成長似水，真愛有味
我寫高考下水文
寫作：根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
何橋中學(xué) 肖傳亮
又快到期末考試了，做完了作業(yè)的女兒伸了個(gè)長長的懶腰，如釋重負(fù)地對(duì)我說：“爸爸，我們可以出去玩一會(huì)兒嗎？”我還沒來得及說話，旁邊的妻嚴(yán)肅地說：“快到期末考試了，你也該抓點(diǎn)緊了，你爸給你買的復(fù)習(xí)試卷做完了嗎？”女兒活動(dòng)著僵直的脖子，一副可憐兮兮的樣子。“做試卷，做試卷，又是做試卷！上次期中考試要不是老爸總讓我做試卷，我可不能得了頸椎?。 迸畠旱脑捪襻樢粯哟塘宋乙幌?，一種內(nèi)疚直涌上心頭。我說：“試卷明天再說吧，爸今天陪你去玩好不好？”女兒聽了像吃了蜜似的，高興得一蹦三尺高?！袄习终婧茫±习终婧?！”妻有點(diǎn)不高興了，瞪了我一眼?！熬湍闶抢虾萌?，你知不知道你這是在害她，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，這書都白念了？”看著女兒那種釋然的高興勁，我毅然不顧妻的責(zé)怪，跳起來和女兒在空中來了個(gè)響亮的擊掌。當(dāng)你真心去愛一個(gè)人的時(shí)候，有時(shí)真的很迷惘，這正如向水中加鹽，怎樣加才能調(diào)和出一種真正的咸味呢？……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )
六月的初夏，偶爾幾聲蟬鳴，偶爾幾聲鳥叫，我和女兒騎著單車，沐著夏季的風(fēng)，徜徉在鄉(xiāng)村的小徑。
我們來到小河邊，河灘上有一塊空地，這是一塊不怎么規(guī)整而荒棄的空地。上面密密麻麻地長滿了蒲公英，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，劍形的葉柄間開滿了一朵朵米字形黃色小花，花朵雖小，但當(dāng)它們連成一片時(shí)，卻是十分壯觀。
“爸爸，這是什么花？這么漂亮！”女兒放好單車俯下身子對(duì)我說。
“是蒲公英，一種極其普通而又十分頑強(qiáng)的植物。”
“原來是蒲公英，我在語文課本里學(xué)過！”接著她深情地背起了課文?！捌压⒌幕ò曷淞?，花托上長出了潔白的絨球。一陣風(fēng)吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下飄蕩……”
女兒一邊背一邊睜大水靈靈的眼睛打量著眼前的花朵，一會(huì)兒又伸出稚嫩的小手親昵地?fù)崦压⒌幕ㄈ~，然后摘了一朵，放在鼻前嗅了嗅，又嗅了嗅，仿佛要把蒲公英的精氣神吸進(jìn)自己的體內(nèi)。
我說：“這花香嗎？”
“香味不太濃，只是淡淡的‘’，女兒看了我一眼說，‘’但是很好聞。”
我俯下身也摘了一朵，聞之，淡淡的，沁人心脾……
“爸爸，我怎么沒有看見蒲公英的絨球呢？課本上不是說風(fēng)一吹，蒲公英的小降落傘就隨風(fēng)飄蕩嗎？”
看著女兒好奇的樣子，我說：“現(xiàn)在是夏天，蒲公英娃娃還沒長大呢？”
“那什么時(shí)候蒲公英娃娃才能長大呢？”
“當(dāng)然是秋天了，到了秋天，蒲公英的花朵凋零成枯黃色，而它的花托就會(huì)蛻變成一個(gè)個(gè)絨球，風(fēng)兒一吹，蒲公英娃娃就長大了，并且隨著風(fēng)離開蒲公英媽媽，四海為家。”
“那蒲公英媽媽會(huì)傷心嗎？”女兒忽閃著大眼睛，抬頭看著我說。
我頓了頓，說：“可能會(huì)傷心吧，但它一定會(huì)很欣慰，因?yàn)槊總€(gè)媽媽都希望自己的孩子能長大，獨(dú)立，成家！”
女兒聽了我的回答，沒有再發(fā)問，一直沉浸在蒲公英的花海里……
西邊的天空，太陽快要落山了，余暉酒在河面上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)的碎金。麥?zhǔn)蘸蟮奶镆跋袷峭可狭艘粚蛹t釉，朦朧得令人沉醉。一行行整齊的麥茬，縱橫在田疇上，似豐收序曲的五線普，又似“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的證明信。
我說：“女兒，我們回家吧，太陽快落山了！”
女兒從蒲公英叢中走出來，望了望遠(yuǎn)處迷人的田野，對(duì)我說：“老爸，等到了秋天，你再帶我到這兒來，我想看蒲公英小絨球隨風(fēng)飄蕩的情景?！?/p>
“好的，到時(shí)我一定帶你來！”我爽快地答應(yīng)著。心里不由自主地對(duì)女兒充滿了迷惑，或許這就是成長吧！
幾聲蟬鳴，幾聲鳥叫，夕陽把一大一小兩個(gè)人影拉得長長的，我們回家了，耳邊是初夏呼呼的風(fēng)聲。
“你的頸椎還痛嗎？”我大聲地說。
“休息一會(huì)，好多了！”女兒也大聲地說。
“前面的路坑坑洼洼的，不好走，騎慢點(diǎn)，可別摔倒了！”
“你的頭在太陽下反光，我看不清路！”
“你說什么？大點(diǎn)聲，我聽不見！”
“沒說什么，就是前面有幾只鳥很漂亮！”
“哈哈哈哈哈……”
“你笑什么？”
“我在唱歌，哎，哎呀，哎喲，哎哎喲喲……”
“你唱得歌怎么沒有歌詞？”女兒停下來問。
“對(duì)，就是沒有歌詞，因?yàn)闆]有歌詞，只要你高興，不管怎么唱都在調(diào)上，都是和諧的，就像你的成長一樣！”我也停下來，回過頭對(duì)女兒說。
女兒好像聽懂了什么似的，她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天，聽妻說女兒的試卷全部做完了，并且晚上睡覺始終摟著她的脖子。我說那是你女兒太喜歡你了！妻不以為然地笑了笑……
如果有人問我“人的成長像什么”？我會(huì)不假思索地說：“似水流年?！笔前?，這個(gè)詞細(xì)細(xì)品味，真的很像。人的成長，有時(shí)真的像水，無形亦有形，至炎亦有味。我如此，女兒猶是，妻亦然……
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