今天的那朗村，天公不作美，一大早大雨傾盆，雨聲掩蓋住孩子們的嬉戲聲?？磥斫裉斓氖彝庹n都隨著這場(chǎng)雨打水漂了。但是老師們?nèi)詻]有停歇，想了辦法讓孩子們能在室內(nèi)上體育課。

首先是籃球老師華世豪在教室以美術(shù)的形式給孩子們介紹籃球，他讓孩子們?cè)诤诎迳袭嫵?a target="_blank">自己心中的籃球。一群男孩子非常感興趣，爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)拿起粉筆。粉筆灰伴隨窗外的雨聲飄落，黑板上出現(xiàn)了五花八門的籃球。有的圓，有的方，有的線條多，有的線條少，有的黃色，有的紅色。孩子們發(fā)揮自己無盡的想象力，給老師帶來驚喜。老師順著這股勁頭，和孩子們介紹了美國(guó)的NBA。孩子們聽得津津有味。

后來的健美操課，也因?yàn)樘鞖庠蛩⒌袅耍脤W(xué)的孩子們都吵著鬧著要上課。這時(shí)海蘭老師跟幾個(gè)老師合著把桌子搬到角落里，騰出位置讓孩子們上健美操課。有的孩子非常懂事，看到老師搬桌子辛苦，也上前幫忙，我們都感到欣慰。

鄉(xiāng)村支教，雖然生活艱苦，但是看到孩子們的笑臉，我們的辛苦都化作春泥呵護(hù)祖國(guó)未來的花朵。我們還會(huì)繼續(xù)努力，在突發(fā)情況下給孩子們帶來精彩的課程。

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