——中國書法之鄉(xiāng)溯源之感慨

浙江 陸生觀

每每經(jīng)過浙江平湖城關(guān)鎮(zhèn)南市路與樂園路的交匯處，總會看到一個高高豎起的石碑，刻寫著幾個醒目的字——中國書法之鄉(xiāng)，偶然，會停下來，看看是誰寫的，原來，是浙江書法家朱關(guān)田先生的筆跡。

平湖的歷史遺存豐厚，先賢李叔同、陸維釗、“大走客”吳一峰先生，在中國書畫寶庫中，留下了大量的作品與美麗的光環(huán)，擁有了屬于自己的榮耀，也是我們家鄉(xiāng)人民值得驕傲的藝術(shù)榮耀。

在今年清明小長假，我，作為一個平湖人，為了尋找平湖“中國書法之鄉(xiāng)”的切合點，作了一次探索“中國書法之鄉(xiāng)”源頭之旅。

4月3日下午，我先來到了中國書法之鄉(xiāng)石碑面前，仔細端詳了這個約六米高的石碑，上面鐫刻——“中國書法之鄉(xiāng)”六個蒼勁有力的大字，并用綠色油漆作了一個涂刷，邊上是書寫者朱關(guān)田的名字及印章。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

因為我們貴的擁有豐厚的上述文化遺存，所以，2010年9月17日，被中國書協(xié)批準(zhǔn)授牌為——中國書法之鄉(xiāng)。

看完了石碑，我沿著樂園路一路往東前進，不一會兒，就看到了《陸維釗書畫院》幾個蒼勁有力的大字，原來，我已經(jīng)來到了平湖先賢陸維釗先生的紀念館了。

紀念館座北朝南，跨進紀念館大門，在就近的一排房子的墻壁上，掛著兩塊扁額，上面寫著：中國美術(shù)學(xué)院書法系教研基地、浙江書法家學(xué)會陸維釗研究委員會。

書畫院內(nèi)設(shè)置假山、山上搭建有涼亭，還有一個小溪，溪中有水，溪的兩邊，種植了柳樹、桃樹，四月季節(jié)，桃紅柳綠，空氣非常新鮮，靠近西面的圍墻邊上，是陸維釗先生的主要書法作品的集中展示，展現(xiàn)出陸維釗先生書法的獨特風(fēng)姿與魅力。

我沿著西面的圍墻，對先生的書法作品，先作了一個大概的領(lǐng)略，隨后，我進入了2樓陸維釗先生作品陳列室。

從先生的藝術(shù)年鑒中看到：陸維釗先生，出生于浙江平湖新倉鎮(zhèn)的一個書香門弟，他出生前幾個月，父親就因得傷寒離世。后來，在慈母及爺爺培養(yǎng)下，先進入新倉鎮(zhèn)蘆川小學(xué)學(xué)習(xí)，后來，進入爺爺上課的私塾，學(xué)習(xí)有關(guān)的四書五經(jīng)之類的東西。少年時代，對音樂及書法非常感興趣，課余，即跟新倉當(dāng)?shù)氐膸煾笇W(xué)習(xí)書法及琵琶，從小就在心中貯藏了對書法、古文及音樂的趣味，并進行了不斷的反復(fù)實踐，積累了一定的經(jīng)驗，特別是書法，在少年時期，已經(jīng)在家鄉(xiāng)展露才華。

初中進入嘉興秀洲書院學(xué)習(xí)，借助名師的精心指點，陸維釗先生即顯現(xiàn)出超人的文學(xué)才華，在其它科目，也是名列前茅。

后入南京高等師范學(xué)校，師從氣象學(xué)家竺可楨學(xué)習(xí)有關(guān)的氣象專業(yè)，后因為身體原因，改讀文史地專業(yè)，并參與了有關(guān)學(xué)校的地理方面的雜志編輯工作，轉(zhuǎn)入文史地專業(yè)后，又接手文史校刊的編輯工作，積累了豐富的編輯經(jīng)驗及人脈關(guān)系，為以后自己的發(fā)展，打下了良好的人脈基礎(chǔ)。

所以，陸維釗先生大學(xué)一畢業(yè)，即經(jīng)朋友介紹，到清華大學(xué)國學(xué)研究所，做國學(xué)大師王國維先生的助教，這是一個名人集聚的地方，剛剛大學(xué)畢業(yè)的陸維釗，就擔(dān)當(dāng)此職，是一件非常榮耀的美事。

在清華園工作不久，陸維釗先生就收到自己老家的來信。信中說，爺爺病重，恐難康復(fù)。無奈，面對從小培養(yǎng)自己的爺爺已經(jīng)重病纏身，陸維釗先生只得暫別清華園，請自己的一個同學(xué)代理助教之職，自己回新倉老家，侍奉自己的爺爺。數(shù)月后，爺爺病故。然而，助教之職，已經(jīng)被自己的同學(xué)長期代理，無法再進清華園了，讓陸維釗先生非常失落。為了侍奉自己的孤母，陸維釗先生，只得在老家的附近松江，找了一份教師的工作。

上世紀六十年代初，在杭州的一個群眾性國慶書畫作品聯(lián)展中，陸維釗先生的一幅書畫作品，不僅畫得精美，而且畫作上的配詩及提跋、印章，都是非常地完美、和諧，簡直讓人無法挑踢。

這一件作品，被當(dāng)時的浙江美術(shù)學(xué)院院長，準(zhǔn)備創(chuàng)辦浙江美術(shù)學(xué)院書畫系的潘天壽院長一眼看中，他想不到，在我們浙江杭州，現(xiàn)在有如此優(yōu)秀的人才。正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

經(jīng)過仔細打聽，原來，是杭州大學(xué)中文系副教授陸維釗先生的作品，潘院長親自登門杭州大學(xué)，商討有關(guān)陸維釗先生來浙江美術(shù)學(xué)院上課的事宜。

潘天壽院長與陸維釗兩人一見如故，陸維釗先生謙虛地說，我不是一流的藝術(shù)家，潘院長接著說，但你也不是三流的藝術(shù)家，兩人開懷大笑了一番。隨后，陸維釗先生感謝潘院長的知遇之恩，答應(yīng)出山。

當(dāng)年同意了潘院長的邀請，陸維釗先生即調(diào)到浙江美術(shù)學(xué)院中國畫系，擔(dān)任副教授，主講詩詞提跋課程。

1963年，浙江美術(shù)學(xué)院成立書法篆刻科，成為國內(nèi)開設(shè)首個書法篆刻科的藝術(shù)院校，陸維釗先生是這個科的負責(zé)人。

陸維釗先生嚴格要求學(xué)生。一次，在批改有關(guān)的書法作業(yè)時，陸維釗先生發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生用畫過畫的紙，寫上了一些書法作業(yè)交上來，陸先生堅決退回去，讓學(xué)生用清潔的紙重新書寫，再交上來，并在上課時重申，你們用這種亂畫的紙當(dāng)書法作業(yè)交差，我是不認帳的，這件小事一發(fā)生，學(xué)生受到了深刻的教育，以后再也不敢在書法作業(yè)上亂來一通了，

一次，陸先生在課堂上，在查看有關(guān)學(xué)生的作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)其中的一個學(xué)生，用的硯非常小，寫一件稍大一點的書法作品，要磨墨幾次，非常麻煩，經(jīng)過詢問，是來自農(nóng)村的一個同學(xué)，家庭條件比較差，第二天，他將自己家中的一塊不用的硯拿來送給了這個同學(xué)。又有一次，他看到一個同學(xué)在手抄一本什么貼子，后來得知，是這個出生農(nóng)村的同學(xué)，沒有多余的 錢買這個習(xí)字帖，他就趁一個星期天，悄悄地買了一本習(xí)字帖，送給了這個同學(xué)。在課堂上上課時，他再三強調(diào)：練習(xí)書法，在從正規(guī)的楷書開始，在練習(xí)一段時間之后，方可進入草書與隸書的學(xué)習(xí)，并在學(xué)生面前強調(diào)德的重要性，一個人，如果沒有“德”，就無法真正學(xué)好書法，成為一個真正的書法家！

陸維釗先生主張書法的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，他是這樣說的，自己也是這樣做的。他在不斷學(xué)習(xí)古代碑文的同時，也學(xué)習(xí)習(xí)字貼，在自己得心應(yīng)手的同時，進行了不斷地探索與創(chuàng)新。在教學(xué)之余，自己經(jīng)過多年的嘗試與探索，逐漸形成了一種集篆、隸、行于一體的扁蜾體，這是陸維釗先生臨碑摹帖之后，細心揣悟獨創(chuàng)的書法方式，寫出了自己風(fēng)格，超越了前人的所有的幾種書法風(fēng)格，并在自己的作品中，得于全面的體現(xiàn)與展露，得到國內(nèi)外同行的首肯與贊賞。

陸先生的書法成就，源自自己對作品的精益求精及不懈的努力。

一次大病初愈的陸先生，一早起來，就在自己的書房練習(xí)書法，不久，一個門生登門來訪，陸先生一看是熟客，示意他先坐下，沒有放下手中的毛筆，直到今天早上的練習(xí)作業(yè)完成之后，才向來訪的門生道歉，并泡茶，坐下來聊天，這種對書法的虔誠與堅守，才能使他的書法藝術(shù)水平，達到登峰造極的地步。

1979年，浙江美術(shù)學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)，準(zhǔn)備舉辦首屆書法研究生班，已經(jīng)退休的陸維釗先生，被收回退休證讓他重新上崗，擔(dān)任首屆研究生的指導(dǎo)教師，已經(jīng)八十一歲月的陸維釗先生，考慮再三，為了讓社國的教育創(chuàng)新得于實現(xiàn)，重新上崗。

機遇與水平的巧妙結(jié)合，造成了平湖先賢陸維釗先生的特殊的榮耀，成為中國書法史上的一段美麗的傳奇而載入史冊。最終，陸維釗先生成為中國當(dāng)代書法藝術(shù)的奠基人之一。

1979年，在重修岳廟時，陸維釗先生被邀請書寫對聯(lián)：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

在陸維釗先生重病期間，他的恩人潘天壽先生的遺孀，來醫(yī)院看望他，并說出了自己的心事：準(zhǔn)備為潘天壽先生做一件事，就是將原來的豎的石碑，改為長的石碑，上面的碑文需要改寫一下，陸先生一聽自己恩人的夫人的話，不顧自己重病纏身，硬是要家人為他準(zhǔn)備紙墨，準(zhǔn)備了卻自己恩人夫人請求，無奈，不爭氣的身體，讓自己的手無法握筆，但心想，只有我還有一口氣，一定要完成這個心愿。

最后，在家人的協(xié)助下，陸維釗先生如愿完成了為自己恩人重寫碑文的愿望，也是先生留給世上的最后文字。

寫完這個碑文不久，陸維釗先生即告別了人世，潘天壽先生的遺孀，也為陸先生的執(zhí)著與堅守，留下了感激的淚水。

看到平湖前賢陸維釗先生的書畫作品：畫作氣勢磅礴、書法或剛?cè)岵?，左右巧妙結(jié)合在一起，達到獨特的書法平衡，在神奇與獨特的藝術(shù)氛圍中，完成了對先生作品的掃描式瀏覽，忍不住用手機狠抓這一難得的機會，拍下許多書畫作品，回家再仔細地揣摩、品賞。

難能可貴的是，在陳列先生的作品時，在書畫作品的邊上，用正楷打印的文字，對有關(guān)可能產(chǎn)生誤讀的作品文字，重點進行了詮釋，讓讀者更加明白作品的時代背景及蘊含的意義，作品統(tǒng)一放在玻璃櫥柜內(nèi)，可以讓作品永遠保持整潔。

底樓大廳內(nèi)，正在展出平湖當(dāng)代女作家們的《三月芳菲》書法、畫作、篆刻作品聯(lián)展。

代表我們平湖現(xiàn)代女性書畫作品的最高水準(zhǔn)，呈現(xiàn)出作品特有的女性魅力。特別是書法馬抱瑾的作品，青年畫家陸佳的畫作，面條與包子，讓人粗看，以為是攝影作品，經(jīng)請教邊上的工作人員，方才知道，是畫作，真的是非常地逼真，也顯示出我市青年畫家的實力。

在平湖先賢的影響下，我們平湖當(dāng)代的書畫家們，在面對當(dāng)代非常喧囂的社會，依然可以靜心地執(zhí)著于自己的業(yè)余愛好，抽空作畫、練習(xí)書法、雕刻印章，著實讓人敬佩，也是我市陸維釗書畫院落成二十多年來，對下一代良好熏陶的一個有力佐證。

據(jù)悉，在不久的將來，我市將對陸維釗書畫院的展覽區(qū)，進行擴建，完成擴建后，將有更多的地方，可以展示國內(nèi)外的書畫藝術(shù)作品，讓我們平湖人有更多的機會，接受書畫藝術(shù)的熏陶，提高我們生活在這一塊土地上人的藝術(shù)鑒賞水平，跟上時代的節(jié)拍，成為富有藝術(shù)情趣，又具科學(xué)知識的新時代的主人，我期待著這一天的到來，那么，可以說，我們書法之鄉(xiāng)的金平湖，更具魅力，讓海內(nèi)外的人們，刮目想看我們現(xiàn)代的平湖人。

飲水思源，正是我們平湖先賢在書法、繪畫、篆刻領(lǐng)域的不懈努力，成就了我們平湖的書法藝術(shù)之鄉(xiāng)的榮譽，也進一步鞭策我們當(dāng)代的平湖人，要努力提高自己的藝術(shù)鑒賞力，才能不負先賢開拓的藝術(shù)之路，你我當(dāng)代平湖人，共同來努力，維護好中國書法之鄉(xiāng)的美麗榮耀！

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