01

漫步在如畫的郊外，滿目蔥綠，鳥語花香。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一朵小黃花，孤零零地立在一條小路邊，在綠草的襯托下，顯得十分奪目，她是那樣的秀美，那樣的孤單，就像迷路的孩子，永遠(yuǎn)迷失在那里。我心里一緊，忙向它奔去。

一朵盛開的黃花綻放在枝頭，五片粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，它像月季、玫瑰般大小，但沒有月季玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài)、奇異的色彩，它只是一片黃色。我見過黃色的綢緞，但沒有這朵黃花的黃生動；見過地里的油菜花，也沒有這朵黃花的黃純潔；還有那金燦燦的黃菊花，不如這黃花的黃有靈氣。我不知道這是什么花，自然也說不出它的名字。

只見它迎風(fēng)而立，在微風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身姿，像一位亭亭玉立的少女翩翩起舞，一縷清香襲來，我深吸一口，沁人心脾，佇立凝視：你為誰芬芳為誰飄灑？

早晨還是風(fēng)和日麗、陽光明媚，此時卻細(xì)雨紛飛起來，雨絲輕輕飄落，打濕了花瓣，花蕊 藏匿著水珠，就像淚珠兒含在眼里。我在心里問：這是不是它的傷悲？是不是它的苦痛？是不是它心酸的淚水？清涼的風(fēng)輕輕拂過，花瓣在風(fēng)中微微發(fā)顫，是不是在訴說它的無助與憂傷？是不是在訴說它不為人知的寂寞？( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

突然心里很擔(dān)心，要是暴雨襲來它怎么辦？我轉(zhuǎn)身對老師說：我要把它帶回家。說著便上前蹲下身子，伸出雙手。

“別碰”

同行的老師忽然冒出一聲，嚇得我縮回了手，回頭疑惑地望著老師。

老師笑著說：“它的生命屬于這里，你細(xì)心觀察就會明白，你不能帶走它?！?/p>

我茫然不解地回過頭，雨中的黃花越發(fā)嬌嫩欲出。

雨愈下愈大，這朵花被密急的雨點打得左右搖擺，我正想伸出雙手為它遮擋，卻驚異地發(fā)現(xiàn)小花旁有一片不知名的綠葉傾斜過來，像一把小傘正好撐在花兒上面，另一側(cè)的大石頭也為它擋住了襲來的風(fēng)。

02

雨淅淅瀝瀝地下著，在綠葉和石頭的庇護(hù)下，小黃花卻安靜了，雨點不住地打在那片綠葉上，聚集、飄灑......

我深深地被感動——

這就是愛！

愛是呵護(hù)；愛是感恩；愛是理解！

我明白了！

明白了這愛，是一種可敬而又祟高，平凡而又偉大的愛！

我明白了花兒感恩于這片土地，給它的生命滋養(yǎng)和呵護(hù)，才有了微風(fēng)中的優(yōu)雅和芳香。

明白了老師為何那么淡定，明白了我是一廂情愿的猜疑、感嘆。

“老師，我懂了。”

“ 好吧，那我們走吧，別擔(dān)心！”

“嗯?！?/p>

我輕輕點了點頭 ，跟著老師離去。雨淋濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的衣裳。我還是一步一回頭，卻再不是擔(dān)心。（作者：言秋）

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