白馬金鈴|習作輔導|美麗的旭日公園
美麗的旭日公園
在上饒縣政府背后,有一個美麗的旭日公園,依山傍水,景美境幽,正是休閑的好去處。(加上對公園的印象與評價就更好啦。)
走進旭日公園,門口有一個正方形的草坪,草坪上有一塊大石頭,石頭上寫著“旭日公園”四個紅色的行書大字,兩株羅漢松緊挨著石頭生長。周圍長滿了高大的樹,石頭前面有一臺空中大彩電,彩電下掛著一條紅色的宣傳橫幅,格外引人注目。(有的內(nèi)容按觀察順序,調(diào)整一下敘述順序。)
繼續(xù)往前走,我們看到了法治主題公園,下面寫著“遵法學法守法用法”提示人們在生活中要講法、守法。接著走過一條彎彎的小路,又來到了一個清澈的湖。在陽光的照射下,一陣微風吹過,湖面波光粼粼的,美不可言。(注意上下句子內(nèi)容的自然銜接過渡)。
走到湖邊,有四個圖標的人頭像,有狄仁杰、包拯、韓非子、商鞅,都是歷史名人,從中可以看出這個公園的歷史文化深厚。湖的周圍生長著綠綠的樹,青青的草。有的人在釣魚,有的人在沉思,悠閑而自在。岸邊的桃樹、柳樹,高高的房子,都倒映在湖水中,顯得意境清幽。右側是一個大草坪,一座高樓拔地而起,十分壯觀。我繞著湖邊走,又看見了一個親水平臺,有幾位老人家悠閑地垂釣,讓我好羨慕。(注意用詞的準確性與詞語對內(nèi)容的銜接。)
隨后,我們來到了一個松樹林,松林里沒有一點兒陽光,還長著一些白樺樹、茶子樹、雜樹,一片生機勃勃,綠意盎然。這里的地面上鋪滿了飄零的樹葉,陽光透過樹葉,顯得斑斑點點。樹上的松鼠在嬉戲,天上的鳥兒在自由地翱翔,樹林中有鳥、蟲的鳴聲,樹林里有一種幽幽的感覺,有一種涼涼的感覺。(由看所見到聲音,寫到感覺,較好。)( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
不久,我們到了松樹林的山頂,沿著石階而下,看到有一張樹根形的水泥桌,惟妙惟肖,供游人休息。
從此,旭日公園的美麗景色,深深地映在我的心里。(結尾抒情,表達中心。)
作者:上饒縣清水中心小學五年級郭修誠
評點:本文對公園進行了細致的觀察和合理的想象,并邊寫景邊抒情,融情于景,很好。.文章中許多細節(jié)之處,日后要加強留心。(輔導:白馬金鈴)
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