讀書樂(28)聽鮑鵬山講座《孔子的教育》
( 之二)
鮑鵬山老師子曰詩云地講:孔子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”意思是說:“一個人沒有仁愛之心,遵守禮儀有什么用?一個人沒有仁愛之心,禮樂又有什么用?”說到底,一個人要有一顆仁愛之心。
他講到,一個人要有仁愛之心,起碼要有孟子講的“四心 ”,即:惻隱之心,羞惡之心,辭讓之心,是非之心。孟子在《公孫丑章句上》所言:“無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也”。又言: “惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也”。
孔子的價值觀,核心就是“仁愛之心”, 其表現(xiàn)就是所謂的“四心”。但是,按照馬克思主義的觀點,“人是社會關系的總和”。對待和處理社會關系,要講階級性,不可濫施“仁愛”。對階級敵人要施以暴力,橫眉冷對,對階級兄弟要施以友愛,無私關懷。問題是:“誰是我們的敵人,誰是我們的朋友”,這個首要問題,在專制社會中,往往由最高領袖根據政治需要而定。如果在“寧可錯殺一千,不要放過一個”的環(huán)境下,人們只好濫施暴力,在這種社會中,是不以仁愛為價值取向的。
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展,階級斗爭觀念逐漸淡化,以階級斗爭為綱,與天斗、與地斗、與人斗的觀念被大多數(shù)人拋棄。價值觀以“仁愛”或叫“博愛”為核心逐漸趨同。 現(xiàn)在,黨和國家提倡的24子核心價值,其中有“友善”二字,但“友善”為什么不能表述為“博愛”呢?你懂得。
鮑鵬山老師講了兩個小時。 我聽完講座,講堂的燈亮了,環(huán)顧四周 ,看清了講堂的全貌。這個講堂是階梯式的,高大氣派,寬敞莊重。地上鋪著厚厚的灰白紫相間的條紋地毯,地毯上是黑色的軟坐椅。講堂估計能坐五六百人,這天座無虛席。我站起來,看著人們安靜而有序地離開講堂。這才想起,剛才的兩個小時,講堂里竟沒有響過一次手機的聲音,我不禁感嘆上海人的素質。( 文章閱讀網:www.sanwen.net )
我出了教室,來到閱讀區(qū),這里靠窗戶擺著長長的一排書桌,每個書桌上安有臺燈,放著電腦,人們都在安安靜靜地讀書。我不由的放輕了腳步,連大氣也不敢出,生怕驚動了這些讀書人。我輕手輕腳地上了電梯,從電梯到了圖書館大廳,大廳里人頭攢動而悄無聲息。 有的靜靜地檢索圖書,有的慢聲細語地和工作人員咨詢,有的懷抱圖書匆匆而來,有的懷抱圖書匆匆而去。我饒了個彎,又坐電梯上了四樓,這里是借讀區(qū)。站在四樓寬大的平臺上,看到的是一排又一排的書架,一排又一排的書架,一排又一排的書架。我興奮地穿梭于其間,漫無目的地瀏覽著各種圖書。再往下看,下面是斜坡,斜坡上是多級臺階,臺階上坐許多人在專心致志地看書,一排又一排的臺階下面,又是一排又一排的書架。我好似站在書山之上,徜徉于書海之中。
我在書山上徜徉了很久,才戀戀不舍地下了書山,離開書海,進了一樓的傅雷生平展覽館。
傅雷是我久仰的著名翻譯家,正直的作家。我在年輕時看過他翻譯的法國作家巴爾扎克《人間喜劇》系列的部分作品。如:《高老頭》、《歐也妮.葛朗臺》、《貝姨》、《幻滅》等。 這次我看傅雷生平展覽,才知道他出生在浦東航頭鎮(zhèn)漁潭鄉(xiāng)。而我現(xiàn)在居住的航頭鎮(zhèn)沉香村,離他的家鄉(xiāng)不遠。套個近乎,我和他成了老鄉(xiāng)。盡管我不是“名人崇拜者”但我還是感到無上的榮光,這也就是我對某種價值的認同。
傅雷早年留學法國巴黎大學,學習藝術理論。受過良好的教育,他為人正直,成就卓著。翻譯了外國文學名著33部。他因研究與翻譯巴爾扎克著作,被法國吸收為巴爾扎克研究協(xié)會會員。他早在抗日戰(zhàn)爭期間,就積極參加各種抗日救亡活動。參與籌備成立中國民主促進會,并當選為第一屆理事。新中國成立后,他被選為第一、二屆全國文代會代表。
就是這樣一個學養(yǎng)精深,對翻譯、美術及音樂理論等方面都有很高的造詣的知識分子,在1958年上海的“反右補課”中,被中共上海市委書記,毛主席的好學生柯慶施打為“右派分子”。又在1966年的文革初期,遭到紅衛(wèi)兵抄家,連續(xù)批斗四天三夜,受到罰跪、戴高帽等各種形式的凌辱,1966年9月3日上午,他們夫婦為了保住知識分子的最后一點尊嚴,在住所的“疾風迅雨樓“上雙雙自殺而死。
傅雷夫婦就這樣死去了。他倆死后被火化,骨灰竟無人敢認領。是一位素不相識而熱愛傅雷譯文的文學女青年,冒著生命危險,稱自己是傅家的親戚,和一位傅雷的真親戚,一起去認領了傅雷夫婦的骨灰,并把他們夫婦的骨灰安放在墓地。還有一位守墓人在傅雷墓上暗中做了記號,這才使傅雷夫婦的骨灰未能丟失。
我想,批斗傅雷的紅衛(wèi)兵,難道他們就沒有一點”仁愛之心“嗎?是他們沒有,還是他們不敢有?而認領傅雷骨灰以及做記號的好心人,他們施以”仁愛之心“竟要冒生命的危險。所有這些,是他們的價值觀,還是時代的價值觀 ?
我聽鮑鵬山的講座,做了些筆記,參觀傅雷生平展覽,把他的遺書照了相。將近下午五點,我?guī)е林氐?a target="_blank">心情,走出浦東圖書館。外面的雨越下越大,已不是如煙如霧的細雨,而是淅淅瀝瀝的小雨。我忙撐開傘,抬起頭來,看見圖書館對面有一個老人,拄著拐杖領著小孩顫顫巍巍穿街而過,馬路上的車輛放慢了速度。這時,一位穿著白色長裙背著紅色雙肩包,大學生模樣的美女從圖書館出來,她撩了撩長發(fā),迅速跑了過去,撐開雨傘,扶住了老人。我看到這情景,心里十分感動。突然想起了孟子的一句話“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們的社會人人都能這樣該多好啊!
2014年5月11日于上海浦東瑞和樂巢
首發(fā)散文網:http://www.277762.cc/subject/3650157/
讀書樂(28)聽鮑鵬山講座《孔子的教育》的評論 (共 16 條)
- 浩歌一曲 審核通過并說 欣賞,問好!