在銀屏鎮(zhèn)岱山小學（2013——2014年度）（放寒假）

在 第一學期結束家長會上的講話：（班主任老師——楊茂林）

各位家長大家好：今天是你們的孩子上學第一個學期結束的日子，耽誤大家時間，今天能來參加這個家長會，我想利用這個機會和大家說幾句：

第一，講一講你們的孩子這一學期的學習情況。第二，講一講孩子讀書我們家長該做些什么。第三，加強家庭與學校的聯(lián)系以及怎樣理解學校老師的工作。下面分別介紹：開學一個學期以來，我們全班共有34名同學通過一學期的學習，都有了較大的進步和提升。比剛入學時多懂得了許多道理，并且獲得了一定的知識信息，培養(yǎng)和鍛煉了孩子的學習基本能力，并養(yǎng)成了一些良好的學習習慣。比如：讀書、寫字、背誦、說話與人交流等，總之一切都比未入學時有了很大的進步。比方，有些學生字寫的很好，書背的很熟，本學期我們還引導學生背會了“三字經(jīng)”、《百家姓》等傳統(tǒng)的經(jīng)典文化、這對今后的學習都很有益處。

今后我們還要進一步學習部分經(jīng)典文化。有一句俗話:“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”。另外我還想講一講我們有些做得不夠的地方，本學期我們班級學生的學習成績發(fā)展很不均衡，大部分學生進步較快，學的比較扎實，可以說是穩(wěn)步、扎實、牢靠，但是也有三分之一的學生，不能夠適應學習的形勢要求，分析原因有幾個方面，一是年齡較小、一是學習接受能力差一點。這就需要我們的家長、老師、學生共同努力才能趕上。

我們有些家長總是見到老師就說：老師你們吃點虧，好像孩子學習全都是老師的責任。把孩子的學習好壞責任全部說在老師的一個方面，這是家長乃至社會的認識誤區(qū)。孩子的教育和學習，需要家庭、學校和社會幾方面的綜合因素構成，不是單純的某一個方面作用。下面我想講一講孩子的學習我們家長應該做些什么？孩子的培養(yǎng)教育需要長期的時間，它是隨時隨處發(fā)生。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

家長要樹立培養(yǎng)意識，俗話說：“家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師；這件事做得好壞至關重要，這是我們這次開家長會的核心，即我們怎樣當好一個家長，作為家長首先是要為孩子提供衣、食、用和安全保障；其次我們還要懂得學習規(guī)律和教育方法，了解孩子的學習認知規(guī)律，（不要帶有盲目性）要樹立長遠的培養(yǎng)目標理念，作為家長對待孩子不光是給他吃、穿和一點零花錢，送到學校就行了，僅做到這些還不夠，還要樹立培養(yǎng)教育的理念意識，在家庭日常生活中家長要注意滲透、引導和養(yǎng)成、約束、訓練等方法措施，比如說：讓孩子把一件事說清楚(即說話訓練)要教孩子一些生活常識和與人交往的禮貌，要多認識新生事物，以及一些數(shù)學等概念，平常要注意對孩子進行說話訓練和思維方式的訓練，要讓孩子的思維得到發(fā)展與鍛煉，把學生的思想訓練的靈活、敏捷，學生的成績也就上來了。許多學生學習較落后究其原因是家長培養(yǎng)意識落后，家長的文化素養(yǎng)與孩子的培養(yǎng)有著密切的關系，你窮孩子也就窮了嗎？有許多地方辦了家長培訓學校來武裝家長的思想，是個很好的方式。

對待學生我們不能只單看考試卷的分數(shù)，要看他們是否養(yǎng)成了良好的學習習慣，孩子的思維通過老師訓練現(xiàn)在是否靈活、敏捷，對待日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題是否有一定的應變能力，以及解決問題的能力。你就知道了孩子學得怎樣，（有句話叫做家里養(yǎng)的孩子知道小名）也就是知道自己孩子的能力。

總之今后我們家長要主動和老師經(jīng)常聯(lián)系多加配合，把孩子的學習放在心上，加強檢查、督促、輔導、糾正、引導孩子到正確的學習軌道上來。

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