班主任不在的三分鐘

一天早上，我們正在教室里上課。這時，班主任余老師的電話響了，她對著電話嘰里呱啦地說了一通話后，對我們說：“我要去教務(wù)處取資料了，三分鐘后回來，你們不要吵哦，聽到?jīng)]有？”

“聽——到——了——”我們故意拖長聲調(diào)說道。隨后老師便風(fēng)風(fēng)火火地走出了教室。

望著老師離去的背影，我們的“小八路探子”喊道：“報告！報告！沒有危險！沒有危險！”剎那間，班上就炸開了鍋。嘻嘻，我們才不傻呢，這天賜良機(jī)豈能錯過？我們得好好地表現(xiàn)自己的風(fēng)采。隨后，許多人都跟“左鄰右舍”的人開起了“茶話會”，吃零售的、玩手機(jī)的、跳舞的、跑出教室的都有。教室里亂成一團(tuán)粥，你說你的，我吃我的，好不熱鬧。

然而，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有幾個“小丑”跳上講臺，學(xué)著班主任的樣子和語氣說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)……”太像了，太像了！教室里哄堂大笑，還有幾個人也結(jié)成了個“偶像天團(tuán)”唱起了《小蘋果》：“……你是我的小蘋果，小呀小蘋果……”還有人拿掃帚躥上講臺，講臺頓時又變成了擂臺、顯丑臺。又有一個人拿著一頂帽子，跳上講臺扭街舞，教室里跟聽了郭德綱段子似的，那笑聲方園幾里都能聽得一清二楚。

突然，歌聲嘎然而止，掃帚啪地一聲掉在地上，那帽子也應(yīng)聲而落，教室里迅即鴉雀無聲。老師來啦！這些臭小子反應(yīng)也真快，馬上坐在課桌上了。老師怒氣沖沖地沖進(jìn)來，所有的人歸位了，所有的東西、道具都?xì)w位了，大家都在埋頭苦干地寫作業(yè)呢。老師想發(fā)怒，又找不著對象，我們在心里暗暗發(fā)笑。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老師陰沉著臉給我們上完了余下的半節(jié)課，我們心里膽戰(zhàn)心寒，再也不敢惹老師生氣了。

作者：江西省上饒縣二小五（8）班 汪文昊

評點：文章內(nèi)容完整而有生活氣息，語言通順流暢，較為真實地反映了孩子們的調(diào)皮時的狀況，場景描寫十分精彩。部分句子意思的表達(dá)可以更精彩準(zhǔn)確些。（指導(dǎo)教師 王春根 筆名白馬金鈴）

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