白馬金鈴作文|培養(yǎng)寫作人才|學生作品|弟弟那些事
學生原文
家有貪吃弟
我竟然有這樣一個弟弟,他性格奇特,啥優(yōu)點都沒有,就是能吃,叫他貪吃弟一點也不夸張,大家給他一個綽號“小饞貓”。
有一次,他來我家做客吃飯。我餓了正想上去飽餐一頓,沒想到這個弟弟竟惡虎撲食一般沖向餐桌。剛到餐桌前,只見他筷子飛速移動。嘴巴快速地一張一合,快得都看不見殘影了。剎那間,我愛吃的一些菜被風卷走似的,瞬間就沒了影子了。向弟弟望去,他一邊打著嗝,一邊說:“今天的飯菜真美味。”結果,那天我只能吃白飯
了。
弟弟很貪吃,但他也不僅僅是一塊貪吃的的肉,他還是有很多用途的。比如,他幽默搞笑,擅長逗人開心。有一次,我考試考得不好。弟弟看見了,就“見機行事”。他跑過來問我:“哥哥,你知道武大郎是誰嗎?”我不耐煩地說:“武大郎是個賣吹餅的人?!彼χf:“不對,五大郎是灰太狼、蟑螂、新郎、喜之郎和小呀么小二郎?!薄肮 蔽也唤Τ雎暳??!案绺纾以賳柲阋粋€問題,好嗎?”他又問道?!罢f來聽聽?!蔽一卮鸬?。他又問我:“你知道你在我心里是什么地位嗎?”我說:“我不知道誒?!彼Φ溃骸澳闶俏业男√O果?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
“我在你心里的地位這么好?。俊蔽覇柕?。他哈哈大笑:“因為我特別想削你呀!”“哈哈!”我又忍不住大笑起來。有這么一個幽默的弟——真是一個幸福的事呢。我想。
這個雖然貪吃,但是幽默的弟弟,誰能不喜歡呢?
指導修改
弟弟那些事
我竟然有這樣一個弟弟,他性格特別奇怪,還特別能吃,叫他貪吃弟一點也不夸張。于是,大家送給他一個綽號“小饞貓”。
有一次,他來我家做客吃飯。用餐時間快到了,我感覺十分餓了,正想上桌去飽餐一頓,沒想到這個弟弟竟餓虎撲食一般沖向餐桌。剛到餐桌前,只見他筷子飛速移動,嘴巴快速地一張一合,快得都看不見他吃了什么菜。剎那間,我愛吃的一些菜被風卷走似的,瞬間就沒了影子。我向弟弟望去,他一邊打著嗝,一邊摸著肚皮說:“今天的菜味道真不錯!我撐得實在吃不下去了?!苯Y果,我那一餐只能吃白飯了。我嘴巴上不好說什么,很生氣地白了他一眼,他竟然裝作不知道,我無語以對。
弟弟為人幽默搞笑,逗人開心是他的拿手好戲。
有一次,我考試成績不理想,心里正在苦悶。弟弟看見了,就“見機行事”一番。他跑過來問我:“哥哥,你知道武大郎是誰嗎?”
我不耐煩地說:“去,去,去,武大郎不就是小說《水滸傳》中一個賣吹餅的人嗎?”
他搖著小手掌,笑著說:“不對,不對,你錯了。五大郎是灰太狼、蟑螂、新郎、喜之郎和小呀么小二郎?!?/p>
“哈哈!”我不禁笑出聲了,心情一下子變好了很多。
“哥哥,我再問你一個問題,好嗎?”他又道。
“問吧?!蔽椅⑿?。
他笑瞇瞇地問:“哥哥,你知道你在我心里是什么地位嗎?”
我一愣:“那我怎么知道?”
他故意搖頭晃腦:“你是我的小蘋果?!?/p>
“我在你心里的地位這么好???”我情不自禁地反問。
他哈哈大笑:“因為我特別想削你呀!”
“撲哧!”一聲,我終于又忍不住大笑了起來,淤積在心頭的烏云一下子被這個弟弟驅散了,心情陽光了。
有這么一個幽默的弟弟,感到真幸福。遇上這個雖然貪吃,但是很幽默的弟弟,誰能不喜歡呢?
作者:上饒縣二小五年級
汪文昊
評點:原文選材新穎,內容完整,也比較有趣,有生活氣息,很好。但詞句運用可以再精準生動一些,語言更流暢一些,注意文章前后內容要完全一致,互相呼應。另外,根據文章內容來看,對話內容采用一句話一自然段比較好。(輔導教師:王春根筆名:白馬金鈴)
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