五月三日以來，我注意到了微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的各種令人不快的消息——衡陽縣中小學教師近幾年的工資沒有完全發(fā)放到位，他們一再申訴后沒有效果，于是心中積壓已久的怨氣像山火一樣爆發(fā)出來，他們五月三號四號連續(xù)兩天集體到縣府門前請愿，向官方強烈表達合理訴求。

衡陽縣中小學教師集體維權(quán)討薪事件的結(jié)果如何，我不得而知。但是，此事在社會上傳播得如此迅烈，如此“博人眼球”，著實令人吃驚。本應(yīng)安心教書育人的老師為何甘冒官府“撻伐”的風險，一時變得如此群情激奮，其中必有不得不說，且又必須說清楚的原因。

過去的老師曾被人稱為先生、蒙師，也曾被稱為“教書匠”，甚至被貶稱為“臭老九”。歷史以來，老師的社會地位到底高不高，我個人說了不算，因為我也是個老師。

古代學生與老師初次見面時，必先奉贈禮物，表示敬意，這樣做被稱為行“束脩”之禮。 “束脩”之禮早在孔子生活的時代就已經(jīng)出現(xiàn)。唐代學校中仍然采用這一禮節(jié)，并由國家明確作出規(guī)定。古時候?qū)W生入學或每天上學都要恭拜孔子牌位?？梢姽糯睦蠋熯€是很受人尊重的。古代的學校曾被稱為“庠序”。 “謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?！笨梢姽糯鐣呛苤匾晫W校教育的。

歷史發(fā)展到二十一世紀的今天，我們這個社會要不要尊師重教，這已是一個不需討論的問題了。因為我們官方也大力倡導(dǎo)過要重視教育和老師。“科教興國”這一戰(zhàn)略口號的提出和教師節(jié)的設(shè)立，這都表明了我們政府確實看到了教育和教師的重要性。但是，行勝于言，空說一千遍不如干好一件實事?？平膛d國的戰(zhàn)略目標必須要落實到發(fā)展教育事業(yè)這一措施上來，必須要體現(xiàn)在切切實實提高教師的社會地位上，否則，廣大人民怎么會相信你們官府的足夠誠意？

也許有人會說，從總體上看，政府對教育和教師是十分重視的，這話也許有道理。但是，近幾年不時發(fā)生的教師維權(quán)討薪事件又說明了什么呢？老師如果應(yīng)該有的待遇都得到了落實，那么他們?nèi)ゼw上訪請愿，難道是吃飽了撐著沒事干？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

也許有人會說，我們政府很想為教育多辦實事，很想為落實老師待遇多做實事，但是，我們的財政口袋沒錢??？可是，你們這些官員的工資少發(fā)過一分錢沒有？要知道，本應(yīng)要發(fā)給教師的很多經(jīng)費都是上級行政部門通過財政轉(zhuǎn)移支付而下?lián)艿?，這些教育經(jīng)費如果不是被挪用，那么拖欠教師工資的現(xiàn)象絕對不會這么嚴重。

也許有人會說，我們本級財政造血功能不足，本級財政不足以完全保障教師的各種待遇的發(fā)放。但是，你們政府官員的“三公”經(jīng)費縮減了多少？你們官方的所謂考察活動又取消過幾回？你們該享受的照樣得到保障，不該享受的也在想方設(shè)法予以保障。你們基層的財政預(yù)算我們不能過問，你們的財政狀況到底怎樣，我們永遠是一頭霧水，你們的神邏輯我們怎么會相信？你們GDP的統(tǒng)計數(shù)字永遠像大公雞的大紅冠子和油亮尾翅一樣雄起，我們怎么會相信你們沒錢呢？你們說沒錢，這不是在侮辱我們共和國的財政嗎？我們國家是世界第二大經(jīng)濟體啊。

教師因政府工資保障不到位而集體上訪請愿，他們或許很不情愿耽誤了學生幾節(jié)課，這個責任應(yīng)該由誰來承擔，我想這是不言自明的。多年來衡陽縣教師一直以大局為重，克制自己，堅持給學生上好課，這種隱忍精神和奉獻精神是值得肯定的，他們確實在很好地擔負著教書育人的重任，至于其他方面的責任，他們無力承擔，也無理由承擔啊。

教師也是平平凡凡的人，他們都依賴微薄工資養(yǎng)家糊口。如果長期領(lǐng)不到足額發(fā)放的工資，他們即使想一心一意為學生服務(wù)，恐怕也會心有余而力不足。既想馬兒跑得好，又想馬兒不吃草，這可能嗎？政府官員們，你們醒醒吧，你們別說讓老師們發(fā)展提高自己，好好享受人生，你們就切切實實為老師們解決吃飯穿衣的溫飽問題吧。

抗戰(zhàn)艱難之時，有人向蔣公提出暫停興辦高等教育以便集中資源抗敵的建議，可蔣公聽后斷然否決了這種只顧眼前利益的不良建議。蔣公認為，抗戰(zhàn)固然重要，但抗戰(zhàn)結(jié)束之后建設(shè)國家也很重要。建設(shè)國家需要大量人才，人才培養(yǎng)卻非一朝一夕可以完成之事，所以抗戰(zhàn)和教育要并行不悖而不能偏廢。由于國民政府的高瞻遠矚，在抗日的烽火歲月里，以西南聯(lián)大為代表的高等教育并沒有停止。相反，那個時期的高等教育為國家培養(yǎng)了不可計數(shù)的優(yōu)秀人才，這為抗戰(zhàn)結(jié)束后的國家建設(shè)發(fā)揮了不可估量的作用。面對衡陽縣這次發(fā)生的教師集體維權(quán)事件，聯(lián)系到民國時候高等教育的執(zhí)著堅持，衡陽縣的官員們，你們難道不羞赧汗顏嗎？

這次衡陽縣發(fā)生的教師集體上訪維權(quán)討薪事件絕對不是偶然的，其中必有復(fù)雜深刻原因。我希望當?shù)毓賳T不要總是想著去捂蓋子，你們千萬不要有這樣的一種錯誤做法——不去解決老師提出的欠薪問題，而是去解決提出欠薪問題的老師。如果你們處理問題的思維真的走偏，那么好吃的東西一定在等著你們——天雖高，但如爐官法絕對遲早會來。

欺上瞞下的鬼把戲總有失靈敗露現(xiàn)形的時候，我要看看你們到底如何給上司交差，因為你們的懶政怠政而造成的惡劣影響早已波及全國，并跨越國界走向世界，你說你們能脫得了干系嗎？

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