色淡香清話“人梯”

秦東風(fēng)

愛美之心人皆有之。一年四季，當(dāng)屬秋天最美。放眼望去，赤橙黃綠青藍(lán)紫，十分養(yǎng)眼。果實(shí)累累，心甘情愿地將自己豐富的瓊漿無私地奉獻(xiàn)于人類。這是一種怎樣的美?。棵赖綐O致，美不勝收，美到無言以表。

時(shí)至9月，瓜果飄香，辛勞了三季的人們，哪個(gè)不獲取個(gè)盆滿缽盈。眼下正是一年中最為舒適、愜意的時(shí)節(jié)。目睹玲瑯滿目的商品，品嘗大自然賜予人類的各類果實(shí)，感念黨、感念人民、感念社會主義制度、感念老師、家人、朋友是每個(gè)有良心之人自然而然的事。那些甘愿為人作嫁衣裳的老師們，您們現(xiàn)在還好嗎？

恕我愚鈍，我真不知道，能將“園丁”“蠟燭”“春蠶”“慈母”“先生”“人類靈魂工程師”“孺子?！薄按?a target="_blank">雨”“人梯”等諸多褒義詞冠于一身的除了老師，還能有誰？

老師——是人類社會最老的職業(yè)。老師是人類文化科學(xué)知識的繼承和傳播者，是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。古語道：德高為師，身正為范，說的就是老師。唐代韓愈在其所著《師說》中有言“古人學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)解惑也”。是滿腹經(jīng)綸的老師悉心傳授知識，才使人類走出了粗野、困惑、迷茫。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老師是一架架播種機(jī)，播撒人類文明的種子。如若要問起學(xué)子們：哪些老師能在自己的腦海中留下深刻印記？回答一定是：學(xué)富五車、德藝雙馨、德高望重、把學(xué)生看作是自己孩子一般愛戴的老師。其實(shí)每個(gè)人心中不乏這樣的好老師。能在北大、清華與其他各地名校教書的老師當(dāng)然令人敬仰，那些主動(dòng)到老少邊窮、貧困山區(qū)教書育人的老師更是了不起。

都說水往低處流，人往高處走。但就有一些老師心甘情愿地、默默無聞地在落后地區(qū)執(zhí)教，而且即使有機(jī)會調(diào)到大城市，他們也不為所動(dòng)。想到他們，我就想到了大自然中盛開的花朵。被譽(yù)為“花中之王”的牡丹，可謂耀眼奪目，無人不知，無人不曉，我權(quán)且把之比作名校名師。我在許多場合見過那種被稱為“滿天星”的小白花，印象同樣很深。在花叢中“滿天星”似乎很不起眼，但是有了它給一捧花增色不少，我把它比做名不見經(jīng)傳的普通老師。據(jù)說“滿天星”原產(chǎn)地為新疆阿爾泰山區(qū)和塔什庫爾干，其話語為“甘愿做配角的愛，只愿在你身邊”。 這句花語，似是在說男女愛情，其實(shí)也是在形容我們的老師。

想起那些默默無聞的“園丁”們，我更愿意把他們比作花中四君子——梅蘭竹菊，迎寒傲雪，堅(jiān)忍不拔；色淡香清，生于幽閉之處，象征謙謙君子；經(jīng)冬不凋，剛直謙遜，不卑不亢，不同于流俗的高雅自大；清香淡雅，芳香襲人，艷于百花凋后，不與群芳爭寵。您瞧這些美德，是不是偉大的人民教師都當(dāng)之無愧呢？

走進(jìn)我住的航天小區(qū)，撲面而來的就是幾樹桂花傳出的濃郁的香味，桂花在所有的花中幾乎是最小的，它的花簇幾乎都被碩大的葉子遮擋住了，可它散發(fā)的香味，卻是許多比它大得多的花朵望塵莫及的。一如我們敬愛的老師，是用“花香”去占有了靈魂與生活的空間，而不是他（她）的體積。一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家曾對我說過，小麥開花大約只有5分鐘，是這個(gè)世上花期最短的。但它結(jié)出的果實(shí)卻滋養(yǎng)了人類，千百年來，誰也離不開它。人民教師，不追求自己教過多少學(xué)生，看重的是自己培養(yǎng)出了多少國家的有用之才。

大自然就是這樣，花期長的花，花冠并不大，艷麗妖嬈的花大都不香，香氣撲鼻的花大多不妖嬈，色越淺的花，香氣反而越濃郁，雍容華貴的花大都不結(jié)果，結(jié)果的花卻常常貌不驚人，有的花小卻能結(jié)出大果實(shí)，有的花大，結(jié)出的果實(shí)卻很小?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”，用這話來贊美偉大的人民教師，是再貼切不過的了。

不把富貴放在眼里的人，就是貴人，不把富與貴放在眼里，就是有福之人。這絕不是“阿Q精神”，這是人民教師心靈、工作、生活的真實(shí)寫照。我采訪過的一位大國工匠說過，我是站在了老師的肩頭，才顯示出自己的高大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，老師把苦受了，成名的卻是我。得得確確是這樣的，我們身邊不就有許多這樣的“人梯”嗎？他們是我們偉大國度的希望，是華夏無數(shù)家庭與個(gè)人的驕傲。

值此教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，請受我一拜。這一拜，千言萬語在我腦海、心田，這一拜，淚眼婆娑感師恩，相信那些故去的老師們，在九泉之下也會笑得很開懷。

成功人士是大河里的船，搖槳的船工、河里的水、吹帆的風(fēng)，哪一樣能少得了？泱泱大國，要圓夢起航、高速前行，怎能缺少老師們的助力？不要在每年的“教師節(jié)”才想起我們敬愛的老師，有了他們的情懷、修為、奉獻(xiàn)，我們富國強(qiáng)民的底氣才會更足，我們中國特色社會主義國家建設(shè)的步子，才會邁得更快、更穩(wěn)。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/sanwen/vlbtskqf.html