覓友書(shū)柬(6)
六十一中郭校長(zhǎng)
1999年,我女兒小學(xué)畢業(yè),那年教育體制改革,以往小升初是按學(xué)習(xí)成績(jī)依次進(jìn)市屬區(qū)屬重點(diǎn)校,可那年市屬校要交3300元,區(qū)屬校要交3000元,不交錢(qián)的歸大堆去收底校。市區(qū)重點(diǎn)校還是原有校舍,原有師資,但卻都起個(gè)民辦校的名稱(chēng),也就是從那年起,教育部門(mén)就都不愁錢(qián)了。當(dāng)年我僅有六七千元儲(chǔ)蓄,原指望是給女兒念大學(xué)用的,就沒(méi)交;心想事在人為,女兒學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀,在普通校上高中大學(xué)應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。
女兒被分到營(yíng)門(mén)東,不到一個(gè)月我就后悔了。都是差生被聚攏到一起,破罐破摔的特別多,老師也鬧情緒沒(méi)心思交,女兒說(shuō)班里亂的根本聽(tīng)不了課。女兒苦惱萬(wàn)分,我和妻子更是寢食不安。
1999年正是聞名全國(guó)的“永基集資詐騙”事件沉埃落地時(shí)節(jié),我們這些享受了三年高福利高薪酬的永基職工也不得不另覓生路。而在1998年“永基事件”崩盤(pán)前,我就與幾個(gè)好友在“五大道”區(qū)域?yàn)橐恍┕賳T和事業(yè)及私營(yíng)企業(yè)維修供暖設(shè)施。恰巧當(dāng)時(shí)正為六十一中對(duì)過(guò)的一個(gè)茶社按裝暖氣,便于雇主劉姐談及此事。不成想熱情真誠(chéng)充滿(mǎn)愛(ài)心的她說(shuō)與劉校長(zhǎng)有一面之緣,愿幫幫看,我與妻和女兒都非常高興,但無(wú)親無(wú)故也怕空歡喜一場(chǎng)。
十幾天后劉姐來(lái)電話(huà)竟說(shuō)辦成了,可因女兒是營(yíng)門(mén)東最好的學(xué)生,校方說(shuō)什么也不放,為此我還與其校長(zhǎng)拍了桌子。當(dāng)郭校長(zhǎng)與我一一辦妥女兒的調(diào)學(xué)手續(xù)后,把我領(lǐng)到校門(mén)外,將我托劉姐給他的裝有三千元的信封塞到我手里說(shuō):我從沒(méi)干過(guò)這種事,為你女兒我破一回例,你們下崗工人都不容易,三年初中萬(wàn)余元學(xué)費(fèi)幾乎會(huì)花盡家中全部?jī)?chǔ)蓄,這錢(qián)還是給孩子留著吧!我激動(dòng)萬(wàn)分又深為欽佩郭校長(zhǎng)的人品。
大恩難報(bào),對(duì)郭校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這也許是微不足道的小事一件,卻救女兒于水火,甚至因此改變了女兒的人生軌跡。由郭校長(zhǎng)又聯(lián)想到五中的李墨池校長(zhǎng),他們的人格魅力令人敬佩,甚至不知覺(jué)中已成為我一生為人處事的楷模。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
女兒初中班主任李瑩
李瑩老師是那種精靈通透而又睿智的女人,渾身散發(fā)活力,與之交談會(huì)被深深的感染。我與她也僅是在女兒的幾次家長(zhǎng)會(huì)上有過(guò)簡(jiǎn)短的交談,我欣賞她的聰慧,有的話(huà)題你剛說(shuō)一半,她已領(lǐng)悟。在她身上我仿佛又看到一中夜校那些女生的影子,十三歲的女兒能有這樣的老師教,我當(dāng)時(shí)真的很欣慰。有人說(shuō)幸福的婚姻都是相似的,其實(shí)優(yōu)秀的女人也幾乎是相似的,她們明理通達(dá)善解人意,洞悉人性令男人心生敬慕。女孩十三歲正是青春期也是性格塑形期,因此頭一次與李老師交談,我就由衷的說(shuō):我女兒今后有你一半的能力就行!
可1999年,恰巧正是我一生最困窘的時(shí)期,為生存為吃飯我?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)和心理情緒。直到女兒高考前鬧情緒甚至要棄考時(shí),我才意識(shí)到家庭關(guān)愛(ài)的缺失對(duì)一個(gè)青春期的孩子是致命的短板,再好的教師也難彌補(bǔ)父母教育的空白。本來(lái)女兒初中升高中考的分?jǐn)?shù)很高,交6000元就可進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)或新華中學(xué),但我當(dāng)時(shí)真的沒(méi)錢(qián),就去了不收錢(qián)的二南開(kāi)。二南開(kāi)其實(shí)名氣也很大,南門(mén)外的新校區(qū)又超豪華壯觀,但因那年括招規(guī)模過(guò)大,師資參差不齊甚至魚(yú)目混珠恐也難免。本來(lái)女兒就因家境不佳有心理陰影,再遇上個(gè)也許市俗些的老師,一時(shí)難以適應(yīng),不似在初中有李瑩老師格外關(guān)照。其實(shí)對(duì)于那些有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生,老師不一定給其特別的歧視,只要忽視冷淡不聞不問(wèn)就能毀了他們的自信心和上進(jìn)心。但在一切都用錢(qián)說(shuō)話(huà)的社會(huì)大環(huán)境中,要求老師都高風(fēng)亮節(jié)師德上乘也真不可能!
好在臨近高考女兒還是調(diào)整好了自己的情緒,許是基礎(chǔ)好發(fā)揮還算正常,考上了天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。如今工作還不錯(cuò)收入也不少,過(guò)著職業(yè)女性白領(lǐng)生活,人生也算有驚無(wú)險(xiǎn)。女兒現(xiàn)在也許意識(shí)不到,她性情中肯定有初中三年班主任李瑩的干練自信達(dá)觀的影子。如我,只有到了晚年,才察覺(jué)出小學(xué)初中那幾個(gè)老師的性情人品在我心中的烙印是多么的根深諦固。人的一生會(huì)很自然的屏蔽掉不欣賞的人,而對(duì)心中敬佩的人情有獨(dú)宗!
其實(shí)優(yōu)秀的老師在當(dāng)班主任時(shí),也不一定刻意的非要做什么事,僅其的言談舉止處事為人的態(tài)度就不知能影響多少學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)!
2016年 7月13日
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