冰糖葫蘆
釋卷小憩,忽然有一絲記憶闖進(jìn)腦海,于是伏在板臺上不在顧及案頭的材料,一任思維細(xì)細(xì)的搜尋那二十多年前的記憶。
兒時(shí)的小學(xué)是在一所破廟里上的,一個(gè)高高的土臺上筑著黃泥壘起的幾間“校舍”。
校舍的當(dāng)中還支著一根頂梁柱--------那是防屋倒塌的支柱。課桌和凳子是用泥巴與水泥板壘起來的,每個(gè)周六都要對它進(jìn)行修復(fù),不然那些黃泥散了課桌也就塌了。這就是我的母校。
會寫第一個(gè)字時(shí)的喜悅就從那支著頂梁柱的校舍里產(chǎn)生,仿佛兒時(shí)朗讀的情景還歷歷在目。母校已不復(fù)存在,但對母校的記憶仍沒有淡忘。
那時(shí)的貧窮,同齡的無產(chǎn)階級們都可感受。同學(xué)們沒有零花錢,學(xué)校的周圍更沒有那些叫賣的小販,不像現(xiàn)在學(xué)校周圍是被小販們包圍的場所。記憶中唯一到學(xué)校叫賣的是一位上不起學(xué)的、比我稍大幾歲的、賣冰糖葫蘆(俗稱糖球)的大哥。
寒冷的冬天,他穿著露著棉絮的粗布襖,在肩上扛著插著糖球的桿子,雖然衣著襤褸,但掩不住他清秀的面容。在我們上課的時(shí)候,他就倚在窗外的土墻上聽老師講課,在我們下課的時(shí)候,他就在我們歡打喜鬧的場面外在臉上堆著笑容。他的生意其實(shí)很差勁,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有幾個(gè)是富家子弟,他賣不了幾串糖球的。但他仍然從周一到周六都到我們學(xué)校里來-------我們上課他旁聽,我們放學(xué)他就去別的地方叫賣。在我小學(xué)的記憶里,他就是這樣有規(guī)律的來來往往著。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
時(shí)間久了,我和這位大哥就熟悉了。慢慢的也成了朋友了。有一天他將糖球的桿子斜倚在肩上,然后撥下一串很大的糖球給我。我告訴他我沒有錢給你,他說免費(fèi)。于是,我嘗到了他親手做的糖球,原來他做的跟別人不一樣,他是把仁挖空了,而且是真的冰糖作的,沾著晶瑩的糖花。
在我所有的同學(xué)里,唯一一位受此待遇的就是我了。
到現(xiàn)在我不知道這位大哥為什么單獨(dú)給我一串免費(fèi)的糖球-----那三分錢一串的糖球,到現(xiàn)在為止我連這位大哥的姓名住址也不知道。
但是,我仍然記得他,倚在土墻上聽老師講課的,穿著露棉絮破襖、曾給我一串糖球的大哥。
文將收筆,心底酸楚?,F(xiàn)在回憶起他來,難道僅僅就為了這一串免費(fèi)的糖球?
禁不住從內(nèi)心底發(fā)出一句最真摯的問候:大哥,你還好嗎?
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