熱的豆?jié){，吃著新鮮出爐的包子，第一個早晨真好。

孩子們陸陸續(xù)地走進(jìn)了教室。對他們而言，教室是他們熟悉的教室，只不過來了心得老師。望著穿著隊服的我們，孩子們的眼中充滿了好奇，宛如哥倫布望見了新大陸般新奇。不知他們是否在想——眼前的老師是嚴(yán)厲還是溫柔？課堂是有趣還是一如既往的充滿教育氣息？我教的是五年級(1)班，在自我介紹時，我認(rèn)出了上次來唐祿小學(xué)做宣傳時所認(rèn)識的一個小女孩林靜。沒想到，我有緣成為了她的語文老師。更讓我意想不到的是她還記得我?；蛟S孩子就是如此般令人驚訝。雖然只是一面之識，她卻能清晰得記住你的樣子。那時才發(fā)覺孩子的世界真的很簡單。一切在他們世界路過的人都會給他們留下較深的印象。因為對他們而言他們總是懷著好奇去探知外界。對于學(xué)習(xí)而言，他們也是如此。面對書法這樣靜肅的東西，他們擁有更多的不是無聊，而是“好好玩”。第一節(jié)書法課上，看著她們跟著趙老師的節(jié)奏了解基礎(chǔ)的知識，看著她們不停揮動著筆桿記錄著課堂內(nèi)容，我不禁感嘆——原來孩子們上課的樣子如此認(rèn)真。我有心發(fā)覺我會慢慢喜歡上這群上課如此認(rèn)真又可愛的孩子們。

這一天我過得很興奮，真心希望今晚的晚飯也能讓我變的如此興奮。

撰文：林顯望

來源：嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院”宣翔夢揚實踐隊

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