（文：月亮小語）

最近看到Q友“大海情深”一句話：“多想想‘別人憑什么要對你好’和‘憑什么會(huì)對你好’。我立即想到我自己：別人對我“好”是別人的修養(yǎng)，不過，我一定要清醒些，人家有自由到更舒服的地方去“修”和“養(yǎng)”，不一定非要陪同“修”和“養(yǎng)”。同時(shí)，Q友的信息讓我想到一幅山泉水的畫面。世間的“好”如同“清泉”，快樂就是那“泉水”。別人對我好，那是人家有“清泉”，如果我的“泉眼”是干涸或凍結(jié)的，那就只能靠外界給予我“泉水”了?？墒牵m然有“他泉”滋養(yǎng)著，但我的泉眼依然是干涸的呀。我突然明白自己為何曾經(jīng)有那么多的不快樂了，想當(dāng)年我那被凍結(jié)的“泉眼”，當(dāng)然只會(huì)是一種饑渴感啦。此時(shí)，我突然對心理人所述“不足心態(tài)”，似乎有了更深刻的領(lǐng)悟。

寫完上面一段，我產(chǎn)生了好多關(guān)于“心如清泉”的聯(lián)想，我想到了那泉水就是那“愛”的能量。一個(gè)人有了愛的能量，才有可能流淌出“幸福”……標(biāo)題也寫好了，可是，突然有了新任務(wù)：我四歲的小孫女AIWA的班級要去摘草莓，要讓我去陪同。

寫東西的“靈感”實(shí)際上是大腦內(nèi)的“神經(jīng)突觸”連接時(shí)產(chǎn)生的信號。這種“連接”如同自由舞蹈一般，只有記錄下來才能成為讓他人能看到的“思想”。由于新任務(wù)，信號只好中斷?？墒?，接下來與AIWA相處的經(jīng)歷，卻讓我親歷了什么叫“心如清泉”。

在摘草莓返回的路上，AIWA走到大巴士最后面去，要與幾個(gè)“老外”同學(xué)坐在一起，兩位“老外”家長很友好地從座位上站起來，讓我和AIWA坐下。于是我就坐到了四個(gè)孩子的中間。（寫到這里我才想起來，當(dāng)時(shí)我理所當(dāng)然地享受他人的“好”，忘記了對兩位家長表示感謝）

AIWA旁邊的“老外”是個(gè)小女生。還沒開車，小女生就拿出餅干來吃著，AIWA看著她，知道是人家的東西，AIWA此時(shí)想起了自己也有吃的，于是就讓我把剛才摘的草莓給她。 她拿起一個(gè)小的草莓，說了些什么我聽不懂，她現(xiàn)是中英文并用。她接著吃了兩個(gè)小的草莓。我看籃子里那個(gè)唯一最大的草莓，她并沒有動(dòng)。那可是她今天摘的唯一最大的了。我特意把最大的草莓給她放在最上面，想讓她回家給她的爸爸媽媽匯報(bào)時(shí)，把她的成果拿出來。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一路上，AIWA與身邊的小女生一路說笑，非常開心。快要到學(xué)校時(shí)，那小同學(xué)又拿出一小袋軟糖吃起來。由于一路她們都在說笑，估計(jì)AIWA的心此時(shí)與那位同學(xué)已經(jīng)很“近”了，她對那同學(xué)說了一句什么，可那同學(xué)看了看她，卻無動(dòng)于衷。我看到AIWA靠近那位同學(xué)，近到了對方隨手就可以把糖喂到嘴里的距離，但是，那位同學(xué)并沒有因?yàn)椤坝H近”就愿意把糖果分享給AIWA。我當(dāng)時(shí)真想示意那小女孩給AIWA一個(gè)糖啊，但我忍住了。我心想，這是AIWA的人生體驗(yàn)！讓她知道，不是與別人關(guān)系越近，人家就越能滿足自己。在這世上，我們有“需要”就能得到滿足并不是“常態(tài)”，不被滿足再正常不過了。AIWA通過不被滿足也許會(huì)感知到，即使與人有了更近的關(guān)系，也是有界線的。人與人之間好比“我國”與“他國”。如果沒有這樣的心理“疆界”，就會(huì)把自己的“喜歡”強(qiáng)行給別人，同時(shí)也會(huì)理所當(dāng)然的期待著別人主動(dòng)滿足自己。當(dāng)別人不能滿足時(shí)就會(huì)困惑甚至憤怒。一個(gè)人沒有心理界線就無法成為自己的“國王”，也不懂得要把別人當(dāng)成“國王”來看待。

AIWA也許此時(shí)清楚地感知到“我國”的“想要”和那只顧自己的“他國”。她眼睜睜看著那小同學(xué)把那包軟糖吃完。我心想，AIWA在當(dāng)下的心理感受會(huì)不會(huì)很不舒服？因?yàn)楫吘箘偛潘齻冎g已經(jīng)成為很親密的“關(guān)系人”。我們太容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，以為越是親密的關(guān)系就越是“應(yīng)該……”。當(dāng)對別人產(chǎn)生這樣的期待時(shí)，沖突就因此而產(chǎn)生了。

AIWA當(dāng)時(shí)讓我把草莓給她。當(dāng)她接過籃子，隨手拿起一個(gè)草莓看了看然后放下，我看到她很快把手移到最大的草莓那里，然后拿起來。只見她面帶著微笑，豪不猶豫地把草莓遞到那同學(xué)面前。這行動(dòng)讓我大為驚訝，同時(shí)我心疼唯一的那個(gè)大草莓啊，她居然專挑那個(gè)最大的，給那全然不顧及她的人。那小同學(xué)可能也有自知之明，不好意思地?fù)u搖頭，表示不吃。當(dāng)AIWA正在猶豫自己吃不吃手中的草莓時(shí)，我趁機(jī)提醒她，說是馬上要下車了，于是她乖乖地讓我把草莓和籃子收起來。

剛才的情景讓我想起那山泉水的畫面；AIWA很快就能接受“只顧自己”的人，用寬廣的胸懷去接納不愿意滿足她的人。這不就是那滿滿流淌的“清泉”么？這小天使的接納能力，讓我身臨其境地體驗(yàn)到了什么叫“心如清泉”。

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