漫步西湖,感受著陣陣的湖風(fēng).這里沒(méi)有魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空的壯魄.有的只是花開(kāi)叢中,鳥(niǎo)戲高空,船游湖中,人景自愉的美麗.誰(shuí)也不愿破壞這看似熱鬧卻又寧?kù)o的美麗.我找了張靠湖的長(zhǎng)椅坐了下來(lái),獨(dú)自享受著這份寧?kù)o.頓時(shí),大腦就開(kāi)始偷偷的思考生命.

高三那年,總以為考個(gè)四百八九十分就肯定能上二本.于是總是在緊張的復(fù)習(xí)中偷出一些時(shí)間來(lái)放松自己.正是因?yàn)檫@種偷懶對(duì)高考信息的不正確認(rèn)識(shí),使考到516分的我與夢(mèng)中的大學(xué)無(wú)緣相會(huì).盡管也考了二本,但心里的那份失落又有誰(shuí)知道.我總愛(ài)在別人面前故做堅(jiān)強(qiáng).誰(shuí)又知道我為此傷心了多久,恨了自己幾回……

帶著遺憾,懷著一點(diǎn)點(diǎn)的希望,我來(lái)到了惠大.讀的是服裝設(shè)計(jì)與工程這一專業(yè),要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)、紙樣設(shè)計(jì)與成衣工藝多門專業(yè)課.我知道,既然來(lái)了,就必須要學(xué)好這些知識(shí).于是努力的讓自己喜歡上這些功課.一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)以前連畫(huà)筆都不會(huì)握的我竟也可以畫(huà)出自我感覺(jué)良好的圖畫(huà),對(duì)衣服制作一無(wú)所知的我也慢慢了解了衣服的生產(chǎn)過(guò)程.漸漸地我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命的美無(wú)處不在.在高考面前我是失敗者,但在生命面前我要做一個(gè)強(qiáng)者.

我的生命是一支有旋律卻又無(wú)規(guī)律的歌,它像一支流水,有緩和的暢流,也有猛烈的激流.我是一只小小的船在生命的流水里飄行,享受著暢流的悠逸,也體驗(yàn)這激流的險(xiǎn)阻.并始終認(rèn)為有殘缺的生命,有遺憾的生命才是完美的.我不知道自己心里所能承受的殘缺程度有多大,也不知道自己所能接受的遺憾有多少.我只知道不管生命的流水有多猛烈,航行有多危險(xiǎn)我還是會(huì)不顧一切的前行.因?yàn)槲抑郎菬o(wú)規(guī)律的,如果現(xiàn)在不努力說(shuō)不定下一秒我就要面對(duì)死亡,真到那個(gè)時(shí)候我就再也沒(méi)機(jī)會(huì)了.好好把握每一天,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),我的生命不再灰白.

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