題目已經(jīng)寫下很久了，當(dāng)初要寫的東西現(xiàn)在也還歷歷在目，只是感觸并沒(méi)有那么深了。思前想后，還是寫下來(lái)的好，畢竟高考過(guò)后與一些人的緣分近乎是盡了。

用到緣分這個(gè)詞倒也不是多恰如其分，想想也不過(guò)是兩年的同學(xué)，期間也并無(wú)多少交集，但春友這個(gè)名字，相信不管多少年后提起想來(lái)也不會(huì)有人忘記。試想多年后，怎么能忘記在高三那種痛苦時(shí)日里帶給大家快樂(lè)的孩子呢。

春友是班里一個(gè)努力，老實(shí)，胖乎乎的高大小男生，但他的努力通常是沒(méi)有效果的，并且不出意外的話成績(jī)會(huì)在調(diào)皮搗蛋的男孩們之后，我想這也許是他不那么被我們尊重的重要原因之一吧。他老老實(shí)實(shí)，話也不多，偶爾說(shuō)幾句也是支支吾吾，嘟嘟囔囔，說(shuō)不清楚，人送外號(hào)“fuck 友”，就連班主任聽(tīng)到這稱呼也只是莞爾一笑，像極了對(duì)我們創(chuàng)意的默許。

春友常坐在教室后排，總會(huì)收到一些無(wú)聊的壞壞的姑娘挑逗的情書，每次他都面紅耳赤，默默學(xué)習(xí)，遲遲不敢抬頭。他跟班上一胖姑娘由于同桌的關(guān)系，明顯有比翼雙飛的念頭。在這個(gè)男女距離不得近于44厘米的高中，哪都不出眾的兩人默默地做著班里風(fēng)口浪尖上的神仙眷侶，沒(méi)有祝福只有冷言冷語(yǔ)。高三班主任秘密找了班里戀愛(ài)的同學(xué)，唯獨(dú)他倆躲過(guò)，這時(shí)候必然有人猜測(cè)是胖姑娘告密，接著大部分人都承認(rèn)了這個(gè)說(shuō)法。不懂事的年紀(jì)里，班級(jí)的團(tuán)結(jié)總要維持在與全班共同敵人的對(duì)抗的時(shí)候。我有時(shí)會(huì)想會(huì)不會(huì)是班主任覺(jué)得沒(méi)有必要，老師總是關(guān)心有潛力的學(xué)生。不敢說(shuō)出來(lái)，不是怕全班的權(quán)威，是我僅有的善心和良心告訴我過(guò)分的解釋是別人的傷痛。

后來(lái)，體委去學(xué)文管，留下我們沒(méi)人帶操，在文科班僅有的幾個(gè)男生中，春友成了我們的新體委，這其中不免惡作劇的成分。之后的每次跑操，伴著的都是春友斷斷續(xù)續(xù)又認(rèn)認(rèn)真真的哨聲和男生女生混響的爽朗的讓人心悸的笑聲，每次哨聲響起，腳下的跺地聲都絡(luò)繹不絕，女孩們說(shuō)話尖酸刻薄，

跟春友的幾次對(duì)話都在回寢室的路上。我習(xí)慣一個(gè)人走晚自習(xí)后這幾分鐘路，也常遇到單獨(dú)住在女寢后教職工宿舍的春友。我開(kāi)他玩笑，像所有把他當(dāng)笑話的人一樣。他也試著跟我開(kāi)玩笑，像其他壞男孩一樣。久而久之，（感覺(jué)接下來(lái)要成為好朋友了，但是并沒(méi)有，只是一如既往的沒(méi)多少交集）他就告訴我好多自己的事情，我記得他說(shuō)他知道班里女孩跟她表白只是無(wú)聊的消遣，當(dāng)時(shí)大家笑成一團(tuán)，我記得我也在。他也知道他一進(jìn)教室，附近的人抱怨有人吃大蒜，用課本大力的煽動(dòng)，只是對(duì)他的另一種形式的嫌棄，因?yàn)樗髞?lái)不再吃大蒜了，大家還是一樣煽動(dòng)。還有他在教室門口的花壇里種了大蔥云云。當(dāng)時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)包容一切不如意的人格，偉大到發(fā)光?，F(xiàn)在又不這么認(rèn)為了，他只是不懂得該怎么改變，他能做的只有藏起自己，繼續(xù)做別人眼中沒(méi)有思想的人，像個(gè)傻瓜一樣。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

可是啊，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利，起于我的高三，時(shí)隔一年，翻舊隨筆，隨手寫了出來(lái)，也希望能記住這小小的道理，可以不喜歡但一定要尊重，就算一個(gè)人習(xí)慣了藏起自己，習(xí)慣了被調(diào)侃，他也有被尊重的權(quán)利。

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