六十一中郭校長(zhǎng)

1999年，我女兒小學(xué)畢業(yè)，那年教育體制改革，以往小升初是按學(xué)習(xí)成績(jī)依次進(jìn)市屬區(qū)屬重點(diǎn)校，可那年市屬校要交3300元，區(qū)屬校要交3000元，不交錢(qián)的歸大堆去收底校。市區(qū)重點(diǎn)校還是原有校舍，原有師資，但卻都起個(gè)民辦校的名稱(chēng)，也就是從那年起，教育部門(mén)就都不愁錢(qián)了。當(dāng)年我僅有六七千元儲(chǔ)蓄，原指望是給女兒念大學(xué)用的，就沒(méi)交；心想事在人為，女兒學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀，在普通校上高中大學(xué)應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。

女兒被分到營(yíng)門(mén)東，不到一個(gè)月我就后悔了。都是差生被聚攏到一起，破罐破摔的特別多，老師也鬧情緒沒(méi)心思交，女兒說(shuō)班里亂的根本聽(tīng)不了課。女兒苦惱萬(wàn)分，我和妻子更是寢食不安。

1999年正是聞名全國(guó)的“永基集資詐騙”事件沉埃落地時(shí)節(jié)，我們這些享受了三年高福利高薪酬的永基職工也不得不另覓生路。而在1998年“永基事件”崩盤(pán)前，我就與幾個(gè)好友在“五大道”區(qū)域?yàn)橐恍┕賳T和事業(yè)及私營(yíng)企業(yè)維修供暖設(shè)施。恰巧當(dāng)時(shí)正為六十一中對(duì)過(guò)的一個(gè)茶社按裝暖氣，便于雇主劉姐談及此事。不成想熱情真誠(chéng)充滿(mǎn)愛(ài)心的她說(shuō)與劉校長(zhǎng)有一面之緣，愿幫幫看，我與妻和女兒都非常高興，但無(wú)親無(wú)故也怕空歡喜一場(chǎng)。

十幾天后劉姐來(lái)電話(huà)竟說(shuō)辦成了，可因女兒是營(yíng)門(mén)東最好的學(xué)生，校方說(shuō)什么也不放，為此我還與其校長(zhǎng)拍了桌子。當(dāng)郭校長(zhǎng)與我一一辦妥女兒的調(diào)學(xué)手續(xù)后，把我領(lǐng)到校門(mén)外，將我托劉姐給他的裝有三千元的信封塞到我手里說(shuō)：我從沒(méi)干過(guò)這種事，為你女兒我破一回例，你們下崗工人都不容易，三年初中萬(wàn)余元學(xué)費(fèi)幾乎會(huì)花盡家中全部?jī)?chǔ)蓄，這錢(qián)還是給孩子留著吧！我激動(dòng)萬(wàn)分又深為欽佩郭校長(zhǎng)的人品。

大恩難報(bào)，對(duì)郭校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這也許是微不足道的小事一件，卻救女兒于水火，甚至因此改變了女兒的人生軌跡。由郭校長(zhǎng)又聯(lián)想到五中的李墨池校長(zhǎng)，他們的人格魅力令人敬佩，甚至不知覺(jué)中已成為我一生為人處事的楷模。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

女兒初中班主任李瑩

李瑩老師是那種精靈通透而又睿智的女人，渾身散發(fā)活力，與之交談會(huì)被深深的感染。我與她也僅是在女兒的幾次家長(zhǎng)會(huì)上有過(guò)簡(jiǎn)短的交談，我欣賞她的聰慧，有的話(huà)題你剛說(shuō)一半，她已領(lǐng)悟。在她身上我仿佛又看到一中夜校那些女生的影子，十三歲的女兒能有這樣的老師教，我當(dāng)時(shí)真的很欣慰。有人說(shuō)幸福的婚姻都是相似的，其實(shí)優(yōu)秀的女人也幾乎是相似的，她們明理通達(dá)善解人意，洞悉人性令男人心生敬慕。女孩十三歲正是青春期也是性格塑形期，因此頭一次與李老師交談，我就由衷的說(shuō)：我女兒今后有你一半的能力就行！

可1999年，恰巧正是我一生最困窘的時(shí)期，為生存為吃飯我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)和心理情緒。直到女兒高考前鬧情緒甚至要棄考時(shí)，我才意識(shí)到家庭關(guān)愛(ài)的缺失對(duì)一個(gè)青春期的孩子是致命的短板，再好的教師也難彌補(bǔ)父母教育的空白。本來(lái)女兒初中升高中考的分?jǐn)?shù)很高，交6000元就可進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)或新華中學(xué)，但我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)錢(qián)，就去了不收錢(qián)的二南開(kāi)。二南開(kāi)其實(shí)名氣也很大，南門(mén)外的新校區(qū)又超豪華壯觀，但因那年括招規(guī)模過(guò)大，師資參差不齊甚至魚(yú)目混珠恐也難免。本來(lái)女兒就因家境不佳有心理陰影，再遇上個(gè)也許市俗些的老師，一時(shí)難以適應(yīng)，不似在初中有李瑩老師格外關(guān)照。其實(shí)對(duì)于那些有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生，老師不一定給其特別的歧視，只要忽視冷淡不聞不問(wèn)就能毀了他們的自信心和上進(jìn)心。但在一切都用錢(qián)說(shuō)話(huà)的社會(huì)大環(huán)境中，要求老師都高風(fēng)亮節(jié)師德上乘也真不可能！

好在臨近高考女兒還是調(diào)整好了自己的情緒，許是基礎(chǔ)好發(fā)揮還算正常，考上了天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。如今工作還不錯(cuò)收入也不少，過(guò)著職業(yè)女性白領(lǐng)生活，人生也算有驚無(wú)險(xiǎn)。女兒現(xiàn)在也許意識(shí)不到，她性情中肯定有初中三年班主任李瑩的干練自信達(dá)觀的影子。如我，只有到了晚年，才察覺(jué)出小學(xué)初中那幾個(gè)老師的性情人品在我心中的烙印是多么的根深諦固。人的一生會(huì)很自然的屏蔽掉不欣賞的人，而對(duì)心中敬佩的人情有獨(dú)宗！

其實(shí)優(yōu)秀的老師在當(dāng)班主任時(shí)，也不一定刻意的非要做什么事，僅其的言談舉止處事為人的態(tài)度就不知能影響多少學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)！

2016年 7月13日

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