在入編教初中之前，我曾在一所私立學(xué)校教過(guò)一屆五年級(jí)的小學(xué)生，也許是我比他們的前任班主任對(duì)他們好，也許是我確實(shí)招他們喜歡，也許是孩子們還小，容易滿(mǎn)足，這些孩子們常愛(ài)圍著我，跟我說(shuō)這說(shuō)那，我印象最深的一句是“你是我遇到過(guò)的最好的老師”。

當(dāng)初聽(tīng)到他們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，心里立刻高興萬(wàn)分，估計(jì)臉上也樂(lè)開(kāi)了花吧。我覺(jué)得這是對(duì)我最大的肯定，甚至我那時(shí)真覺(jué)得自己做得的很好，那時(shí)候，我真的很喜歡聽(tīng)這句話(huà)。

后來(lái)，正式開(kāi)始教師生涯，又是接手了一個(gè)被“拋棄”的班，他們是一群相對(duì)成熟的初中生，兩年的努力堅(jiān)持，把他們送到高中，然后我回到老家這邊的中學(xué)，算是永遠(yuǎn)分別。一天，進(jìn)入不同高中的他們?cè)俅蜗嗑?，打?lái)電話(huà)向我訴說(shuō)著感謝，懺悔著自己的錯(cuò)誤，而且他們也說(shuō)了“你是我遇到的最好的老師，如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在……”。但是，再次聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很沉重，高興不起來(lái)，我告訴他們：“我不會(huì)是你們遇到的最好的老師，如果你們以后考上好大學(xué)，你們會(huì)遇到很多比我優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的人，我讀大學(xué)的時(shí)候就遇到過(guò)一些優(yōu)秀的老師。如果我成了你們遇到的最好的老師，那只能說(shuō)明，你們這一生發(fā)展的不太好。我回眸過(guò)去，都不覺(jué)得那時(shí)的自己是最優(yōu)秀的，有些事我都沒(méi)找到更好的處理方法，我自己也還在不斷地學(xué)習(xí)，不斷修煉自己的心性，那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)不是最優(yōu)秀的，怎么會(huì)成了你們心中最好的老師……”

當(dāng)初他們?cè)谀撬踔校谀莻€(gè)班級(jí)確實(shí)不錯(cuò)，但是進(jìn)入高中后，圈子擴(kuò)大了，面對(duì)更多優(yōu)秀的同學(xué)，他們也許不如曾經(jīng)那樣的耀眼，不如曾經(jīng)那樣受到老師的關(guān)注，所以回眸而望，我曾經(jīng)對(duì)他們的關(guān)注，更容易讓他們記在心里。

幾年后，他們上了大學(xué)，果然不再說(shuō)那句話(huà)，我很欣慰，因?yàn)樵谝恍┖么髮W(xué)里，他們確實(shí)會(huì)遇到更優(yōu)秀的老師。

平常老師們聊天的時(shí)候會(huì)感嘆到：當(dāng)初班里成績(jī)好的，老師特別關(guān)注的，長(zhǎng)大后不怎么搭理老師，倒是那些成績(jī)差一點(diǎn)的長(zhǎng)大后更容易念著老師，對(duì)老師更尊敬，更客氣。其實(shí)學(xué)生們會(huì)不會(huì)記掛老師，跟成績(jī)沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，只看這個(gè)人是不是重情重義。以前，成績(jī)不怎么好的學(xué)生，初中畢業(yè)后繼續(xù)上學(xué)的可能性不大，他們一生中接觸的老師就那么幾位，比較容易記，而那些成績(jī)好的學(xué)生，后來(lái)高中、大學(xué)，甚至碩士、博士，這么一直讀下去，一生中不知經(jīng)歷多少老師，記不了那么多。不被學(xué)生記住，只是因?yàn)樽约涸趯W(xué)生的人生中，在學(xué)生的心中不最優(yōu)秀，最值得感謝，或者說(shuō)被“恨”的人。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

會(huì)深深記住一個(gè)人或者被人深深記住，要么因?yàn)椤昂軔?ài)”，要么因?yàn)椤昂芎蕖?，畢竟每個(gè)一生中都有很多事要處理，會(huì)遇到很多人，不可能樣樣事，個(gè)個(gè)人都記掛于心。

其實(shí)，做為中小學(xué)的老師，我一直覺(jué)得不被學(xué)生記住，成為學(xué)生心中的蕓蕓眾生未嘗不是一件好事，因?yàn)槲铱隙ú皇菍W(xué)生人生中遇到的最優(yōu)秀的人，沒(méi)被記住至少說(shuō)明我工作做得不算差。

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