——讀李建平老師作品集有感

李建平老師作品集出版了的消息，是在一次偶然的機(jī)會(huì)中知道的。事后一次活動(dòng)中，我懷著忐忑的心情，試探性地問(wèn)道，當(dāng)證明此消息是確切的后，我緊追一句：“等您的書(shū)到了后，是否能贈(zèng)小草一本拜讀？”李老師痛快地說(shuō)：可以啊！一定會(huì)送您一本！于是在等待的日子里，我們相約見(jiàn)面，我拿到了李老師的出版書(shū)《悠悠歲月情》。

李老師把書(shū)用報(bào)紙包好，裝在塑料袋里，我趕緊打開(kāi)分享其中的快樂(lè)！只見(jiàn)封面圖案上下淺色，右側(cè)綠色上豎行靠右是白色文字的題目，題目字體應(yīng)該是草書(shū)吧，我不懂書(shū)法，但感覺(jué)其中蘊(yùn)含著那“悠悠歲月”之情感！再看此書(shū)是“團(tuán)結(jié)出版社”出版的，爾后翻看，只見(jiàn)書(shū)籍的第一頁(yè)工整地寫(xiě)著：文友肖吉萍 雅正 李建平與日期時(shí)，我更是感動(dòng)不已！感動(dòng)的是，李建平老師這樣用心，這樣厚愛(ài)我，以我為友，并一再說(shuō)，她不想聲張，只是匯集半生以來(lái)的作品，留給親朋好友、家人作留念。我非常理解李老師的樸素情感，因此我拿回書(shū)籍后，沒(méi)有在微信朋友圈里曬，至今也沒(méi)有自作主張給他人提起，起碼這是對(duì)作者的尊重！

我回到家，迫不及待地再次打開(kāi)這本嶄新的、還散發(fā)著油墨芬香的書(shū)籍，以最快的速度，欣賞了她配文中兩頁(yè)的老家與親戚，以及一些重大事情的留念彩色照片，然后就是“序”。這也是我不論看哪位作者的書(shū)籍，最喜歡，最愛(ài)讀的篇章。因?yàn)閺摹靶颉崩锟梢韵攘私獾狡渲兴鶎?xiě)的大概內(nèi)容，以及作序者對(duì)作者的評(píng)價(jià)與感受!

當(dāng)我看見(jiàn)映入眼簾的“序”，是我們協(xié)會(huì)張叢笑老主席所作時(shí)，更加調(diào)起了我大腦整個(gè)活躍的細(xì)胞。“序”中首先向讀者介紹了李建平老師，是位“很勤快而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪乱唤z不茍，很是認(rèn)真”，寥寥數(shù)語(yǔ)就將一位勤奮的作者塑造在讀者面前。再看后面“建平同志出生于在陜北子長(zhǎng)縣一個(gè)偏僻的山村里，父親早在1934年就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨。父母親熱愛(ài)黨、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，和后來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大西北的革命精神熏陶了她，她對(duì)于家鄉(xiāng)子長(zhǎng)縣的樓溝村始終懷有深厚的感情。”從這段中的概括，再看這部書(shū)籍，相信讀者就一定會(huì)沉浸在每篇有回憶父母、鄉(xiāng)親們的作品中去了?！斑@幾年......采風(fēng)活動(dòng)，都在她的筆下妙筆生花，可以說(shuō)，散文是一種平易近人的文體，它隨意自在，風(fēng)行水上，創(chuàng)作空間大，題材多，加上作者勤于動(dòng)腦動(dòng)筆，將會(huì)寫(xiě)出更多更好的散文作品?！睆睦现飨母攀鲋?，從我與李老師認(rèn)識(shí)及每次的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，我感覺(jué)老主席對(duì)作者的評(píng)價(jià)恰如其分。李老師給人的感覺(jué)，白凈，端莊，精煉，平易近人。也因后來(lái)在公眾號(hào)平臺(tái)里拜讀過(guò)李老師很多佳作，主要是懷念父母，感恩鄉(xiāng)親以及回報(bào)村民的文章，讓我更是感受其中，每每感動(dòng)不已！

查閱目錄，我了解到，此書(shū)共分三輯，主要是散文、隨筆；第四部分是小說(shuō)、民間故事、小品。從題目上瀏覽，加之老主席的作序，我從中窺探到李老師整部書(shū)籍匯集的內(nèi)容范圍，應(yīng)該是接地氣、親情深厚、鄉(xiāng)愁濃郁的、有著自己寫(xiě)作特點(diǎn)的一部值得品讀的書(shū)籍！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)我今天上午（2018.8.9日）看完此書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，一種沖動(dòng)有感而生！看扉頁(yè)上李老師的題字日期算，我拿到書(shū)籍基本上是兩個(gè)月多點(diǎn)，由于天氣逐漸炎熱，外孫放暑假寄住家中，以及自己的雜事繁多，還有煩擾的頸椎病受限，所以我只有見(jiàn)縫插針地慢慢讀，細(xì)細(xì)品，從中感受到了李建平老師那淳樸的情感、樸實(shí)的文字、敏銳的觀察力、獨(dú)到的思維，百姓的常事、勤奮的寫(xiě)作，流暢的記敘，將自己大半生的工作、家庭、親情、以及對(duì)社會(huì)上的現(xiàn)象感慨，感悟，凝練于腦海與心靈中，凝聚在筆端之下。

第一輯中，基本是匯集了近年來(lái)參加協(xié)會(huì)各種采風(fēng)活動(dòng)的31篇作品。這部分我在協(xié)會(huì)近年來(lái)的出版書(shū)籍中拜讀過(guò)，因此這部分我瀏覽的不是過(guò)細(xì)。對(duì)我震撼最大的作品，當(dāng)屬第二輯“情義無(wú)價(jià)”，此輯匯集了22篇作品，其中個(gè)別作品在公眾號(hào)或其他刊物上也拜讀過(guò)，但絕大多數(shù)作品是首次拜讀，因此，這部分的作品，深深地打動(dòng)著我，有的作品段落，我要反復(fù)看上幾次，在描述的場(chǎng)景中去想象、回味、感受，我常常被一些看似平鋪直敘，卻能深深打動(dòng)我的文字、細(xì)節(jié)而感動(dòng)!因此我個(gè)人認(rèn)為，這一輯堪稱佳作之輯！

《悼念我們的父親和母親》一文，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要的直白開(kāi)場(chǎng)，“在1999年的清明節(jié)到來(lái)之際，兒孫們將父親大人的堂子修葺一新，并護(hù)送慈母的骨灰回到故鄉(xiāng)。今天，在家鄉(xiāng)的土地上，我們將慈母的骨灰與父親安葬在一起。家鄉(xiāng)的眾親戚和鄉(xiāng)親們也懷著崇敬的心情前來(lái)參加今天的安葬、哀悼?jī)x式。”這段文字一下讓讀者就了解到此篇作品要講述的主題，干凈利落！

緊接著“百名身穿紅色背心的家鄉(xiāng)親人，是對(duì)二老的敬重和紀(jì)念。悲戚的嗩吶聲寄托著我們無(wú)限的哀思。恩重如山，辛苦一生的父母親大人，在故鄉(xiāng)的土地上安息吧！”此場(chǎng)景只用這幾句就向讀者展示了陜北的獨(dú)特習(xí)俗，對(duì)長(zhǎng)輩的崇敬在舉辦葬禮時(shí)，不像其他地方一律穿白，而是“紅背心”，讓我心頭為之一震！這就讓逝者的后人們，感受到故鄉(xiāng)的土地是厚重的，故鄉(xiāng)的親情是綿長(zhǎng)的！我的腦海里，立刻展現(xiàn)出，影視劇中陜北人在白事中將那嗩吶吹得如訴如泣，那聲調(diào)是那樣的空曠與蒼涼、悲戚，似乎回蕩在我的眼前，場(chǎng)景描述震撼著我的心靈！后面簡(jiǎn)單明了結(jié)束了描繪下葬的細(xì)節(jié)，直奔主題，抒寫(xiě)了悼念父母的情感之語(yǔ)。文中先對(duì)父親的一生做了簡(jiǎn)要概述，“想我父親出生于貧苦農(nóng)民家庭，少年喪母，生活雪上加霜。青年時(shí)投身于革命，1934年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在四十余年的革命生涯中，在祖國(guó)大片的土地上，有多少地方留下了您那讓人實(shí)在難以想象的艱難腳印，您為了人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無(wú)私地奉獻(xiàn)了畢生的精力?！币晃豢删纯膳宓母赣H形象，便被作者塑造的令人敬重！后來(lái)幾段文字，回憶了父親一生中的敬業(yè)、奉獻(xiàn)與堅(jiān)韌，以及因此而身體被艱苦的環(huán)境損傷，過(guò)早的離開(kāi)他們！下來(lái)自然銜接到回憶母親的一生“思我慈母，是外爺外婆的獨(dú)生女兒，自幼孤苦，十七歲與我父親成婚，辛勞終身。解放前，我父投身革命，侍奉老人，撫養(yǎng)子女的生活重?fù)?dān)壓在了母親一人肩上，可謂含辛茹苦、嘔心瀝血?！弊x者僅從這兩段的文字中，便可大概了解到作者的父母親是值得敬重的，還有他們從事革命工作時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及常掛家鄉(xiāng)，常惦鄉(xiāng)親們的情感，更是讀來(lái)感人肺腑！

在“紀(jì)念父親李榮春誕辰100周年”一文中，這樣描寫(xiě)父親“解放前，您舍家小，忘生死，歷盡艱難險(xiǎn)阻，無(wú)數(shù)次冒著生命危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，忠心耿耿地跟黨走；解放后，您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，置革命利益于第一位，嚴(yán)于利己，寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人的事，哪里艱苦哪里去......”從作品的記錄中，我們更進(jìn)一步了解了作者的父親，以至后續(xù)還有多篇文章，比如，《緬懷父親母親》《感謝清明節(jié)》《青藏高原的情結(jié)》等，均能感受到作者對(duì)父親的敬重、懷念之情，感人至深！特別是《青》一文，講述了由于2006年7月青藏鐵路的開(kāi)通，不免想起自己的父親在五十年代，他們?nèi)译S父親工作到來(lái)青海省西寧市。當(dāng)父親為了開(kāi)發(fā)牧區(qū)工作，在被派遣到果洛藏族自治洲去工作時(shí)，就在臨行前，她母親胃疼的直不起腰來(lái)，雙手捂著心口，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌。在這樣的情況下，為了工作，她父親考慮再三，還是依然決定讓單位車去送她母親到醫(yī)院，并把一切交給了她大哥，便帶領(lǐng)小分隊(duì)前往藏區(qū)。接著話分兩邊說(shuō)，寫(xiě)了父親前往路上的艱苦環(huán)境與所受的坎坷。另一段說(shuō)了母親到了醫(yī)院后，已經(jīng)是胃穿孔，要做大手術(shù)，這段的記敘讓人唏噓不已，心情復(fù)雜！一是感覺(jué)她的父親一點(diǎn)都不知道心疼妻子，但又感到了那時(shí)代的共產(chǎn)黨人，對(duì)待黨的工作，真的是兢兢業(yè)業(yè)，舍小家，顧大家的精神！因此看到后面也就釋然了！同時(shí)也為作者的母親，雖然開(kāi)始埋怨過(guò)父親，但最后自己輕松一點(diǎn)時(shí)，還是不免擔(dān)心她父親一路上的安危！這樣的夫妻情感，真是相濡以沫的情感！讓我不禁肅然起敬！

值得品讀、感悟的另一篇佳作便是《感謝清明節(jié)》，本文以細(xì)膩的筆法，感人的濃情，敘述了自打父親去世以及后面母親離去，他們每年都會(huì)回到陜北老家祭奠上墳。在其中多少年的花絮中，作者挑選了很多場(chǎng)景，以濃厚的筆墨，向讀者展示了鄉(xiāng)親們的重情重義，為他們付出及所做所為，場(chǎng)景描寫(xiě)令人感動(dòng)其中，有的場(chǎng)景會(huì)讓您隨著作者文字而感染其中。另一片段寫(xiě)了他們繼承父母遺志，不忘故土情，不忘本，牢記自己的根在什么地方，以實(shí)際行動(dòng)感恩鄉(xiāng)親們，回報(bào)鄉(xiāng)親們，“我們每年清明回去，都想著為鄉(xiāng)親們辦點(diǎn)事。學(xué)校打井、修校舍、買圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品；村里修橋、修壩、植樹(shù)、添置過(guò)事用家具等等，十幾年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。此外，連續(xù)幾年給全村的八十多戶人家，每戶送上一份米面油；請(qǐng)村里六十歲以上的老人吃“八碗”；村里有近二十年沒(méi)有唱過(guò)戲了，我們請(qǐng)了專業(yè)的文藝團(tuán)體到村里來(lái)演出。這一年的清明節(jié)，美麗的煙花在樓溝村的夜空綻放，紅黃藍(lán)綠紫，五彩繽紛，璀璨奪目與星空交相輝映，這在偏僻的山溝，可是開(kāi)天辟地的事?！边@一段文字看起來(lái)平鋪直敘，但細(xì)細(xì)的品味，慢慢的揣摩，不是幾個(gè)頓號(hào)之間的排比句，以及幾個(gè)數(shù)字關(guān)聯(lián)起來(lái)的表述，您敢掐指細(xì)細(xì)算一個(gè)賬嗎？我沒(méi)有算，但我的心里已經(jīng)感覺(jué)到作者一家對(duì)鄉(xiāng)親們的愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的戀，那是一種鄉(xiāng)愁，那是一種感恩，那是一種根植土地的一種情結(jié)，不單單是人民幣的數(shù)字。所以看完這段，我?guī)滋於荚谛睦锘匚叮蝗菀?，做到這些真得不容易！之所以開(kāi)篇文章中所提到的，村民們都趕來(lái)參加他們父母親下葬儀式的壯觀場(chǎng)景，到這里，就可以歸結(jié)一句話，這是他們家風(fēng)延續(xù)的魅力與體現(xiàn)！可敬可嘆！

在懷念母親的作品中，有《母親的生日》《母親留下的剪紙》《有種后悔揪心痛》等，將母親的艱辛一生，以流暢的、深情的筆法，向讀者娓娓道來(lái)。在《母親的生日》一文里，寫(xiě)出了母親早早折疊了生日的那張日歷，并寫(xiě)出了母親生日那天，全家老少均回到四哥家里，為老母親祝壽的喜慶情景，以至老人盡享天倫之樂(lè)的歡喜與快樂(lè)！作者也從中感悟道，母親的一句“你當(dāng)我把自己的生日那么當(dāng)回事嗎？我還不是為了能看到你們”，讓作者的心里似打翻了五味瓶，有溫暖、有感動(dòng)、但更多的是難過(guò)與對(duì)母親的愧疚！從這篇作品里，我也看到作者其實(shí)是個(gè)很有孝心的女兒！在“剪紙”一文里，將母親的聰慧、及心靈手巧的天賦，描寫(xiě)的細(xì)致入微！文中以“聽(tīng)老家老一輩的人說(shuō)，母親早在未出嫁時(shí)，就是村里出了名的巧女子，說(shuō)她是‘鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)都能替?zhèn)€樣兒的巧人?！倍潭虜?shù)語(yǔ)，就將母親一個(gè)勤勞，鮮活而有立體感的、可敬可親人物形象，栩栩如生地展現(xiàn)在讀者的面前！

后面一些雜文、小小說(shuō)以及小品等作品，均能看到，李建平老師是位心細(xì)之人，對(duì)日常中的事物，總是以自己獨(dú)特的視角去觀察、去深思、去創(chuàng)作，特別是在改革中，根據(jù)大環(huán)境為背景，以本系統(tǒng)為小著點(diǎn)，以普通人為基調(diào)，創(chuàng)作的《原本是件平常事》，及《知識(shí)競(jìng)賽》，把各方面的人物從內(nèi)心到外觀，都刻畫(huà)的、剖析的淋漓盡致。還有《慰問(wèn)》，以辛辣的、諷刺性的筆法與獨(dú)特視角，以第一人稱文筆，將社會(huì)普遍存在的一些現(xiàn)象，濃縮到一個(gè)作品中去，結(jié)尾更是留給讀者很多思考的空間！兩個(gè)小品《掃雪》 《大肚佛》，均值得品讀！因此那些作品下，均附有發(fā)表某報(bào)刊，及具體日期的記錄，也讓我了解到李老師一生的勤勉，筆耕不輟的創(chuàng)作，給自己留下的是一種精神寄托，給讀者留下的是一份回報(bào)，給家人留下的是一筆寶貴的歷史資料，并非只是一本書(shū)！也從中更清晰的了解了，她一生的工作經(jīng)歷、家庭及情操與個(gè)性。其中有樂(lè)、有愁、有喜，更有幸福！

李建平老師的書(shū)是看完了，但留在我的心里的感受，卻不是幾千個(gè)字可以表達(dá)的，我在感想中，只是摘錄了其中的一點(diǎn)點(diǎn)，如果您想走進(jìn)作者的情感世界里，那最好是能得到她的作品集!

在文末，我再次感謝李建平老師的厚愛(ài)贈(zèng)書(shū)！

寫(xiě)于2018.8.9日

陜西 肖吉萍

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